Ntegrirovanny földrajz órán Informatika

  • hogy megfeleljen az ipar, ami nem más, „az anyag” nem termel, de csak ad a különböző szolgáltatások a vállalkozások, az állami és a társadalom egészének;
  • fontolja meg a hatását távközlési hálózatok területi szervezetének a társadalom és az emberek élnek;
  • tanítani a diákokat, hogy keresse meg a megfelelő információkat szerszámok segítségével.
  • fejleszteni saját igényeinek;
  • használja a tudást és készségeket szerzett földrajz és tantárgyon.
  • tanulók alkalmazkodni az élet az információs társadalomban;
  • A formáció a szociális kompetencia, amely mesteri képességek és készségek a sikeres interkulturális kommunikáció;
  • motiváció növelése tanulni földrajz;
  • hogy megértsük a jelentősége és a modern oktatási multimédiás programok.

tanulság az ismeretek és készségek.

I. Szervezeti kérdések.

Földrajz tanár: Nézzük megismerkedhetnek a nem-feldolgozóipari ágazatban a modern gazdaság, az információs infrastruktúra; fő erőforrás infrastruktúra - információkat. Tekintsük az információs infrastruktúra hatása a területi szervezet a társadalom és az emberek életében, végezzük a gyakorlati munkát egy kontúr térképet.

II. Javítása a diákok ismereteit az aktuális téma.

földrajz tanár: A szükséges feltétele a létezését a modern társadalom az infrastruktúra, azaz az összes dolog, ami nélkül lehetetlen, hogy dolgozzon ki egy modern gazdaságban a létfontosságú tevékenység az ország és a lakosság.

Extrák mutatja az alábbi séma szerint: (diagram a képernyőn)

.?Az infrastruktúra: