Mi jelenik meg szuggesztív képesség studopediya tanár

1. Az a képesség, hogy meghatározza egy sor oktatási tevékenységek

2. Az a képesség, hogy behatoljanak a szellemi világban a diákok

3. Egy vizsgálatban a diákok és a meghatározó fejlettségi szintjük

4. Az a képesség, hogy vegyenek részt a diákok a tervezett tevékenységek

Az érzelmi és akarati befolyásolja a tanulók

Milyen képességek az érzelmi és akarati hatása a tanulók?

1. Kommunikációs készségek

2. észlelési képességek

4. Oktatási képességek

5. Szervezési készségek

138. Milyen képességek nyilvánulnak meg, hogy az a tanár, hogy rally a csapat, hogy őket megosztani feladatokat, tervezi meg a munkát, hogy összegezzük, stb?

Mi kapacitás az a képesség, hogy válassza ki, és előkészíti az anyagot, a láthatóság, felszerelés rendelkezésre áll, és világosan elmagyarázni az oktatási anyag, fejlődésének elősegítése a kognitív érdekeit és lelki szükségletek, stb?

Mi kapacitás az a képesség, hogy behatoljanak a szellemi világban a diákok, hogy objektíven értékelni érzelmi állapot, azonosítani jellemzői a psziché?

Milyen képességek, mint egy tanár képes telepíteni pedagógiailag ésszerű kapcsolat a diákok, a szülők, kollégák, oktatási intézmények vezetőinek?

Milyen képességek, mint egy tanár a képesség, hogy megértsék és objektíven értékelni a helyzetet, és a pedagógiai folyamat?

143. készségek, amelyek csökkentik a képességét asszimiláció a tudományos ismeretek a választott szakterülettel:

Melyik csoport pedagógiai készségek, hogy az a tanár is rendelkezésre áll, akkor egyértelmű, érthető a közölt oktatási anyagokat, képes megszervezni a leckét, hogy mozgósítsa a tanulók figyelmét?

Melyik csoport pedagógiai készségek az a képesség, hogy behatoljanak a belső világ a diákok, pszichológiai megfigyelés?