Kritériumai jelöléseket a szűrővizsgálatok alapján
A kritériumok osztályozása a vizsgálat, amely 10 kérdést.
teljesítmény idő: 10-15 perc.
A minősítés "5" - 10 helyes válaszok, "4" - 7-9 '3' - 5-6 '2' - legalább 5 helyes válaszok.
A kritériumok osztályozása a vizsgálat, amely 20 kérdésből.
teljesítési idő: 30-40 perc.
A hitelminősítő az "5" - 18-20 helyes válasz, "4" - 14-17 "3" - 10-13 "2" - kevesebb, mint 10 helyes választ.
Végrehajtásának értékelése minőségi
praktikus és önálló munkát földrajz.
Gyakorlati vagy független végzett munka teljes mértékben megfelel az előírt sorozat-sti. Diák dolgozott teljesen függetlenül felvette végrehajtásához szükséges a javasolt művelet a tudás erejét, azt mutatják, hogy szükség van a gyakorlati
és önálló munka az elméleti tudás, a gyakorlati ismeretek.
A munka keretezi szépen optimális alakú rögzítő eredményeket.
Forma rögzítő anyagokat is kínálnak uchi Télem jelölt ki vagy a diákok maguk.
Praktikus és független munkát végzett tanítási-schimisya teljesen függetlenül.
Eltérés a szükséges szekvenciája teljesítményt nem befolyásolja a helyességét az eredmények véges-acetát (permutáció állítások modellezi a jellegzetes-ke egyes területeken vagy országokban, stb.)
Tanár használják ezeket a forrásokat a tudás, beleértve az atlaszt oldalak táblázata a kérelmet a nevelési-ku, lapokat a statisztikai összesítések. A munka azt mutatta ismerete a legfontosabb elméleti anyag és elsajátítását elme-niyami szükséges független gyakorlásának pa-botok.
Engedélyezett pontatlanságok és a gondatlanság a tervezési újra munkája eredményeként.
Gyakorlati munkát a diákok és a tervezett segítségével egy tanár vagy egy jól képzett és vypol jelenleg bejelentkezett a „kiváló” ezt a munkát a diákok. Run-on a munka volt sok idő (akkor engedélyezheti, hogy befejezze a munkát otthon). A diákok bizonyították ismeretek elméleti-ég cucc, de nem volt baj az önálló parkoló-CIÓ munkát térképek atlasz, statisztikai anyag-mi, földrajzi eszközök.
Ez meg abban az esetben, ha a diákok nem voltak felkészülve a munka elvégzésére. A kapott eredményeket az újra nem teszik lehetővé, hogy a megfelelő következtetéseket, és teljesen Stu ellentmond a célját. Megállapította hiányos ismerete, elméleti anyag és a szükséges képzettség hiánya. Útmutatást és segítséget a részét a tanárok és a jól képzett hallgatók hatástalanok, mert rossz-Prep aration diák.
Értékelése a munkaképesség egy térképet, és más források földrajzi ismeretek.
A jel „5” - a helyes, teljes választékát Tudásforrások, racionális felhasználása egy meghatározott sorrendben; tiszteletben logika a leírás és jellemzés a földrajzi területek vagy objektumok független teljesítmény és a rajz alapján következtetéseket gyakorlati tevékenységek; pontos nyilvántartása az eredményeket.
A jel „4” - a helyes és teljes választéka Tudásforrások, hagyjuk pontatlanságot használatát térképek és egyéb ismeretek, a tervezési eredményeket.
A jel „3” - a helyes használata a fő forrása a tudás; elismerte pontatlanságok szövegében következtetései; pontatlan regisztrációs eredményeket.
A jel „2” - képtelen kiválasztani és használni az alapvető forrásai a tudás; engedélyezett jelentős hibákat a feladat és nyilvántartási eredményeket.
A jel „1” - teljes képtelenség, hogy egy térképet, és a tudás forrásokból.
Követelmények a végrehajtás gyakorlati munka a kontúr térképet.
Praktikus és független munkáját a kontúr térkép felhasználásával hajtják végre az atlasz és a tankönyv térképeket és leírásokat feladatok dolgozni.
1. Annak érdekében, hogy ne terhelje túl a kontúr térkép, kis tárgyak jelöli számok és az azt követő magyarázat túl a kártyát (az oszlop: „jelek”).
2. Amikor kérte a kontúr térkép a földrajzi objektumok mértékben rácsvonalak folyami rendszerek, tengerparttal és a határ menti államok (meg kell útmutató és a kényelem, valamint a helyességét az alkalmazás objektumok).
3. A nevek földrajzi jellemzők, megpróbálja írni mentén párhuzamok és meridiánok, ez segít felhívni a térképen pontosabban (az a követelmény, hogy végezzen kötelező).
4. Ne másolja térképatlaszokon, szükséges, hogy pontosan feladatok elvégzésére javasolt Önnek (alkalmazásának elkerülése érdekében „extra információ”: a védjegy a pontosság a munka a javasolt feladatokat lehet csökkenteni egy pont abban az esetben, hozzátéve, hogy a munka túl sok információ)
5. A földrajzi nevek tárgyak jelentkezzen nagybetűvel.
6. A munka óvatosan kell végezni, anélkül, nyelvtani hibák (megjelölve a munka lehet csökkenteni a gondatlanság és nyelvtani hibák egy vagy több pont).
Szabályzat munka körvonaltérképek.
1. Vedd fel az anyagokat a munkát a térképen (szöveg térképek, statisztikai anyagok, bemutató szöveg), válassza ki a pontot.
2. helyezett a teljesítménye 2-3 szintek - magas, közepes, alacsony.
3. A szimbólumok az Ön által kiválasztott, ezt a munkát, megjelenítheti a szimbólumokat a térképen legenda.
4. Megfelelően jelentkezzen földrajzi jellemzők - a nevét városok találhatók, az északi párhuzamot vagy párhuzamos keretek kártya; címkék nem fedhetik egymást a kontúrok a többi szimbólum; feliratok teszik lehetővé finoman, de határozottan.
5. Fent az északi határ (felső térkép), ne felejtsük el, hogy írja a nevét, az elvégzett munkát.
6. Ne felejtsük el, hogy aláírja az alján a munkát kártyát!
Ne feledje, hogy a munka a kontúr térképek markerek és jelölők tilos!
Műszaki és informatikai támogatás tanulságok
Hivatkozások a diákok és a tanárok
2. J. Blonay - Great Ocean óra - M. Gondolat, 1980.
8. Gvozdetskii IA és munkatársai -. Chrest. Fizikai földrajz (AFR. Amer. Ausztriában. Ant.) -M. Oktatás 1967.
A listát a földrajzi nómenklatúra során Földrajz 7. osztály