Konzultáció Konzultáció a téma - „Mi az ujj torna quot, letöltő

Mozgását ujjak és a kéz a baba kéz különleges fejlesztési hatása. Ahogy emlékszem, az újszülött mindig kezet ökölbe szorult, és ha egy felnőtt teszi a mutatóujját a baba tenyér, a azok hatásait. Baba lehet még emelni egy kicsit. Azonban ezek a manipulációk gyermek nem a reflex szintű tevékenységét még nem érte el a magas agyi szabályozás, amely lehetővé teszi, hogy később végre a mozgás tudatosan.

Jelentés megragadása reflex a gyermek képességét, hogy nem hagyja el a dolog. Mivel az az agy érésével megy ebbe reflex képes megragadni és felszabadulását. Minél gyakrabban a gyermek megragadása reflex működik, annál jobb zajlik az érzelmi és szellemi fejlődését a gyermek.

Hatása a kiropraktika (manuális) fejlesztését célzó intézkedésekre az emberi agy már ismert a II században Kínában. Szakértők azt mondják, hogy a játék bevonásával kéz és az ujjak (mint például a „Negyven-fehér egyoldalas” és mások) nem eredményezheti a harmonikus kapcsolat a test és lélek, az agy támogatási rendszer kiváló állapotban van.

Japán orvos Namikoshi Tokujiro létrehozott gyógyító eljárás hatással van a kezében. Azt állította, hogy az ujjak vannak felruházva nagyszámú receptorok küldeni impulzusok a központi idegrendszerre. A kéz ennek sok akupunktúrás pontokat masszírozva, amely hatással lehet a belső szerveket, reflexszerűen velük kapcsolatban.

Akupunktúra telítettség zónák az ecset nem rosszabb, mint a fül és a száj. Keleti orvosok megállapították, hogy a masszázs a hüvelykujj növeli a funkcionális aktivitását az agyban, a mutatóujj masszázs pozitív hatással van a feltétele a gyomor, a középső - a belekben, névtelen - a májra és a vesére, a kisujj - a szíve.

Kínában, a széles körben elterjedt gyakorlat a pálmák kő és fém golyó. Foglalkozás népszerűsége annak köszönhető, hogy az egészséget javító és alakformálás hatását. A rendszeres testmozgás golyó javítja a memóriát, a szellemi kapacitás a gyermekek, megszünteti az érzelmi feszültséget, javítja a szív- és érrendszeri és az emésztőrendszer, fejleszti a koordinációt, erőt és a mozgékonyságot, fenntartása vitalitás.

Japánban széles körben használt gyakorlatok a kéz és az ujjak dióval. Kiváló revitalizáló és élénkítő hatása van a gördülő két tenyere között hatszögletű ceruza.

Talent mi népi pedagógia létre a játék „Ladushki”, „Negyven-fehér oldalú”, „kanos kecske” és mások. Jelentőségük még mindig kevéssé ismert, felnőttek részére. Sok szülő látni őket szórakoztató, de nem alakul ki az egészséges hatást. Tanulmányok a hazai fiziológus szintén megerősíti kapcsolatát a fejlesztés az agy fejlődését kezét. Works VM Spondylitis bizonyított hatása a funkciója a manipuláció a kezében a magasabb idegi aktivitás, a fejlődés a beszéd. Egyszerű kézmozdulatokkal segít eltávolítani a stressz nemcsak a saját kezében van, de az ajkak, enyhíti a mentális fáradtság. Ők képesek javítani a kiejtés a sok hangokat, így -, hogy fejlesszék a gyermek beszédét. MM kutatás Kol'tsova bebizonyította, hogy minden ujja van egy meglehetősen kiterjedt képviselet az agykéreg az agy. A fejlesztés a finom mozgások az ujjak megelőzi a artikulációs szótagok. Fejlődésének köszönhetően az ujjak az agyban kialakult vetülete „emberi testről alkotott kép”, és a verbális reakciókat közvetlenül függ a képzési ujjak.

Mi történik, ha a gyermek részt vesz ujj torna?

