Nyelvtörő és gyakorlatok fejlesztése beszéd és előadásmód gyermekeknél

A mai világban a gyors fejlődés a modulokat és interaktív játékok, a gyermek megtanulja kezelni a számítógépen már három éve. Nagy technológiák cseréje kommunikáció a szülőkkel és társaik. Ez a tendencia vezet tragikus következményekkel - több gyermek előtt álló problémák beszéd és logopédiai segítségre van szüksége.

Ebben az esetben a szülők minden gyerek kívánságát, hogy a gyermek az iskolában kellett beszéd problémák, és volt egy nagy szókincs. Még ha igénybe egy logopédus, kívánatos, hogy hajtsa végre a gyakorlatokat otthon, hogy segítsen a gyermekek leküzdeni a problémákat a kiejtése egy sor hangok és megtanulni beszélni tisztán és világosan. Rövid és vidám otthon gyakorol jó illeszkedést nyelvtörő.

Milyen állat - kopog?

A válasz erre a kérdésre úgy tűnik, könnyű, nem csak a felnőttek, hanem sok gyermek. Kopog - ártalmatlan és furcsa játék, ismétlés sebessége nehéz kiejtés kifejezések és verseket. Azt írja a szakértő a gyermekek folklór VP Anikin.

Úgy tűnik, egyszerű megismételni „Az udvar a füvön tűzifa”, de kopog egyszerűen nem jön. Háromszor ismételjük mássalhangzó „DV”, „TR”, „mások”, mintha ugratni bennünket. Így a játék egyre érdekesebb, mert ez nem csak kimondhatatlan hang kombinációkat, hanem egy zavart, hogy egy permutációja hangok némileg hasonló, és kissé eltér egymástól.

A szöveg egyes nyelvtörő be, mint egy egyedülálló játék beszédet. Nem szeretik egymást, és ez a titka a varázsát. Nem csak megjelent a nemzet, és ez a nyelv twister: „Minden twisters nem beszél, és nem perevygovorish”.

Magyar folklór ott patters szót tartalmazó álló gyökereit egy pár szót, vagy magában nem egy elő- és utótag:

„Varrott motorháztető, de nem Kolpakovsky;

Bell öntötték, de nem kolokolovski.

Szükség van sapka perekolpakovat, perevykolpakovat;

Meg kell egy harang perekolokolovat, perevykolokolovat. "

Egy ilyen komplex kopog nem csak egy nyelvtani gyakorlat, hogy a képzés a gyermek fejlődését tudatosan használja szófajok és egy sor szó, hanem egy izgalmas játék a gyerekek szó létrehozása hozzájárul a jó kiejtéssel.

Folklór patters fit óvodás, lehet találni egy alkalmas bármely életkorban. Irodalmi kopog bonyolultabb, azaz a. A. Ezek több terjedelmes és összetett ritmus, és kombinációját tartalmazzák zavart a hangok és értelmét. Egy példa: ez a szó játék Changeling D. Hramsa „Ivan Toporyshkin”. Az ilyen gyakorlatok alkalmasak a gyermekek hatéves.

Mi lesz kopogni

Útján nyelvtörő tanítási igénybe tapasztalt tanárok, logopédusok, pszichológusok és nyelvészek még.

A fő funkciók nyelvtörő a gyermek nyelvi fejlesztés:

• tiszta előadásmód képzés a kiejtés hangok;
• Tongues megoldás a problémára;
• megtanulják használni szavak helyes;
• növelése szókincs;
• fejlesztése fonetikus tárgyaláson t. Hogy. A gyerekeknek fontos, hogy hallja a kopog, mielőtt azt.

A fenti felsorolás alapvető, de nem zárt, lehetőség van arra, hogy újabb kisebb.

patters gyakran használják a probléma a nyelési hangok gyerekek siettek a beszélgetést. Mivel kevés szó kopog gyorsan, egyértelműnek kell lennie a tárgyaláson. Ezek a gyakorlatok tanítani a gyermeket, hogy világosabban beszélnek, anélkül, hogy elveszítené a végződések a szavak a beszédben.

Kopog magában fejlődő koncentráló képessége és elfog a jelentését, amit mondott. Ezért hallgatási lesz jó felkészülés az iskola, ahol kap egy csomó információt a tárgyaláson.

Szintén kopog, hogy a téma a magyar folklór, bevezeti a gyerekeket, hogy a történelem és a kultúra.

Ismerete a hangok

Gyakran, amikor ez hibák érzékelésére a beszédmód a gyermek, a szülők próbálják megtanítani haphazardly amikor az összes betűt, ami nem sikerül. Ez a megközelítés nem tudja megoldani a problémát, a beszédmód.

