Módszertani fejlesztés, hogyan csepegtetni a gyermekek érdeklődését a matematika, ingyenesen letölthető,

Módszertani javaslatok a szülők a témáról: „Hogyan segít a gyermeknek, hogy csepegtetni érdeklődését a matematika”

Motivatsiya- a legsúlyosabb kérdés a képzésben. Valószínűleg minden közületek emlékszik, hogy könnyen és egyszerűen adott tantárgy, ami érdekes volt, és milyen kemény és unalmas órák voltak kedvelt téma. Matematika, mint egy nagy és bonyolult tantárgyak, nem csak azt követeli érdeklődés, képesség, szorgalom és a gyermek gondozását, hanem a magas színvonalú oktatás, a képesség arra, hogy komplex tudást egyszerű és érthető módon. Mint bármely más szakma, saját pedagógiai szakemberek, iparosok és tehetsége. Sok sikerrel, ha a gyermek kezébe kerül igazán tehetséges tanár, aki a saját lelkesedés, szeretet tárgyát fertőz hallgatók. Gyakran előfordul, hogy az elsődleges érdeke a gyermek nem jár a tárgy maga, vagyis a tanár személyisége, ami könnyű, szép és érdekes tanítás. Sok sikerrel, ha a gyermek nem a tanár, akkor minden, ami szükséges a szülők - itt az ideje, hogy vissza az érdeklődés talált könyveket, vagy számítógépes programok - eszközöket adnak átalakításának elsődleges érdeke a komoly tudást. Mit tegyünk, ha ez nem történik meg, ha a tanítás az iskolában, ahol a gyermek átlagban akár alacsony szintje? Vajon ez a garancia arra, hogy a gyermek soha nem fog beleszeretni matematika, és nem választhatják meg a szakma van valami, ami szorosan kapcsolódik a matematika? Nem hiszem. Természetesen ebben az esetben a gyermek szülei, hogy segítsen, és támogatja őt, hogy megtalálja a megközelítés, hogy az lenne a gyermek látja a matematika egy lehetőséget, hogy fejlesszék és érdeklődő. Hogyan kell csinálni? Amit a szülőknek meg kell tenni ebben az esetben? Mit kell figyelni? Hogyan felébressze az érdeklődést és aktivitást a gyermek? Az első és legfontosabb, persze, te magad kell válnia útmutató a gyermek, amely megnyitja az első ajtót egy ilyen gyönyörű és összetett tudomány, mint a matematika. És ez lehetséges akkor, ha te magad is őszinte és igazán szenvedélyes. A gyermek kifogja érdeklődését, öntudatlanul utánozva kezdi nézni a témát, hogy úgy tetszik, és élénkíti neked. Lehet például, gyorsan és szépen megoldotta a problémát, vagy szövegében az a kérdés, a gyermek érdeke a matematika nyelvén, majd az egyszerű és egyértelmű megoldás rá. Vagy bizonyos esetekben, támogatja és ösztönzi a gyermeket még a látszólag apró siker. Ez a támogatás maga lehet az elsődleges motivációt a további vizsgálatok, majd pedig egy perzisztens lenyűgöző.
Megjegyezzük, hogy az inverz negatív motiváció ebben az esetben nem alkalmazható. Bünteti a gyermek, akkor kap neki néhány kívánt viselkedés, de ez nem vezetne, hogy a gyerek elkezd gondolkodni, és érdekelt a téma, amely kénytelen foglalkozni erővel. Fontos megjegyezni, hogy egy normális gyerek átlagos intelligencia képes elsajátítani a tananyagot a matematikában. Ebben az esetben nincs leküzdhetetlen akadályt, csak részleges értetlenség, amellyel a gyermek képes lesz megbirkózni. Idősebb korosztály (középiskolás) vezető motívuma tanulás lesz versenyképes. Ebben a korban a gyermek figyelmét, hogy nem a matematika az a vágy, hogy kitűnjön a többiek, hogy megnyerjük a játékot, hogy bizonyítsák az esetben a vitában. Hasznos lehet, ha ebben az időszakban a gyermek vesz részt semmilyen versenyen, matematikai olimpián és versenyek.
Nos, nézzük azokat az egyszerű szabályokat, ami segít ösztönözni a gyermek matematika.
1. Mutassuk meg, hogy a matematika - ez érdekes. Például, fordult a tanulmány a matematika egy játék, amelyben, hogy megoldja a rejtvényeket, találós kérdések, és számos érdekes kihívás.
2. Mutassa matematika gyakorlati (például újrafogalmazására egyes háztartási számít a matematika nyelvén, és megmutatta neki az egyszerű megoldás).
3. Adj pozitív megerősítés. Együtt a gyermek leküzdeni a pszichológiai akadályt kapcsolatos félelem, hogy oldja meg a problémát, azt nem lehet.
4. Tartalmazza a versenyképes pont a képzésben.
5. Nyissa a gyermek az öröm a saját megtalálta a megfelelő megoldást.
6. Abban a hitben, hogy a gyermek tehetsége matematika és ösztönözzék a véleménynyilvánítás és fejlődését.
7. Készítsünk egy „talaj” a kidolgozása és végrehajtása a kamat - könyvek, enciklopédia, játékok.
Összefoglalva, szeretném felhívni a figyelmet egy fontos pont. Ahhoz, hogy jártasak, bármi legyen is a tudás, mint a matematika, akkor mélyen meg kell érteni. A matematika, formális megközelítés haszontalan - még megjegyezni a bizonyítéka a tétel, akkor nem értem, ha nem kap minden részletet, minden lépésnél ezt az igazolást. Csak tiszta, világos megértése lehet az alapja a további szellemi mozgást ebben az irányban. Tehát ne erőltesse a gyermek tanulni a képlet és Kapjon megértését.
Itt elérkeztünk egy nagyon fontos téma kapcsolódik a kialakulását a gyermek gondolkodását. Igen, gondolkodás egy olyan eszköz, amit létre az életünkben, és hogy lehet szerkeszteni, a változás, élesítés alatt is. A matematika, mint szigorú tudomány, kifejlesztését igényli az elvont gondolkodás. Meg lehet során keletkezett munkahelyek vagy felvenni speciális gyakorlatok, de ez egy nagyon nagy és komoly problémát jelent. Sok szerencsét, hisz a gyermek érdekeit, és nyisson új matematika vele!

