Mikrobiológiai orális tartalom platform
1. Célok a fegyelem
Száj mikroflórája rendkívül szerteágazó és összetett tanulni. Kétségtelen túlsúlya az összetételében a faj baktériumok anaerob típusú légzés igényel speciális tenyésztési feltételek között és azonosítására mikroorganizmusok. Az utóbbi nagyon nehéz diagnózis okozta betegségek, és speciális képzés a fogorvos.
A cél a fegyelem, hogy fejlessze a tanulók tudását, mennyire fontos a különböző mikrobiális szervezetek a szájban, a lehetőséget a dysbiosis a módját annak kezelésére és megelőzésére. Különösen a tanulmány a mikroorganizmusok részt kóros folyamatok a szájüregben. Hogy bevezessük a jövőben az orvosok - fogorvosok azzal a lehetőséggel, korai diagnózis a fertőző betegségek szerinti jellemző expresszióját a kóros folyamat a szájüregben (diftéria, szifilisz, kanyaró, herpesz).
1.2 Követelmények a fejlettségi szintje a program:
Diákok kell tudni:
- alapvető morfológiai és fiziológiai jellemzőit a száj mikroflórája;
A diákok értékelik:
- értéke normál mikroflórájának, mint lehetséges forrást endogén fertőzés
A diákok megértsék:
- szerepe mikrobiális szervezetek a fogszuvasodás, pulpitis, periodontitis, fogeredetű gyulladás;
A hallgató legyen képes:
- végzett jogot kerítés patológiai anyagot a szájüregben bakteriológiai vizsgálata;
- Márka termény táptalajon.
Diákok kell vezérelnie:
- megfelelőségét a sterilizációs eszközök, módszerek fertőtlenítés a fertőzött anyagot.
1.3 Kapcsolat más tárgyak a PFSZ:
A tanítás a mikrobiológia és immunológia integrálni kell programokkal kapcsolatos és az illetékes osztályoknak fogászati karok.
2. A költségvetési fegyelem típusú vizsgálat, ellenőrzési forma:
Speciális - 060105- «fogtechnika»
Tanulmány - Teljes munkaidős
Fajta vizsgálat
(No Program)
3.6. Minta Abstracts szálak (hozzászólások):
(No Program)
4. Oktatás és módszertani támogatás
4.1.1. Az alapvető szakirodalom.
4.1.2 További olvasnivalók
1.Uslovno-patogén mikrobák és ezek szerepe betegségek táplálkozási eredetű. Works Inst ed. és / Leningrádban. san.-higiénia. méz. Inst. - L. Medgiz, 1955-1992, [2], p. -
2. Az emberi bőr Microbiology /; Trans. az angol. - M. Medicine, 1986. - 493s. il. - Irodalom. végén a könyv. - Határozat: s.486-492 .. - ISBN (A sáv).. 23000.00.
4.2. Listája tananyagok és irányelveket:
4.3.1. Innovatív tanítási módszerek
Végző laboratóriumi munka, hogy tanulmányozza az elemeket;
Megoldás vizsgálati feladatok gyakorlati órák - minden osztály
Fogadása házi feladat formájában „kerekasztal”.
A kutatási osztály munkatársai az oktatási folyamatban.
A kutatómunka a hallgatók a tanszék tudományos programok.
4.3.2. Technikai eszközök és anyagi támogatást az oktatási folyamat
Előadás tüntetések számítógép csúszda, egy multimédiás projektor és írásvetítő (overheta).
Berendezés laboratóriumi munka:
Oktatási laboratóriumi szék fel van szerelve egy sor mikroszkópok és demonstrációja készítmények minden területén fegyelem.
Asztalok mikrotablitsy és poszterek a katalógusban osztály.
Témák meglévő képzési áll a Kar „Fogászat”.
· Mikrobiológiai ellenőrzés a gyógyszerek tisztaságát.
· Orvosi és szérum immunglobulinok.
4.1.Perechen pedagógiai kontroll anyagok:
4.1.1 A kérdések listáját az ellenőrzési műveletet az arány orális mikrobiológia hallgatói számára Fogorvostudományi Kar:
1.Kokkovaya növényvilág lepedéket. fogszuvasodás.
2.Bakterialnaya orális flóra (rudak), pulpitis.
3.Znachenie normális orális flóra. Stomatitis.
4.Spirohety normál flóra a szájüreg. Tuberkulózis stomatitis.
5.Mikroflora bőr (poyatoyannaya és véletlenszerű) és módszerek annak tanulmány. Az endogén elmélet Hickory.
