Oktatási és kulturális higiéniai szokások fiatalabb gyermekeknél csoport

Értékelés: 5/5

Oktatási és kulturális higiéniai szokások
fiatalabb gyermekek csoportja

Sorokina Natalija Nyikolajevna,
GBDOU №25 pedagógus
Kalinin kerület Budapest

Gyermekneveléssel kulturális és higiéniai szokások - előfeltétele az egészséges életmód. A kulturális és higiénés gyakorlatot - nem más, mint egy szokás. Mint ismeretes, a legerősebb szokások, mind a jótékony és káros, gyermekkorban, ezért annyira fontos, hogy már korán, hogy gyermeket neveljenek egészséges készségek rögzíteni őket úgy, hogy végül lesz szokások, és folyamatosan javult.

Mi a kulturális és higiéniai ismeretek?

A kulturális és higiéniai ismeretek - készségek, hogy tartsa tiszteletben ezt a testet a tisztaság, kulturális élelmiszer, hogy fenntartsák a rendet a környezet és a kulturális kapcsolatok a gyermekek egymással és a felnőttekkel.

Meg kell érteni, hogy a rendelkezésre álló ismeretek és végrehajtásának szükséges baba higiéniai szabályokat viselkedése függ nemcsak az egészség, hanem a többi gyerek és felnőtt egészségét. Oktatási és kulturális higiéniai szokások kezdődik a családban. Gondoskodó szülők kezdenek tanítani a gyerekeknek, hogy a pontosság és a függetlenség nagyon szülés. Aztán jön a támogatás pedagógusok az óvodában. És ebben az esetben nehéz a felnőttek türelmet és a képzelet, mert a gyerek érdekes lesz a tanulási folyamatban, annál gyorsabban fog szerezni az ilyen tudást igényel.

Milyen kulturális - higiéniai gyakorlatot kell gyermekeket?

Az egyik első készségek a képesség óvatos evés. Ahhoz, hogy a gyermek kialakítva a pozitív hozzáállás a táplálékfelvételt, próbálja követni néhány szabályt.

Ne észrevételt tenni az asztalra, nem szemrehányás a gyerek kiömlött gyümölcslé vagy szennyezett ruhát, hanem éppen ellenkezőleg, mutasd meg neki, hogyan kell elvégezni egy műveletet, dicsérve a gyereket, amit rendesen felkapott egy kanalat, és óvatosan jól evett, és így tovább. D.

A hangulat az asztalnál, hogy barátságos és csendes, így nem mondja meg, rémtörténetek, nem beszélik meg a problémákat, nem veszekedni egymással.

Nem lehet hibáztatni a gyerek számára a rossz étvágy, tedd kis adag étel, hogy tudott igazán enni mindent. Jobb, ha a gyermeket kiegészítés, ha nem etetik fel, különösen azért, mert ez egy alkalom ismét dicsérni is.

Emellett szükség van képezve a gyermekek, és más hasznos ismeretek:

-Mindig mosson kezet evés előtt;

-megfelelően tartsa edények;

-ül az asztalnál a lábát az asztal alatt ne húzza a könyök a jelet a táblázat;

-van, nehogy morzsolódik a kenyér és elterjedése az ételt az edény az asztalra;

- menj fel az asztaltól, rágja élelmiszer teljesen;

-nem beszélnek tele szájjal;

-kösz a felnőtt ételt.

Annak érdekében, hogy a szülők jönnek és az irodalom. Megtalálható egy csomó mondókák, versek, találós kérdések, amelyek segítenek abban, hogy a tanulási folyamat érdekes és emlékezetes.

És van egy kanál

Itt - a lemez, itt -eda,

nincs nyoma.

Megtörli a száját a szalvétával

És ne csöpögjön a gyomorban.

Öltözködés és vetkőzni.

A korai életkortól kezdve gyermekeket be kell vonni a folyamatba az öltözködés. Eleinte csak hívja a ruhadarabra, amit csinálnak, és mit testrészek hogy kell viselni. Fokozatosan meg kell adni a gyermekeknek lehetőséget, hogy részt vegyenek a folyamatban az öltözködés, és vetkőzni magukat.

Egy kisgyermek öltözött nagyon nehéz: meg kell emlékezni a teljes szekvenciáját öltözködés, hogy képes legyen rögzíteni gombokkal vagy cipzárral, forgassa a hüvelyt. Természetesen a szülők jobban csinálni, és gyorsabban. A felnőttek sokkal kényelmesebb: nem kell időt pazarolni a meggyőzés, a magyarázat, mert az kell, hogy szaladnia kell dolgozni! De ha a felnőttek segítik a gyermeket a legkisebb nehézség, akkor nagyon gyorsan alakít ki passzív álláspontot, és nem hajlandók dolgozni: mit tesz magam, ha maga az anya minden zastegnot és indítsa el?

Fontos, hogy formálja a gyermek önálló öltözködés ismeretek: a tanulás lőni, és viselni harisnyanadrág, zokni, cipő, kalap. Az életkor előrehaladtával ezek készségek javulni fog, például a gyermek megtanulja nem csak azért, hogy egy kabát, hanem rögzíti cipzárral rajta. Arra is szükség van, hogy a gyerekeket tanítani, hogy legyen óvatos, hogy ne dobja a ruhát, tedd a helyére.

Tanítás a gyermek öltözz, helyezze szembetűnő helyen algoritmus öltözködés a gyermek, hogy ellenőrizzék a tetteiért.

Gyorsan megtanulják, hogyan kell öltözni, hogy foglalkozik a gombok, cipzárak és csipkék a gyermek könnyebb lesz, ha mobilitásának fejlesztése ujjai. Ebben a játékban segít a helyzetet: „ruha a baba sétálni”, „Bind fel a babát cipő”, „gombos apám ing.”

Nos fejleszteni ujjak és a különböző mozaikok, játszani zsinórok, apró tárgyakat. Akkor kérje a gyermeket, hogy segítsen bővíteni a gombok különböző méretekben és színekben a tégelyek. Játékok manipulatives botokkal is fog nem csak öröm, hanem a hasznot.

Szintén a fejlesztési Kézügyesség ujjával torna. Releváns versek a témája az öltözködés.

Finger torna „ruhája”

Egy, kettő, három, négy, öt - ujjak sorba kapcsolt

Nézzük a dolgok mi mossuk: egyrészt az ujjak a másik kezét.

Ruha, nadrág és zokni,

Szoknya, blúz, zsebkendő.

Sál és sapka nem fogja elfelejteni -

Ők mosható, akkor is. Kamera utánozzák mosás.

Tanítsd fel egy cipő és testvére. (E. Blaginina)

Tudom, hogyan kell helyezni egy cipő,

Hacsak nem akar.

Me és kistestvére