Naptár és tematikus tervezés (Class 2) Kapcsolódó dokumentumok tanár GPA letöltés
A fő oktatási célok az év során.
1.Vospityvat gyermekek felelősségteljes hozzáállás tanulás, az érdeklődés a tanulmányok, a készségek fejlesztése önálló munka.
2.Rasshiryat erkölcsi nézet arról, hogy a gyermekek viselkedését, iskolai arról, hogy a civil attitűd az anyaországgal.
3.Sozdat gyerekek kellemes környezetben, kedvező légkör a csapat.
4.Vospityvat baráti kapcsolatok a csoporton belül, a kölcsönös támogatás és a támogatást a tanulmányok és a munka
5.Razvivat kreatív képességeit gyermekek révén olvasás, grafikai tevékenység. zene és színház osztályok
6.Razvivat fizikai képességek a gyermekek. Különös figyelmet kell fordítani az egészségügyi hallgatók, a helyességét a rendszer a nap
7.Povysit oktatási és kulturális szinten a gyerekek a tanórán kívüli tevékenységek.
8.Podgotovit fiatalabb diákok tanulni a középiskolában.
Dolgozz hazafias és polgári oktatás.
1. A szerkezet meghatározásához a csoport.
2. Határozza meg, életmód gyermekek a csoportban, a kreatív és sport érdekeit.
3.Vospityvat gyermekek tudatos hozzáállást feladatait az iskolában és otthon.
Képességeinek fejlesztése a magatartás vonatkozásában az idősebb és fiatalabb.
5.Formirovanie állampolgárság, méltóság, és a szeretet a család, az iskola, város hazát.
6.Formirovanie képviseletet Magyarországon, mint egy multinacionális állam.
7.Vospityvat tiszteletben az emberek a különböző vallások, kultúrák, foglalkozások.
1.Provedenie heti beszélgetések a kultúra viselkedése a haza, stb
2.Ezhemesyachnoe eloszlása és a változás az állami megrendeléseket.
3.Prinyatie előkészítésében való részvétel az ünnepek és az iskolai tevékenységeket.
4.Provodit informatív beszél az események az országban és külföldön.
A munka önálló tanulók.
1.Sovershenstvovat szervező házi feladatot.
2.Formirovat és készségek fejlesztése önálló munka.
3.Povyshat motiváció és érdeklődés.
4.Sistematicheski együtt megszervezik a tanár tanácsadó munkát a gyerekekkel.
1.Ezhednevno vizsgáljuk tanulságokat.
2.Ezhednevno interjúkat, kognitív játékok.
3.Organizovyvat kirándulások a Lakótelep.
Labor oktatás napközi.
1.Vospityvat gyermekek tisztelete dolgokat, oktatási segédeszközök.
2.Napravit gyermekek részvételi kérdésekben munkásosztály, iskolába.
1.Ezhednevno tiszta szoba-csoport.
2.Provodit beszélnek az emberek a különböző szakmák.
3.Provodit ellenőrizze a biztonságot az iskolai tulajdon.
A munka a természet védelme.
1.Sozdavat felügyelet feltételeit, és gondoskodik szobanövények
és a növények a környéken.
2. Ha szeretné megtudni, hogy tartsa be a jellemzők a természet változásait a különböző évszakokban.
3.Razvivat érdeklődés és a természet szeretete, alkotnak ökológiai gondolkodás.
1.Ezhednevnoe olvasás fikció.
2.Ezhenedelnye beszélgetés a természet és gondoskodó neki.
3.Organizovat táplálkozó madarak helyén a tél folyamán.
4. levezetése kvízek a természetről.
A munka a művészeti oktatás.
1.Formirovat gyerekek alakú, kifejező, a helyes beszéd.
2.Sozdavat feltételek fejlesztésére a művészi ízlés gyermekeknél.
3.Razvivat kulturális kapcsolatok a gyermekek a csoportban.
4.Znakomit gyerekek különböző típusú művészet: festészet, szobrászat, építészet.
1.Ezhenedelno szervezni vizuális gyermekek kreativitását. Témájú rajz versenyek.
3. biztosítása kulturális készségek elvégzéséhez a telek-szerepjátékok.
4.Provodit beszélgetés, vita a filmeket.
1.Razvivat gyerekeknek szükségük van a sportban.
2.Formirovat gyermekek higiéniai ismeretek, tiszta ruhát.
3.Zakreplyat viselkedési szokások az edzőteremben, és a testnevelés órák keretében.
1.Ezhednevno szervez szabadtéri játékok a levegő, fizkultminutki önálló tanulásra.
2.Ezhednevno ellenőrizze tisztaságát kéz, arc és a ruha.
3.Provodit beszélni személyes higiénia.
4.Prinimat részvételét az egészségügyi ezekben a napokban.
A munka a kultúra a viselkedés az iskolában.
1.Oznakomlenie gyermekek az alapvető viselkedési szabályokat az iskolában,
megelőzésére bűnözés diákok körében.
2.Provedenie beszélgetések a traumatikus helyzetek az iskolában erre a célra a megelőzés.
1.Ezhenedelnye beszélni a magatartási szabályokat a nyilvános helyeken.
2.Znakomstvo a Chartában Központ Oktatási száma 1601.
3. szervezése szabadidős tevékenységek a megfelelő formában.
rendszer pillanatok napközbeni-
Csoportos órák Extended Nap:
12.Zavorotov VA Egy csoport, ahol mindenki érdekelt. M. 1989.
17.Ogorodnikov AA Nevelőmunka az GPA: M. 1989.
24.Volodchenko V. Yumashev B, kijönnek játszani az udvaron. M. Young Guard 1989.
25.Gigienicheskie követelmények képzési feltételek az általános oktatásban
26.Sapozhnikova RG Egészségügyi oktatás az iskolákban. M. Pedagógia 1989.
28.Uchebno-nevelési és egészségügyi munka az iskolákban és a napközis csoportok / szerk. G.G.Manke, M. 1988.
33.Schurkova NE Meg lett az osztályfőnök. M. 1986.