6.Anaerobnaya növényvilág lepedéket. Diftéria stomatitis.
7.Znachenie normális orális flóra. fogszuvasodás.
8.Disbakterioz szájüregben. Stomatitis. Angina Plaut - Vincent.
9.Fiziologicheskie orális védelmi mechanizmusokat. Módszerek tanulmányozása a mikroflóra a bőr.
10. parodontozis, különösen mikroflóra. Humorális védekező mechanizmusok a szájüregben.
4.1.2 listája esettanulmányok hitelt az arány orális mikrobiológia diákoknak fogászati karok:
3. végző manipulációk a szájüregben kell az aszeptikus és fertőtlenítő. Milyen módszereket használnak sterilizálására fogászati eszközök? Milyen használt fertőtlenítés technikák?
4. A beteg diagnosztizált orális candidiasis. Mi az oka a betegség és annak okai vannak. Mik a módszerek mikrobiológiai diagnózis, kezelés?
7. Néhány ember foga gyakran érinti a fogszuvasodást. Mi az oka ennek a jelenségnek lehet kiindulni? Mennyire fontos a mikroorganizmusok?
8. Nézve a beteg diagnosztizált fekélyes stomatitis. Amikor szövetet folyadék a fekély a tanulmány sötét látóterű
mikroszkóp kiderült egy csomó mozgó rudak Vibrio és spirocheták. Mi betegség okozta szimbiózisa baktériumok és spirocheták?
11. Ha egy homályos diagnózis skarlát beteg milyen betegség megnyilvánulásai a szájüregben kell figyelni? Izolálása a mikroba, hogy erősítse meg a diagnózist?
12. Ennek eredményeként a antibiotikus kezelést, a betegnél stomatitis candidiasis. Mi a betegség etiológiája, és milyen módszereket diagnosztikai és lecheniyasleduet alkalmazni?
13. Minden fertőzött fogászati eszközöket sterilizálni naponta. Mi a sterilizációs eljárásokat kell használni? Ahogy sterilizált fecskendő?
14. A páciens kezelésére kifejlesztett eljárást glossitis, és nem volt jelentős a fogíny duzzanata. Mi az oka ezeknek a tüneteknek és hogyan lehet megelőzni az ilyen intézkedés gyógyszerek?
15. A vizsgálat a fogászati betegek akut fájdalom angina észlel. Mi etiológiájában angina feltételezni lehet? Milyen komplikációk léphetnek fel, ha szüksége van udaleniezuba?
16. A beteg kezelésére pulpitis működési eljárások közé fertőtlenítő kezelésére fogszövet. Milyen célból történik? Hogyan ellenőrizhetem a tevékenység fertőtlenítő?
17. sebészi kezelése pulpitis magában alapos gyökértömés. Milyen célból végezzük ezt a manipuláció?
18. A beteg végzett eltávolítása a foggyökér, ahol az alkalmazási anesztézia szükséges.
Milyen komplikációk léphetnek fel, ha nem elég steril fecskendőt használunk?
19. A krónikus gingivitis a patológiás folyamatot lehet vonni protozoák. Etiológiájú kutatási módszerek?
20. végző manipulációk a szájüregben fogorvos teszi ki magát a fertőzés veszélye.
Bármilyen patogén baktérium és vírus a szájüreg, a beteg számára különösen veszélyes az orvos? Milyen óvintézkedéseket kell használni egy orvos?
4.1.3 A kérdések listája, hogy ellensúlyozza az arány orális mikrobiológia hallgatói számára Fogorvostudományi Kar:
1.Normalnaya orális mikroflóra. A fiziológiai szerepe az orális mikroflóra.
2.Difteriya szájüreg, garat, orr. Patogenezisében. Mikrobiológiai diagnózisára, megelőzésére, kezelésére.
3.Disbakterioz. A változtatások indokait normál mikroflórájának a szájban.
4.Normalnaya mikroflórája az orr és a torok.
5.Mikobakterii tuberkulózis. Győzd szájüregben. A mikrobiológiai diagnózis.
6.Znachenie mikrobiális flóra fogszuvasodás. Magyarázó elméletek szuvas folyamat.
7.Znachenie mikrobiális flórája a szájüreg pulpitis, odontogén gyulladás.
8.Difteriya szájüreg, garat, orr. Patogenezisében. Mikrobiológiai diagnózisára, megelőzésére, kezelésére.