1. Végezze gyakorlatok és ritmikus ujj mozgását indukciós vezet gerjesztés a beszéd központja az agy és a megugrott összehangolt cselekvés a beszéd zónák, amelyek végső soron serkenti beszéd

2. játékok és az ujjak teremt kedvező érzelmi háttér, és fejleszteni képes utánozni egy felnőtt, megtanulják meghallgatni és megérteni a jelentését a beszéd, fokozza a hangját a gyermek aktivitását.

3. A gyermekek megtanulják, hogy összpontosítani figyelmüket és terjeszteni, hogy megfelelő,

4. Ha a gyermek lesz megfelelően el tudja végezni a gyakorlatokat, az őket kísérő rövid vonalak a költészet, beszéde válik világossá, ritmikus, vibráló, és erősíti felett a mozgás végezni.

5. Fejleszti a gyermek memóriája, ahogy megtanulja memorizálni bizonyos pozíciók, a mozgások sorrendje.

6. A gyermekek fejlesztésére képzelet és a fantázia. Mastering minden gyakorlatot, ő is „beszélni kezét” az egész történetet,

7. Ennek eredményeként a fejlesztés a kéz gyakorlat kéz és az ujjak lesz hatékony, jó mobilitás és a rugalmasság, és ez megkönnyíti a mesteri írás.

Minden a feladatok három csoportba sorolhatók:

1. csoport - Gyakorlatok a csukló,

2. csoport - Gyakorlatok „feltételesen statikus” ujjak

3. csoport - Gyakorlatok az ujjak „dinamikus”.

Milyen korban lehet kezdeni, hogy ezeket a gyakorlatokat?

Alapján az egészségügyi hatása a gyermek az egyes ujjak, és segít a gyermeknek, hogy koordinálja és ügyesen manipulálja őket. Ügyeljen arra, hogy a mesteri a gyermek egyszerű, de ugyanakkor az alapvető készségek - tartja egy csésze, kanál, ceruza, mosás. Például, ha négy év alatt, ő nem tud kommunikálni egy kis vizet, hogy egy személy - ez azt jelenti, hogy elmarad a fejlesztés a kis izmokat.

Megtaláljuk a lemaradás a gyermek, ne aggódj. Vigyázz rá az ujját torna.

Az ilyen képzést kell kezdeni korán, egyes szakértők tanácsot, hogy kezdeni ezzel az ujját torna 6-7 hónap, de egy későbbi korosztályok lesz nagyon hasznos és hatékony.

Akkor kezdődik a napi masszázs 2-3 percig a kéz és az ujjak:

1. stroke és dörzsölje tenyér felfelé - lefelé;

2. Knead és dörzsölje minden egyes ujj hosszában, majd keresztben

3. Rub ujjaival spirál mozgását.

tud végezni néhány gyakorlatokat 3 csoport, de passzív formája, azaz a Ön fold, bontakozik ki, és a gyermek ujjai csinálnak más megerőltető mozgás, az őket kísérő ritmikus sorokat. Fontos, hogy minden ujj részt vesznek a gyakorlatokat. 1 .Snachala minden gyakorlatokat lassan végezzük. Ellenőrizze, hogy a gyermek megfelelően reprodukálható és tartotta a pozícióját a kéz vagy az ujjak és a jogot, hogy váltani egy mozdulattal a másikra. Ha szükséges, segít a baba, vagy tanítani neki, hogy segítsen magának egy használt.

2. Gyakorlatok gyakorolják előbb az egyik kezével, majd a másik kezével, majd mindkét kezét egyszerre.

3. Minden gyakorlat saját képet, hogy hozzon létre egy vizuális képet. Először is, azt mutatják, hogy gyermeke színes rajzot, és elmagyarázza a gyakorlat kell elvégezni, akkor, akkor mutatják a kép, hívja a testmozgás, és a gyerek végez, milyen pozícióban a kezek vagy ujjak, akkor meg kell játszani.

Ha minden a gyakorlatok ismerős lesz, akkor hajtsa végre a következő játék a kérdést:

1. Emlékezz és ismételje a mozdulatsor a szóbeli utasításokat, mivel a két mozgás és befejezve 3.4 vagy annál nagyobb.

2. „Megmondom a kezében” a tündérmesékben és kis történeteket.

Games ujjakkal tényleg, mint a gyerekek, így játszani, játszani újra, még egyszer játszani, gyakrabban!

Türelem és sok szerencsét az osztályban a gyerekekkel!