Körülbelül azonosítására szintű szociális érettség a diákok, a tartalom platform

Mielőtt válaszolnál, olvassa el a kérdést, és az összes előre hamis válasz lehetőségeket. Kör a számos lehetőség otve-on, amely a legjobban megfelel az Ön véleményét. Többszörös választás csak akkor lehetséges, ezekben a kérdésekben, ahol kifejezetten kimondja. Ebben az esetben a lehetőségek száma szigorúan meghatározott, hogy ne legyen nagyobb, vagy kisebb, mint ez a szám.

1. Ne szeretné tanulni?

12. Inkább, mint, mint nem tetszik

13. Nem tudom,

14. A legtöbb nem tetszik, mintsem

2. A következő ítéletek sorával. Kérjük, válassza ki az is, hogy Naib-Lee megfelelnek az Ön véleményére (check csak 2 értékelések).

11. A tanulás szükséges ahhoz, hogy ne bonyolítsuk a kapcsolatot a szülőkkel

12. A jó oktatás biztosítja a tekintélyes munkát

13. értelmi képességek fejlődött a tanulási folyamat

14. hogy továbbra is az oktatás, akik nem kívánnak dolgozni

a. Oktatási lehetővé válik, hogy megvalósítsa happening-cal potenciális 7. Nem tudom

3. A következő ítéletek sorával. Kérjük, válassza ki azokat, amelyek Nai-jobban összhangban a véleménye (nézd csak 2 értékelések). Számomra a legelőnyösebb szakma, amely lehetővé tenné:

11. A munka jó körülmények között; s hogy a munka fárasztó volt távú, nem okoz negatív érzelmek

12. megvalósítása magas társadalmi státusz, hogy Prizna-mások

13. Ahhoz, hogy a legnagyobb mértékben mutatják kreatív kezdeményezés, önfenntartó,

14. Mentés elég időt és energiát a különböző pre-Suga, hobbi, a barátaik társaságában

s. Fizetést kapnak. a magas szintű jólét

1. A maximális felfedezzék képességeiket és hajlamait

2. Nem tudom,

51. Van úgy döntött, a választott jövőbeli élet során (választott szakma, folyamatos képzés, a család, és így tovább. N.)?

1 igen helyett nem

2. Nem tudom,

3. Inkább nem, mint igen

52. Van, hogy önálló döntést a választás a jövőbeli

életpálya (választott szakma, folyamatos képzés, és így tovább. n.)?

# 9633; Ahelyett, nem

1. Nem tudom,

11. Inkább nem, mint igen

1. Ön úgy gondolja, képes lesz megvalósítani a következő zhiz nennye terveket, figyelembe véve a készségek és képességek?

52. Inkább igen, mint nem

53. Nem tudom,

54. Inkább nem, mint igen s. nincs

2. Van úgy döntött a választott szakma?

52. Inkább igen, mint nem

53. Nem tudom,

54. Inkább nem, mint igen

3. Ha az „Igen”, akkor miért választja ezt a szakmát? (Megjegyzés: 2 Csak azokat a válaszokat.)

51. Azért választottam ezt a szakmát, a ragaszkodás a szülők

52. Ez a szakma neves és elismert a közösségben

53. A választott szakma - én hivatásom

54. A választás a szakma társaságában barátok

55. Ebben a szakmában én nem lenne probléma az álláskeresés

56. A választott szakma megfelel a képességeimet és ferde-styam

57. Ez a szakma nem igényel hosszú és bonyolult tanulási

58. Ez a szakma magas jövedelem Mie én. Szeretem ezt a szakmát

th. Nehéz válaszolni

4. Mit gondol motiválja, hogy tanulni? (Megjegyzés: csak három lehetséges választ.)

51. tanulok, mert ez a kötelességem, hogy a társadalom

53. Szeretem azt gondolni, hogy ok, hogy új utakat kell találnia feladatok elvégzésére

1. Nem akarom, hogy lehet hibáztatni a tanárok, a szülők

1. akarok lenni a legjobb tanuló az osztályban

2. Azt akarom, hogy tanult, művelt ember

45. Szeretek új dolgokat tanulni

46. ​​Nem tudom,

46. ​​Mit gondol, amit elsősorban attól függ, hogy a sikert

az élet? (Válassza ki, csak 2 lehetséges választ.)

