Nem tudom, hogy mit kell tenni a listán az aktív műveletek mylifeorganized

Helló, barátaim! A leggyakoribb kérdés, hogy az emberek hozzám fordulnak MyLifeOrganized - Nem tudom, hogy mi legyen a következő egy listát a műveletet. És akkor jön a kiegészítéssel, hogy ezen a listán:
Nem próbálja tartani az összes választ egy cikkben - követően vizsgálja a fő probléma a használata fajvédelmi.
Felhívom a figyelmet arra, hogy az oka a legtöbb esetben nem abban aktív műveleteket. Todo listán - a következménye.
Hallott a törvény az ok és okozat?
Tehát ez az oka - ez az, amit naplanirovali nanaznachali és mindenféle tulajdonságait. És az a tény, hogy a program látható a listán - ez a leképezés során a gondolatok és tervek.
Megértésének hiánya, mit kell tenni - az első ok a semmittevés
Ennek fő oka a halogatás - a lista a problémát, nem világos, hogy mi a teendő. A feladat úgy tűnik, hogy ott van. Még letenni néhány tulajdonságát. És még úgy érezte, hogy a feladatok listáját „a témánk.” De itt van, amit meg kell tennie - nem egyértelmű.
Milyen feladatokat nem kerül végrehajtásra
Azok, amelyek megkövetelik, hogy ne csak cselekvés, hanem további patakok gondolat.
Keresse meg ezeket a feladatokat vesznek a szokásos sablon:
A szokásos sablon, azt állították, hogy a várt okok miatt, majd egy adott műveletet. A gyakorlatban azt tapasztaltuk, hogy ily módon a felhasználók igyekeznek a feladatok elvégzésében.
Hogyan működik ebben az időben az agyad?
Ez így van! Kezdi feltenni intelligens kérdéseket:
- akkor mi a teendő?
- Milyen eredményt kapok?
- hol kap a szükséges eszközöket?
- milyen helyen is ezt a feladatot?
- és így tovább.
Hogy tetszik a feladatokat a következő egyedi fellépéseket
A fő követelmény a következő konkrét intézkedési
Ezeket csak szükség konkrét lépéseket! Minden gondolat futott közben a heti felülvizsgálat vagy feldolgozni a bejövő.
Meg kell világosan érthető - végre a feladatot, vagy sem.
A kedvenc példám - „Nincs kis terhes!” Csak két lehetőség - vagy igen - vagy sem.
Ha azt állapítják meg, - ez nagyon könnyű, hogy egy kullancs feladatokat.
Nézzünk egy másik feladata az IPC szokásos sablon:
Mi különbözteti meg ezeket a problémákat, az első példa?
A feladat regisztrált oly módon, hogy világosan érthető, hogy készül-e vagy sem:
- tükör vagy dörzsölni, nem dörzsölni
- Mats vagy üríteni, vagy nem ürül
De akkor törölje a tükör rosszul. Ezt úgy érjük, vagy nem? - vannak okos emberek, akik kérdezni.
És ez a saját üzlet! És ezért a felelősséget is terheli rád. Személy szerint, én törölje le a tükröt, csináld rögtön úgy, hogy jelölje meg a feladatot elvégezni.
Hogyan lehet megoldani ezt a problémát, hogy a képzés
Meghatározása a következő konkrét intézkedések - az egyik fő kérdés elemzése beérkező információkat. Belőle attól függ, milyen jól jön létre listákat aktív műveleteket, és hogy egyértelmű, hogy mit kell tennie.
Amit keresni:
- Tanítok a helyes megfogalmazás az a probléma, hogy egyértelmű, hogy mit kell csinálni, és hogyan lehet az eredmény.
- Megtanulják, hogyan kell meghatározni, hogy mely tulajdonságok befolyásolják a kijelzőn, és olyan listákat konkrét intézkedéseket, hogy miként osszuk ezeket a tulajdonságokat.
- Bemutatjuk azt a szokást, annak érdekében, hogy ez megtörténjen, a robotpilóta történt, mintha magától.
- Ezt az elvet kell figyelembe venni, mivel egyszeri feladatok (konkrét intézkedések), a folytatása felhasználásra projektek és célra.
Mit tanácsol az önálló tanulás:
- Ha megállapítást nyer, hogy nem tudja, mit kell tennie, amelynek a feladata a listán az aktív műveletek - állítsa vissza a postaládájába, és újra-treat, még nem teljesen tisztázott.
- Feldolgozása során használhatja a listák ismertetett egy korábbi post. Ezek valóban segít. Ha a válasz számukra a tervezési szakaszban - nem kell válaszolni rájuk a futás során.
Ezen ma. Megszabadulni a halogatás és legyen!
Üdvözlettel, Aleksandr Kraevoy