Mester osztályban origami „Fish”

Marina Vladimirovna Zykina
Mester osztályban origami „Fish”

A gyerekeim nagyon szeretik a dolgozó papírt. Minden lexikális alany feltétlenül valami megtervezik, összecsukható, a mester a papír. Tanulmányozása során a hal és élő állatok a tóban, úgy döntöttünk, hogy egy tó, amelyben él sok szép halat. Ez az, amit megvan. Véleményünk szerint egy jó ötlet.

Mester osztályban origami „Fish”

Tud-valaki érdekli a hal. Mert te, én mindent elmondok érdekében.

A munka szükséges: egy darab papír „Rainbow”, kis darabka színes papír díszíteni a hal, ragasztó, olló, egy ceruza.

Mester osztályban origami „Fish”

Egy nagy papírlapra vágott négyzet kanyarban 2-szeres átlósan egyértelműen rögzíti a redők

Mester osztályban origami „Fish”

Infect ellentétes háromszögek belsejében

Mester osztályban origami „Fish”

Alakult egy alapvető forma-kettős háromszög.

Mester osztályban origami „Fish”

Fold felső sarkaiban a háromszög átfedik egymást

Mester osztályban origami „Fish”

Megváltoztatás, illessze a szemek, a száj felhívni

Mester osztályban origami „Fish”

Hulladékból a színes papír vágott mérlegek és különböző alakzatokat díszíteni a hal. Mi kell alkalmazni, és csodálja.

Mester osztályban origami „Fish”

Fish elakadtál egy előkészített víztömeg (kék tapéta festett gouache ragasztott hínár, kövek. Munka kész!

Mester osztályban origami „Fish”
Mester osztályban origami „Fish”

Hal felzárkózás,

Hal farkát csóválta,

Ő temette a has -Dognala!

- Hé, barátnőm! Hogy vagy?

Mester osztályban origami „Fish”
Virág a mi anyukák. Bumagokruchenie szeretek dolgozni papírral. Így elhatároztam, hogy kipróbálom a gyerekeknek, hogy a csapatmunka bumagokruchenie technológia. Hosszú gondoltam.

Mester osztályban origami „Fish”
Didaktikus játék „Elkapta, Fish” luc automatizálása hang szó [C-C]. A fejlesztés a finom motoros készségek, a kezek, és a vizuális érzékelés. Anyaga: színes halak életképek.