Miért érdemes dicsérni a gyermek, és tanítsa meg hallani a dicséretet az ő címét

A szülők gyakran csodálkoznak, hogyan kell motiválni a gyermek tanulni. Az egyik legegyszerűbb módja, hogy fenntartsák a vágy, hogy megtanulják, hogy dicséretet. Anna Maria Sarantseva elmondta, hogyan kell dicsérni a gyermek helyesen.

Szeretnék figyelmeztetni több egyezmények kapcsolódó témával kapcsolatban. Dicséret - nem támogatja. Csak dicsérni lehet csinálni hozzáállása a gyermek saját maguk és a tanulmányaikat egyensúlyban. Dicséret nem teszi a hallgató sokáig magabiztos. Ez szükségessé teszi a hosszú pozitív élmény.

Dicséret - egy nagyszerű módja annak, hogy a kommunikációt. Közvetít értékeket. Ez különösen fontos a 5-9 év. Ebben a korban a gyermek irányítja a szavakat a jelentős felnőtt. A „tetszik”, „boldog voltam”, „Tisztelem” hangsúlyozzák, egyrészt, mi a személyes véleménye, és másrészt, magyarázza a lehetséges reakciókat a gyermek készült.

Az alapvető jelentése a dicséret - támogató visszajelzést, hogyan csináltam, és hogyan ez az eredmény születik. Ezért szükséges, hogy dicsérjem a cselekmény vagy eredmény, de nem a személyazonosságát a gyermek

A cselekvés elmulasztása fáj jóval kevesebb, mint az elutasítás a személyiség vagy a természet -, hogy a változás nehéz.

Azt is gyakran hallani „Megpróbálom, és minden ki fog derülni”, vagy „Kaptál egy rossz jel? Meg kellett próbálni!”. Persze, hogy ragaszkodnak a teljes hiánya ezen kifejezések szülő nem szükséges. De fontos megjegyezni, hogy az erőfeszítés - a belső valóság az ember, csak ő tudja megítélni a mértékét saját erőfeszítéseiket. Egyik a főnök, nincs családja nem tudja eldönteni, próbálja ki, vagy sem. Ezért, ha a gyermek tiltakozik: „Megpróbáltam” - hisz neki. Talán nem akarta, hogy figyelmetlen, és arra kényszeríti a vizsgált oldat elhagyta. Talán ő próbál emlékezni a válasz arra a kérdésre, hogy miért nem hallottam kérték. Talán a végén, megpróbálta, de nem sikerült. Ez egy normális helyzet, a képzést.

Magasztallak téged, mert a fia vagy lánya próbáltam? Mondjuk, az erőfeszítés lehet tartani más módon. Ha azt mondjuk, hogy az eredmény jobb, mint a korábbi, vagy a dicséret, amikor világossá vált, hogy a gyermek a napokban egy csomó erőfeszítést.

Vádlott hiánya erőfeszítést - egy csúszós lejtőn, ami gyakran vezet díjak hiányában konszolidációs erőfeszítések és a bűntudat, hanem felelősség.

Dicséret az adott ügyben. Például: „ez egy okos döntés!” Ahelyett, hogy „te csak egy zseni.” Az a tény, hogy a gyermek egy zseni, kételkedett, mint te. Ha elkezdtem a cikk a következő szavakkal: „Te egy hűvös szülő, csak olvasd el ezt a cikket” - ez lenne a merész feltételezés, nem támasztják alá a tények. Míg a „figyelni a fontos téma, mert ismeri a nyelvet, amelyen tájékoztassa gyermeke róla igazán - az egyik legfontosabb lépés az úton, hogy tisztában legyenek a gyerekkori” - teljesen valós mérkőzések.

Fontos, hogy tanítani a gyermeket, hogy hallja a dicséretet. Csakúgy, mint bármely más, és hallgatni a visszajelzést

Én és kollégáim a képzés egy egyszerű rendszer - ez könnyen észrevehető a gyermekek és válhat alkalom a párbeszédre. És idővel, ha figyel a saját reakciója a bókot, az áramkör lesz alkalom a párbeszédre.

Az áramkör három szakaszból áll:

1. Doslushivat keresztül.

2. Ne feledje, hogy ez a vélemény az egyén.

3. Ahhoz, hogy köszönöm a (legalábbis a férfi igyekezett megfogalmazni és Önre).

Első pillantásra ez képtelenség: köszönöm, és azt gondolta magában: „Pokolba a véleményét.” Valami Anyegin e. Ha nem tartják be a szélsőséges véleményeket, és világosan megérteni, milyen a „köszönöm”, az ötlet már nem abszurd.

Hallgassa dicséret - ez is egy lehetőség, hogy megnézzük magunkat szemével egy másik személy. És ez, mint egy eszköz a kialakulását az önbecsülés, valamint egy eszköz a kapcsolatok. Gyakran játszik kacérkodás ha a válasz „egyáltalán nem”, vagy „igen, mi van, anya.”

Ebben az esetben, sőt, akkor majd vizsgálni, hogy az észlelt cselekmény a beszélgetőpartner. Talán néha szükség van közvetlenül válaszolni: „Én is elégedett, és örülök, hogy nem voltam megéri az erőfeszítést.”

Hallani és elfogadni a dicséretet fiókjába - milyen gyerekeknek szükségük van példaképek kifejlett

És gyakran van kéznél egy másik példa. Gyermekek olvasni „Egyáltalán nem”, „fáradt végtelen” köszönöm kérlek „” köszönöm, és az eszköz kiesik a kezükből.

A helyes azt mondani (és hallani) dicséret egy személy úgy érzi, hogy ő kapta, és megfelel az igényeiknek könnyebben, anélkül, hogy a szorongás, hogy nem hallott. Ez a kifejezés a konstruktív magatartást, hogy megvédje és kapcsolatok, valamint a körülöttük élők.