Oktatási tevékenységek óvodás, gyermek Akadémia

Ez a cikk anyagot tartalmaz, amely segítségével folytatnak oktatási tevékenységet az óvodáskorú gyermekek számára. Egyszerű és érdekes feladatokat segít a harmonikus fejlődés a gyermek, és a hétköznapok töltött és hasznos. Adott esetben végezzen fejlesztési tevékenységek teljesen egy nap. Használhatja a 1-2 feladat napi és nyújtsd anyag egy hétig. Lesz lehetősége minden nap meglepni a gyermek és eredményesen időt együtt.

Állás mindenkinek:

1. Olvassa el és megtanulni egy verset

Aki mindig whines
És hiányzik,
a személyes
közlemények,
a személyes
Nem tanulni.
akik
Nem tanul,
Mindig whines
És unatkozik.
(Ha unatkozik,
Elölről kezdeni az egészet!)

Azt javaslom, hogy szakítottak a hagyományos gyurma és a só tészta, és hozzon létre nem sok frissített tömeg szobrászat.

Van szükségünk: 1 csésze liszt, 2 csésze zabpehely, 1 csésze víz (előnyösen meleg).

Elkészítés: Keverjük össze a lisztet és a zabliszt. Keverjük, adjunk hozzá vizet.

ÉN használ zabpehely gyorsétterem, mert hamar megduzzadnak. Mivel a sokszínűség illata és színe változása a vizsgálat, próbálja meg felvenni egy pohár vizet kávé helyett vagy megszórjuk fahéjjal a lisztet, vaníliás cukrot.

Azt olvassuk a verset, és végre mozgásokat. Nagy reggeli torna.

Széttárta a kezét egymástól,

Key, úgy tűnik, nem található.

Ahhoz, hogy a legfontosabb, hogy nekünk,

Meg kell állni a lábujjak.

Még a legfiatalabb tagunk lesz képes létrehozni egy remekmű egy kis anyám képzés.

Ezen a héten hozunk létre dombornyomott mintákat.

1. egy papírlapot, hogy vázlatokat ceruzarajz.

2. Döntetlen a kontúr PVA ragasztó réteggel (a legjobb, ha kapunk egy cső a fejét. De egy ecsetet csak akkor van szükség, hogy egy kicsit több munkát). Fontos, hogy a ragasztó réteg van kapcsolva terjedelmes.

3. Várjuk a ragasztó megszárad. Mint általában mi beszerzési este, másnap lerajzolhatod.

4. színező gouache, és csatolja a kívánt színösszeállítás.

Ezen a héten, beszéljünk a gyerekeknek a kíváncsiság és a tisztelt mese O. Lopatina „Miért macskák világítótorony”

Anya, miért van ez a vicces kis egér két vékony lábak mondta: „Chick-csaj”? - Megkérdeztem egy apró egér néz ki mink.
Először is, ez egy veréb, és repül. Másodszor, azt govo-ryat „chik csipog”, és harmadszor, akkor nem sovány ki az nyérc és kérje hülye kérdések - mondta anyám egeret.
Azt is repülnek. Chik-chik! - mondta az egér és podpryg-nulla, de visszaesett a lyukba.
Mivel az egér és a neve: „Chick”. Állandóan kérdések:
Miért egerek élni lyukakban? Miért föld nevkus Nye? Ki ül a felhő?
Ha annyira kell kérdeznie, akkor kap, hogy ebédeljen a macska - egy anya mondta.
Cat - ki ez? - azonnal kértem az egeret.
Nagyon szörnyű fenevad, amely azt mondja: „Meow” - on-vetila anya.
Miért a macska azt mondja: „Meow”? - ismét megkérdeztem Chick.
- Menj, és kérje a macskák - mérges anya.
Ez az első alkalom az életemben egér megállt. Azt hittem, minden este és minden este. Kora reggel Chick írt farok a padlón Mink: „Megyek keresni Meow. Chick”.
Majd magával vitte két szem és elment kemping. Mindenki aludt, és senki sem látta az egér eltűnt a nedves fűben. Chick hosszú futott a mezőn, mielőtt hallottam egy furcsa hangot: „Crunch-crunch -hrust”. Követte a hangot, és látta, hogy az ogre láb szörnyű fenevad kétszarvú, rágás fű.
„Lehet, hogy ez egy macska, de úgy tűnik, hogy az a fű ma ebédre, és nem evett” - úgy döntött, hogy a csajt és megkérdezte:
- Kérem, mondja meg a macskát, akkor miért mondják, hogy „miau”?
- Moo, azt mondják, hogy "Moo-oo" - egy tehén betűk. - Nem vagyok egy macska, tehén, macska azt mondja: „Meow”, amikor felkérték, hogy kocsonya. Moo, nem zavarja, hogy rágni füvet.
Egér futott. Hamarosan hallotta a felfedezett természetes Vista mérges ugatás, és a tisztás repült ijesztő, bozontos szörnyeteg. Majdnem megfogta az egeret. Chick utoljára se-kunda habverővel valakinek az odú.
Csak azt akartam kérdezni, hogy miért, a macska, mondják, hogy „miau”, és akkor azonnal rohant rám - reszketett a félelemtől hangon nyikorog egér.
Hülyeség, nem vagyok egy macska, egy kutya, és tudja, hogyan kell ugatni. Ez csúnya macska azt mondja: „Meow”, mert ez nem egy kutya, és nem la-jat. Most fogom kérdezni tőle - kutya morgott és elhajtott.
A Chick vissza, és folytatta. Hirtelen azt szárny Devochkin tenyér. A lány vett egy egér, és azt mondta.
Mi olyan vicces, elviszem, és tegye meg a Ku-Coln House.
Kedves macska, tegye velem, amit akar, csak aludni-Chal, kérjük, fejtse ki, miért mondják, „Meow!”
Mi az? Én egy lány, nem egy macska. És én punci mondja: „Meow”, ha azt akarja, hogy simogatják, - magyarázta a lány, és polo életű Chica zsebében ruhája.
Tehát a kis egér jutott be a házba lányok. Ott kicsúszott a zsebében, de nem ment. Fehér szőrös lény ugrott-nulo neki, és összetört a mancsát. Chick megkérdezte:
- Kérem, ne egyél meg, kat. Csak azt akartam tudni, hogy miért mondják, hogy „miau”.
- Mi, macskák, enni azoknak, akik nem tudják a választ az első, kérem - gúnyosan jegyezte meg macskát.
És tudom - egér nyikorog. - Azt mondják, hogy „miau”, ha azt szeretné, tej, és ha kér egy lány a stroke. És mivel te nem egy kutya, és nem tudom, hogyan kell ugatni.
Meow, amikor először találkozik egy ilyen okos know-all. Lad, de ma már elég, és elengedem, de nem lát már esik - macska nyávogott, és kinyitotta a karmait.
Chick teljes sebességgel rohant haza. Amikor beszélt róla, hogy egy családi kaland, senki nem hitt neki. És ti ezt elhiszi?