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Hogyan lehet megtanulni, hogy együtt a gyermek, hogyan kell kérni a gyermek, hogy tegyen valamit, és hogyan kell emelni engedelmes és fegyelmezett gyerekek. Mindez és még több fog tanulni, ha elolvassa ezeket a tippeket.

Nem tradicionális tanulságok eszközeként egyre nagyobb érdeklődés a matematika

Az általánosítás pedagógiai tapasztalat a tanárok.

Hogyan hogy felhívja a gyermek érdeke zongorázni. Ajánlások a szülők óvodások (előadássorozatot a szülők kezdő zongoristák „Zenei ábécé tanítás a szülők számára”)

Hogyan hogy felhívja a gyermek érdeke zongorázni. Ajánlások a szülők óvodások (előadássorozatot a szülők kezdő zongoristák „Zenei ábécé tanítás a szülők számára”).

Hogyan felébressze a gyermek érdeklődését az olvasás

A füzet a szülők a nap a nyitott ajtó.

Tippek a szülők számára. Hogyan csepegtetni a gyermekek szeretete az olvasás

Hogyan csepegtetni a gyermekek szeretete az olvasás.

A cikk ad tippeket, hogyan kell csepegtetni a szeretet az olvasás a gyermek számára.

Matematikai körökben eszközök fejlesztése érdeklődését a matematika 5-6 osztály

A cikk célja és célkitűzései matematika bögre 5 -6 tanítási segédanyagok használhatók tanárok.