Ennek az az oka, hogy a termelés egyes hangok épül alapján egy másik hang. Így a hang a „g” nyerik a hang „SH”, és a hang „Z” a „c”.

Megfelelően képzés épít a helyes kiejtés a hangok a gyermekek, a következő sorrendben: w-nos, a-z, u, u, h, l, p.

Sziszegő „s” és „z” ajánlott tanítani után sistergő „w” és „x” több okból is:

• Hang lejátszása „c” és „z” van szükség egy erős nyomás, amikor kilégzéskor a levegő;
• jelenléte miatt a lágy lehetőségek „kemping” és a „kommunikáció” beállítást igényel több lépésben a tanulási folyamatban.

A hangok „u”, „c” és „h” kerülnek, miután a fenti hangok, mert a kereslet a gyermek képes kiejteni a következő hangok:

A hangok a „l” és „r” lesz a legnehezebb, így tegye a legújabb. A hang a „P” - problematikus a legtöbb óvodás, gyakran fel már 6 éves.

Készítsünk lap kopogni

Mielőtt kérve a gyerekek játszanak kopog fel kell készülniük arra, hogy a hangokat használnak benne. Rávenni gyakorolja a nyelvet, mondjuk a vizsgált hang.

• Megfogalmazásakor hang „sh” és „g” győződjön meg arról, hogy a gyermek pofozta fogak és kerek, hosszúkás „y” betű a száját. Hadd lélegezni, és hosszú exhales.
• Ha tudja mozgatni a hangokat „s” és „z”, mutasd meg a gyermeknek, hogyan kell húzni az ajkai mosolyra, kérje, hogy nyomja meg a hegyét a nyelvét, hogy az alsó elülső fogak. Most belélegezni ismét élesen kilégzéskor a levegő.
• A tanulmány a hang „u” Fontos, hogy a gyermek megnyomja a nyelvet a felső szájpad kell lezárja a felső őrlőfogak oldalsó széleit nyelvet. Fogak kell tartani zárt kilégzéskor.
• A hang „ts” meg fogja közelíteni ezt a gyakorlatot: tartsa lenyomva a hegyét a nyelv a fogak között, majd hirtelen szétnyitni a fogakat, és távolítsa el a nyelv a szájban, amíg levegőt fúj.
• A gyakorlat, amely segít a fejlesztés a hang „ch”, az alábbiak szerint: emelje fel a száj, a nyelv, hogy pihenni, szétnyitni a fogak szélessége egy ujj, kilégzés. Fontos, hogy a nyelv nem nyomja meg a felső fogak.
• Az „l” támogatása hang kiejtése lesz hasznos gyakorlat „fecsegő”: fogak szétnyílt, hogy a távolság a szélessége egy ujj, meg kell, hogy nyúlik a nyelv, egy kis kanyar, és gombóc váltakozva lassú és gyors lefolytatása a felső szájpad, majd vissza, majd előre.
• Amikor fel a hangját a „p” hasznos zörög, prischolkivanie nyelvét. Ez előkészíti a rezgés nyelvét, amikor kiejtésével „r”.

Fontos megjegyezni, hogy ez a gyakorlat, ami segít felkészülni a gyermek számára a megfelelő előadásmód, nem a hang megállóhelyeken. Most, nem él a nyelv, kezd kopogni.

Learning nyelvtörő

Vizsgálni twisters történt hatás előadásmód, fontos, hogy gondosan előkészíti és fejlesztése szakaszokban:

Nyelvtörő kell rendszeresen cserélni, mert a gyerekek megunni állandóan ugyanazt mondja. A tanulmány egy kiválasztott csoportja twisters elég 10-15 napig. Ezután cserélje újakra.

4 A Tanács dolgozni patters

• Korábban tanulmány kopog a gyermek, tanítani magát mondani helyesen. Végtére is, az óvodás felfogás kopog jön hallás, és joga van a közölt információk őket, különben nem lesz képes elérni fejlődését.
• Egy jó ötlet lenne bevezetni a leckét a játékban. Dobja a labdát egymásnak - megmondja, kopog, és így a labda a gyermek, most megismétli.
• Meg lehet tanulni, kopog óvatosan - úszás közben, amikor az öltözködés sétálni, vagy egy autó.
• Ismételje nyelvtörő naponta. Ne hagyja ki a nap, mert egy ilyen szakma nem igényel sem improvizatív sem sokáig.

Ez így van, ezzel az egyszerű gyakorlatokat segíthet a gyerekeknek, hogy egy jó beszéd és felhalmozódnak hatalmas poggyász szókincs az iskolába. Miután kopog évszázadok hatékonynak bizonyult, és szórakoztató eszköz javítása beszéd minősége, mind a gyermekek és a felnőttek.