Miért shyshki zárva
Téma: „Miért van zárva kúp?”
1) Kérjük, hogy röviden összegezve a teljes gyermek dolgozik az egész képzési időhöz, hangsúlyozva pontok mastering a válaszokat a kérdésekre;
2) hogy a tanulási feladat a megnyitón kísérletezés, mint egy új módja annak, hogy a kérdésekre adott válaszok;
3) intézkedik reflexió (felismerés, a megértés) a folyamat.
Reflection. Ne felejtsük el, milyen módon tudjuk a választ a kérdésre (vevőáramkör írt a táblára)
1. USA - Nemrég volt egy esélyt, hogy séta az erdőben, és úgy ütésektől. feküdt a pályán. Minden kúp fedezték fel. A következő napon, ugyanazon a dudorok zártak. Mert mi történt?
Gyermekek, hogy a feltételezések, amelyek bekerülnek a rajz.
Feltételezések: - nap, eső, hőmérséklet, időjárás, stb
2. D - Feltételezések sokat, de megkaptuk a választ?
Gyermekek kifejtsék módon. Az ajánlatban megfigyelni,
tanár azt mondja, hogy szorosan figyeli az időjárási két napig.
A megfigyelési eredményeket lépett az áramkört.
D - Mi volt az oka az oka lezáró kúp?
Gyermekek eldönteni, hogy milyen az egyes feltételt külön kell kezelni. Hogyan kell csinálni? Meg kell, hogy 2 bója (kontroll és kísérleti).
Kiválasztott állapotban megfigyelésre. Hatása a napfény. Gyermekek révén figyelemmel ellenőrzi a fény hatására a lezárása a dudorok.
D - Mi csak nézni a kúp vagy maguk hozzák létre a feltételeket a saját kezével? Mi kell hozzá, hogy az áramkör? Hamarosan képes lesz válaszolni a kérdést, vagy csak akkor tudjuk feltételezni, hogy megkapta a kísérlet eredményét?

(A tábla mindezt formájában diagramok).
3. alatti gyermekek notebook rendszer vázolt kísérlet (futás kísérlet feltételezések).
4. csoportokban dolgoznak. Gyermekek próbál létrehozni egy rendszer állapotának ellenőrzésére a nedvesség hatása a záró a dudorok.
W. - Milyen kérdést kerestük a választ az osztályban? Tudtuk, hogy választ kapjak?
D. -Smogli csak feltételezik, hogy feltételezték. De nem tudjuk megteremteni a feltételeket ahhoz, hogy ellenőrizze azt.
U.- házi feladatot. Hozzon létre egy otthoni környezet vizsgálatához hipotézis hatása a nap lezárása a dudorok. (Gyermekek kapnak az ütközéseket a kísérlet).
Munka hipotézisek diákok - oly módon, hogy eredményeket metasubject
Iskola 1277-ben intenzív tanulmányozása német nyelvet.
Works szabadság 6 évfolyamos
"Letztes Jahr im Dezember" (Anastasia Sutulin)
Mintegy könyvtárunk
További információ a Kis Olimpia
"Comm, Gib mir deine kéz" Performance Grade 10
"Wir tanzen Tango" 9 "és"
Nézőtér a 11.!
Rifle 134 Verde, diviziyaDeutschAygistova T.A.Vasileva N.S.GOU SOSH №1277God UchitelyaGorod Oktatási PodrostkovDyachkova E.V.Zaltsman OM shkoleKurshina MariyaMGUShkola 1277Shkola 1277 (43) jogi angol yazykbesplatny softinostrannye yazykiinternet-gazetaistoriya stranyistoriya shkolymatematikanemetsky yazykobrazovanie podrostkovolimpiadypedagogicheskoe kredopostuplenie a vuzysamovyrazhenie rebenkatvorchestvo shkolnikovtursletuglublennoe izuchenieucheniki iskola száma 1277uchitelya iskola 1277fizikashkola1277shkolnoe faluban