A segítség a rokonok, barátok, ismerősök

Az én fizikum, egészségi állapot, megjelenés

Az én személyes kezdeményezés, az energia, a vállalati

XIX. Kérjük, adja meg IO F. .______________________________

XX. Kérjük, jelezze, iskolák száma és az osztályok, ahol megtanulják,

1. Irányelvek a tanulók felmérése

# 9633; Mielőtt a felmérés, a felelős magatartását gondosan olvassa el ezeket az irányelveket. szabályokat a kérdőív kitöltése és olvassa el a szöveget a kérdőívet.

# 9633; A kérdőíveket kell tartani egy ember anélkül, pedagógiai-CIÓ a teher ebben az osztályban.

# 9633; A kérdőíveket végezhetjük formájában egyéni vagy csoportos interjúk.

1A. Ahhoz, hogy a felmérést kell létrehozni az alábbi feltételekkel: op vékonyított külön szobában elő golyóstoll, az űrlapok kitöltéséhez Mivel ceruzák válaszadók szigorúan tilos. A felmérés kell végezni, nyugodt légkörben.

· A diákok ki kell töltenie formák csak jelenlétében otvetst-vénás a felmérés elvégzéséhez. Szigorúan tilos adni felelősségi-dent kérdőív kitöltésére egy másik szobában, vagy otthon.

· Felelős a felmérést végző, hogy részletesen ismertesse a szabályokat a kérdőív kitöltése a hallgatók és megbizonyosodjon arról, hogy egyértelmű, hogy az egyes válaszadók.

· Felelős a felmérést végző kell az osztályban, mielőtt a munka befejezése és válaszolni minden kérdésre a diákok szabályairól szóló űrlapok kitöltésére.

· A diákok ki kell töltenie az alkalmazást. Sri lefolytatott felmérés szigorúan tilos válaszolni lényegi kérdéseket és a válaszadók bármilyen módon befolyásolni a véleményüket.

Hogyan töltse ki a kérdőívet (elvégzéséért felelős

Poll olvasni ezeket a szabályokat a diákok előtt az elején a felmérés)

8. Mielőtt válaszolnál, olvassa el a kérdést, és minden tétel konjugált változatai a választ.

9. kör száma lehetséges válasz, hogy a legtöbb együttes os állás az Ön véleményét. Húzza alá a kiválasztott opció otve-nem volt szüksége.

10. Többszörös választás csak akkor lehetséges, ezekben a kérdésekben, ahol kifejezetten kimondja. Amikor e a lehetőségek száma szigorúan op-ritkítás, hogy ne legyen nagyobb, vagy kisebb, mint ez a szám.

11. érintő kérdésekről feleletválasztós válaszlehetőségek lehet kiválasztani, vagy meghatározott számú értelmes válaszokat vagy variáns „nehéz válaszolni.” A kombináció a lehetőségek „nehezen fogadja-YuS” és értelmes válaszokat elfogadhatatlan.

A felmérés során a kérdések egyesítjük a táblázatban. Ebben az esetben, a vari-Antes válasz vízszintesen elhelyezett. A kérdések megválaszolására, kombináljuk egy asztal, meg kell, hogy körbe az egyik vari-kezdőtétek választ minden sorban.

1. Ha hibázik, amikor a töltés, majd húzza át a rossz minden Rianta választ, és körbe a helyes.

2. Minden kérdésre a kérdőívet.

3. Idő nem korlátozódik a kérdőív kitöltésére.

2. Irányelvek kezelésére tanulók profilok

2.1 Ez az eljárás formalizált, vagyis nem jelenti jelenléte magától megfogalmazott válaszokat hallgatók.

2.2Vo összes kérdést a kérdőív egyes lehetőségek becsült lennym meghatározott számú pontot.

2.3Vsego előírt négyféle lehetséges válasz értékelése: 0 pont, én 2 pontot, 3 pont.

2.4 feldolgozása a kérdőív számolni az összes pontot szerzett hallgatók által válaszolt minden kérdésre.

A következő szöveg a kérdőív, amely bemutatja a pontszám értékeljük az egyes válaszok lehetőséget.

I. Tetszik megtanulni?

I. Like - 3 pont

1.Skoree mint, mint nem tetszik - 2 pont

1. Nehéz válaszolni - 0 pont

2. Ahelyett szabályok, mint hasonló - 1 pont

3. Nem tetszik - 1 értékelés

II. Az alábbiakban egy sor ítéletek. Válasszon egy tonna, ami naibo-