9.Patogennye coccusok, szerepük a gyulladásos folyamatok a szájüregben. Fogeredetű szepszis.
10.Mikozy szájüregben. Candidiasis gyermekeknél és felnőtteknél. A mikrobiológiai diagnózis, kezelés.
11.Spirohetozy szifilisz. Lehetséges megnyilvánulások és Szájsebészeti - arc területén.
12.Fiziologicheskie védelmi mechanizmusok a szájüregben.
13.Vozbuditeli fekély - nekrotizáló gingivitis, mandulagyulladás "fundiliformis - szepszis."
14.Porazheniya orális kanyaró, bárányhimlő, herpesz.
15.Kokkovaya orális mikroflóra és jelentősége a patológiás folyamatokban.
16.Metody sterilizálása fogorvosi eszközök.
17.Aktinomikoz szájüregben. Etiológiája és diagnosztikai módszerek.
18.Paradontit. Mikroflóra, hozzájárulva a fejlesztés a kóros folyamatot.
19.Tuberkuleznye elváltozások a szájüreg. TB diagnosztikai módszerek.
20.Mikroflora bőr és módszerei a tanulmány.
21.Porazheniya orális vírusos fertőzések.
22.Vliyanie antibiotikum terápia normál mikroflórájának a szájban. A kezelési módszerek a.
23.Zaschitnye mechanizmusok szájüregben. Jelentés humorális és celluláris tényezők.
24.Karies és cellulóz. A szerepe mikroorganizmusok a gyulladásos folyamatok.
25.Patologicheskie megváltoztatja a szájüregben a HIV - fertőzés.
26.Znachenie orális mikroflóra fogeredetű folyamatokban
27.Kakie elváltozások a szájüregben lehet szifilisz (primer, szekunder, tercier időszakok). Diagnosztikai módszerek.
28.Aktinomikoz szájüregben. Etiológiája és diagnosztikai módszerek.
29.Odontogenny szepszis, etiológiájú kutatási módszereket.
30.Mestny orális immunitásban.
31.Infektsionny fogínygyulladást. Az etiológia, a kezelés, megelőzés.
32.Spirohetozy szifilisz. Lehetséges megnyilvánulások és Szájsebészeti - arc területén.
33.Normalnaya orális mikroflóra. A fiziológiai szerepe az orális mikroflóra.
34.Porazheniya orális vírusos fertőzések.
35.Laktobakterii szájüregben, szerepük az előfordulása fogszuvasodás. Tényezők patogenitás S-mutans.
36.Difteriya torok, etiológiájú diagnózist.
37.Rol anaerob mikroorganizmusok odontogén gyulladásos folyamatokban.
38.Metody vivőjel detektáló patogén Staphylococcus a torokban és a szájüregben.
39.Normalnaya mikroflórája az orr és a torok.
40.Metody bakteriológiai vizsgálata orális mikroflóra.
4.1.4. Listája gyakorlati ismeretek kzachetupo aránya orális mikrobiológia diákoknak fogászati karok:
Előállítása 1. kenetek a fermentléből tenyészet egy sűrű közegben.
2. A kutatás a biológiai kenet mikrobakultúra.
3. Egyszerű módszerek színező bakteriális preparátumokban.
4. Coating késztermékek Gram-festéssel.
5. Vetés baktériumtenyészetet a csőbe, és a csésze sima agar.
6. Figyelembe orrkenetekben és a garat szállításra staphylococcus és diftéria bacillus.
5.Samostoyatelnaya munka a diákok
A tanulmány útmutató anyagok, az Egészségügyi Minisztérium a Magyar (kezelése patogén mikrobák).
A fejlesztés egy előadássorozat a mikrobiológia, virológia, immunológia.
Részvétel laboratóriumi osztályok.
Az akvizíció a gyakorlati készségek önálló munkát.
A fejlesztési mód tartalmazó anyaggal patogén mikroorganizmusok.
Az akvizíció a mikrobiológiai munkavégzési képességek: küchenpräparate bakteriális tenyészetek mikroszkópos, színező készítmények egyszerű és összetett módszereket. Fejlesztés a mintavétel és vetés módszerek az anyag speciális táptalajon, azonosítása izolált kultúrák és fogékonyság az antibiotikumokra.
Különös figyelmet kell fordítani a tanulmány a bakteriális és vírusos fertőzések, amelyek fontosak a fogorvosi gyakorlatban.
6.A jelenlegi és közbenső ellenőrzését tanulók tudásának
Neve ellenőrzési cselekvési
Cím neve (téma) fegyelem