Mesterkurzus alternatív technika rajz „rajz összegyűrt papír
Yelena Panina
Master Class: rendhagyó technika rajz „Rajz egy gyűrött papír

Cél. bevezetni a gyermekek nem hagyományos festészeti technikák. rajz gyűrött papírt.
Célkitűzés: a megújuló kreatív képességek, érdeklődés rajz. dolgozzon képzelet, gondolkodás, finom motoros készségek és koordináció a mozgás a karját. Fejleszteni esztétikai felfogás, a képzelet. Ápolják a függetlenség, az aktivitás és a pontosság a munkában.
Rajz egy összegyűrt papír - ez egy nagyon érdekes és szokatlan festési technikát. Ez ad a gyerekek egy helyet a képzelet és a kiváló edzőteremben gyermekek kéz és az ujjak.
Szokatlan, érdekes és izgalmas folyamat lesz még felkészülés osztályok.
Előállítása papír csomók - izgalmas akció, és vele együtt a gyerekek egyszerű és szórakoztató kezelni magukat.

Egyszer főzött az összes tartozék a leckét. festékes dobozok, papír. kapacitás, amely lehet hígított festékek, ecsetek, rongyok. Meg kell kidolgozni a részleteket a jövő kép. Próbálja meg reprodukálni a képet.
A legfontosabb dolog az ilyen jellegű munka - ez a fantázia. Ez attól függ, a képzelet fog kinézni a végeredmény a rajz.
Beszélgetés a munka vár, mi, gyerekek obgovarivayem kis és nagy részleteket a szám, ami azt jelenti, papír darabok, szükségünk van a kis és nagy méretben. Ennek megfelelően nyomtatja őket változik nagyságú.




Ennek eredményeként a kép rajzolódik találták gyerekek:



Munkahelyen egy ecsettel rajzolja le a mintát, vagy új elemek. Ezért, a számok kaptunk egyesítjük.

Most vessünk egy pillantást néhány munkánk:







Így találkoztunk nem hagyományos technika rajz - „összegyűrt papír”.

Mester osztályban a tanárok nem a hagyományos technikát rajz »scratchboard« A cél a mester osztály: a vágy, hogy javítsa a tanárok, hogy elsajátítsák az új nem hagyományos technika rajz »scratchboard«. Master-osztály feladat: 1. Bevezetés.


Master Class „nem-hagyományos technikát rajz homokkal üveg” Slide 1: Kedves kollégák! A figyelem felkérik, hogy a mester - osztály a „nem hagyományos technikával homokkal rajzolt az üvegre.” Slide 2: szerint a.

Master-osztály kör munka „alternatív festési technikát” Master Class kör munka „alternatív festési technikát” Azt Parnacheva Tatyana Leonidovna, óvodapedagógus №1 részt.

A nem hagyományos festési technikát: a lenyomata a tenyér és az ujjak festmény „Víz alatti utazás polip” Összefoglaló a szervezet közvetlenül a folyamatos oktatási tevékenység a gyermekek vegyes életkorú csoport kompenzáló orientáció.
