Miért nem csak tankönyv órákat a diákok osztogatnak lemezek - Budapest 24


Milyen modulokat használnak az iskolákban
„Jelenleg a tesztelés bevonásával mintegy 2500 tanuló és 60 tanár, az előzetes eredményeket a kísérleti azt mutatják, hogy az online oktatóanyagok kamatemelésre diákok a téma iránt.” - mondta a képviselő a Department of Information Technology.
Mi az az elektronikus tankönyv
Elektronikus könyvek vannak beállítva a szokásos c tabletta Android operációs rendszer. Azonban, hogy a diákok ne használja, harmadik fél internetes források és letöltések, játékok, modulok, hogy egy speciális programot, amely blokkolja a alkalmazások telepítését. Megszakad a tablettát, és ingyenes internet-hozzáféréssel. Csak akkor használhatja a hozzáférést a szerverek a Department of Information Technology, amely szükséges a leckét.

Ha megnyit egy munkaasztal tablettát, amint világossá válik, hogy azt tervezték csak tanulmány. Csak néhány menüpont: alkalmazási útmutatók, valamint egy parancsikont menjen a számla az oktatási rendszer, valamint az időjárás előrejelzés. Minden diák, a tablet használatát, az iskola létrehoz egy bejelentkezési név és jelszó, és a szülők aláírja a szerződést, hogy a szerkentyű.
A tablettát csak egy felhasználó. A diákok kapnak kezét a készülék, és, ha szükséges, hogy vigye haza az iskolából. Azokban az esetekben, modulokat tesz darab papírra a nevét, vezetéknevét és az osztály munkáját vele a diák.
A gyerekek gyakran törik lemezek és büntetni, hogy ez a szülők?
Ha egy diák véletlenül eltörte egy tányérra, a kompenzáció a szülők az iskola nem szükséges. „Van elég” park „eszközök és tudjuk helyettesíteni a sérült gadget” - tette hozzá az igazgatóhelyettes.
Szavai megerősítik a „megvalósítók” - tanácsadók a fejlesztők a rendszer segítségével a tanárok és a diákok megtanulják, hogy működjön együtt az új eszközök és rögzítő minden észrevételt a tanárok és a szülők. „Az én gyakorlatban az év nem volt több, mint egy tucat esetben a gyermek véletlenül megsérült a tabletták, és csak egyszer, amikor a modult összetört És én vagyok a felelős 400 eszközöket a különböző iskolákban.” - mondta az egyik a tanácsadók.
Mivel a lemezeket az osztályokban
Az osztály Student tabletták az osztályban kezelni nemcsak a diákok, hanem tanárok. Ezek töltöttünk kezdete előtt osztályok főzés osztály leckét forgatókönyv modulokat. Kapcsoljuk lemezek olvasási mód, vizsgálati vagy végrehajtania egy interaktív munkát, mint egy tanár. Az adatokat a tanár tablet-osztály minden szerkentyű egy időben.

Teljesített feladat az osztályban a tanár lehet, hogy a becslés közvetlenül a tablettát. Az eszköz, megadhatja, hogy nem csak a pontokat, hanem a fajta munkát végezni: házi, tesztek, választ a fórumon, és így tovább. Értékelés küldött elektronikus rendszer, és a szülők hamarosan képes lesz látni, hogy az elektronikus naplót. Ebben az esetben, a tanár alkalmazni az értékelés a munkát, vagy egy screenshot a vizsgálat eredményeként a fényképet választ a fedélzeten, illetve a tanulói notebook a szülők megértsék, amit a gyermek tesz egyik vagy másik ponton.

„Metropolis ma”: Hogyan működik a fővárosi oktatási
Diákok is értékeli a teljesítményét a tanárok. Ehhez a tanár kínál osztályok megosztani valamit a leckét segítségével az elektronikus szavazás.
Vajon a tabletta tanár készül a leckét?
Történelem tanár Anastasia Strelkova: „Eleinte nagyon nehéz volt készüljünk forgatókönyvek órákat vesz igénybe sok időt szükség volt mind az új technológián és gondolkodni a tartalmat egy osztály, de ez most sokkal könnyebb lett, néhány órát is előállíthatók egy fél órát ....”
Munkavégzés a tabletta otthon
Szoftverfejlesztők számolt be, hogy az idő, hogy befejezzék a tabletta tanárjelölt írhat egy üzenetet, ha ez valami nem világos, hogy a munkát, vagy kérjen segítséget osztálytársai.

Hogyan kell elvégezni egy elektronikus „házi feladatát”, ha a szülők nem engedték haza egy iskolai tábla?
eLearning fejlesztési kilátások

Lehet szülők ellenőrizzék megfogalmazásában a tananyag?
A család tagjai a hallgatók is hozzáférhetnek az elektronikus rendszer. Vele, akkor ellenőrizze a naplók a gyermekek, a költségeket az ebédlőben és az iskola belépési és kilépési késleltetés. A szülők láthatják a tanár óravázlat és forgatókönyvek, amint a tanár tölti őket az adatbázisba, és küldje el a javaslatokat, hogy a tanárok.
Jövőre, a diákok, valamint az új elemek jelennek meg, és a másik lehetőség - a képesség, hogy elérje a rendszert a saját eszközökkel. „Mi nem ellenzi a diákok az osztályban dolgozott a kütyü, hozzá vannak szokva, hogy a következő évben is alkalmat ad, hogy az osztály személyes tabletta.” - mondta a fejlesztők a rendszert.
Időjárás az információt a „Phobos” Center. Információk az árfolyamokat a Bank által megadott Magyarországon. Közlekedési információkhoz a „Yandex”.