Mi hatástanulmány vagy a tudás
Fő »Up teljesítmény” Mi a fontosabb: a tudás vagy megtanulni milyen jelek
Sajnos, a magyarázat, előadás, előadás, nem számít, mennyire korrekt és meggyőző, akkor lehet, nem segít ügyekben. Zsarolás és fenyegetés is hatástalan. Baba csak megpróbálja elkerülni az ilyen épületes beszélgetések, elhagyja a házat, ő beszélni kezd vissza, hogy durva. Ez a helyzet általában is kijussanak felnőtt felügyelete mellett.
Mit kell tenni? Mehetsz, hogy végre olyan nehéz feladat, a másik kezével. Segít más utat a sikerhez és a jólét a gyermek. Ez magában foglalja a proftestirovanie és megfelelő kiválasztása osztályainak széles spektrumú, a javasolt alkalmazási kör kiegészítő képzés. Használható, hogy a legfontosabb feltétele a gyermek érdeklődést a tanulás - motiváció. Ha ő szenvedélyes, meg egy célt, akkor biztonságosan elnyeli iskolai tudás, nehéz képezzük magunkat.
Segít a gyermeknek, hogy menjen át a szakmai vizsgálat. Akkor elkerülhető a gyakori hibák - kénytelen menni extra osztályok, amelyek indifferens, vagy ami még rosszabb, utálja, de kénytelen engedelmeskedni akarata a szülő. Proftestirovanie majd szakmai tanácsot egy tapasztalt pszichológus segít meghatározni azokat a területeket, amelyeket sikeresen megvalósítani magukat, valamint azokat a területeket, amelyek adott neki nehézséget.
Akkor a gyermek képes lesz kiválasztani a megfelelő tanfolyamok, klubok, sportegyesületek, ami segít neki felfedezni a tehetségüket, és a lelkére köt a szokás, hogy tanulni is.
Ebben az esetben ez megszűnt hulladék időt és pénzt a szükségtelen látogatók pontosan a hallgató mentorálás, ésszerűtlen követelményeket támaszt a része eltérő értékelések és alapos megértése az anyag tárgyakat, amelyeket nem adott neki. Például, ha a fia humán, akkor valószínű, hogy a matematika, a fizika, a csillagok az égből nem fog hiányozni, az első helyen a versenyeken bármilyen szinten nem fog. És te, bölcs szülők, és akkor nem ragaszkodunk hozzá.
Ugyanakkor, ha hozzájárul a fejlődéséhez azonosították őt használó proftestirovaniya képességeit, akkor próbálja megtanulni a többi tárgy az iskola kötelező programot a lehető legjobban.
Azt mondod: „És hol van a tanítás kedvéért a tudás, és nem alapján?” Joy kapott extra órákat kedvenc úti, behozza a szokás, hogy tanulni is, tudásszomj, kemény munka, az önfegyelem. Ügyességi, hogy minden erejét és energiát a sikeres fejlődése az iskolai tananyag.
De először is létre kell hozni egy bizalmon alapuló kapcsolatot a gyermek. Csak egy őszinte, meleg hangulat uralkodott otthon, lehetővé teszi számára, hogy pihenjen, és koncentrálni a tanulmányait.
Megfelelő rendszeres töltés szabadidő tanítja hallgató minőségi munka és a pihenés. Miután nyaralás - nem feküdt a kanapén, nem ül előtte egy TV vagy a számítógép, nem alapjárati az utcákon, míg osztálytársai rohanás bögrék. Ez egy érdekes időtöltést váltás az egyik tevékenységből a másikba. Azaz, egy aktív tudatos teljes körű oktatás.
Nézzünk szembe a tényekkel: ha mielőtt a diákok kaptak erős ismerete az iskolában és klubok mellett az iskolai tantervbe, de most további oktatási intézményekben fokozatosan állt az első helyen, mivel azok valós lehetőséget, hogy egy magas színvonalú, alapos ismerete.
Nem ért egyet? Nézd meg, ahol a fiúk készülnek az államvizsga (OGE, CSE)? Hol fordulnak, ha úgy érzik, hogy kevés ismerettel rendelkezünk néhány tárgyat? Csak nem azt, hogy maga az iskola megbirkózni ezzel a feladattal. Iskola csak koordinálja a pillanatban, ez ad irányt és közelítsük a minimális összeget, amelyet meg kell tanulni az iskolás. A töltés, ebben a képzésben részt vevő csak további oktatás.
Oly módon megszervezni a gyermek halad proftestirovaniya semmilyen megbízható intézmény, szükségszerűen követi a tanácsadás pszichológus. Határozza meg a erősségeit és gyengeségeit a kezét.
Pick a gyermek tanfolyamok, klubok, metszetek, amelyek közül néhány segít fejleszteni a gyermek tehetsége, és mások - jól felszívódik az iskolai tananyag a fennmaradó nehéz az utód objektumok (hézagok elkerülése érdekében tudás).
Az íze az új ismeretek megszerzésére, inspirálja az iskolai siker gyerekek akarnak elérni a legjobb eredményt. Ahhoz, hogy többet és többet. Végtére is, akkor érdekes lehet csinálni, amit kiderül, nem igaz? Sikerén felbuzdulva te és más vállalkozások próbálja meg végrehajtani a lehető legjobban.