Mi beszélni?
1. A gyerekek hasznos lesz megmutatni egy macska és egy egér, mondják, hogy „miau”, „Pee-wee”, hogy megvitassák a házak, élelmiszer, prém, méret, funkciók bajusz, farok, karom ...
2. Babes fent hadd kérdezzük: miért egér Chick kíváncsi volt, gátolt vagy segített neki kíváncsiságát, aki a legjobb barát kíváncsi gyerek?

Mi a régi gyerekek szórakoztató, tudományos úgynevezett „statikus elektromosság”.

1. Kis darab papír konfetti fólia darabok

2. felfújt ballon.

1. Dörzsölje a ballon a ruha, a haj. Ideális használni bunda.

2. Tartsa a labda fölött a kis tárgyak. A labda lehet menni, és akkor ő lesz díszítve minden oldalról.

Nagy jelentősége van a fejlődő osztályok óvodai nevelés a kemény munka a játék, és segít a ház körül. Ha ezt a hét -, hogy törölje az asztalra. Talán csak a reggeli után, ebéd vagy vacsora, de ez lesz a feladata a gyermek. Ne felejtsük el, hogy a dicséret, finoman korrigálja. Idősek - jó, ha a hét végére a gyermek törölje a táblázat nélkül emlékeztetőket.

Elhelyezés természetes anyag: zasushivat szép levelek, virágok, kis rudak, kúpok gyűjteni, fülbevaló nyírfák. Mindez lesz szükség, már a jövő héten.

Job gyerekeknek t 0-3 év

1. A fejlesztés Kézügyesség

Megragadom a kötelet

Jobb ügyesen, ügyesen maradt.

Csomópontok vegye

Meg lehet kapcsolni egy kötelet egy kört, és metszéspontja a gyermek (vagy a játék lehet egy pár gyerek részt vegyen).

Song fontos a fejlődés a beszéd, segít zvukopodrazheniyu. Ezzel a dalt, Stepan kezdett beszélni, mint egy tyúk kotkodácsol

Csirkék ült a kerítés,
A kerítés a kerítés,
És hagyja, hogy a beszélgetés
És hagyja, hogy a beszélgetést.

KOKOKU-KOKOKU,
KOKOKU-KOKOKU,
KOKOKU-KOKOKU,
Mi ugrott magas.

A gyilkos bálna az égen lebegő,
Az csirkék nevetni.
Az csirkék nevetni.
Hé, tyúkok KOKOKU
KOKOKU-KOKOKU.
Hé, tyúkok KOKOKU
Ez magas?

KOKOKU-KOKOKU,
KOKOKU-KOKOKU,
KOKOKU-KOKOKU,
Mi ugrott magas.

KOKOKU-KOKOKU
Mi ugrott magas KOKOKU

Célok gyerekeknek 3-7

Felnőtt utal az épület, és a gyermeknek azt mondják, hogy ott van.

Mit / on: áruház, mozi, park, iskola, kórház, kávézók, metro, színház, játszótér, sportpálya, a Ice Palace ...

Lehetséges válaszok: vásárolni, filmeket nézni, sétálni, kezelt, enni, inni, tea, utazás, nézte a játék, játék, rája, játszani jégkorong, labdarúgás ....

2. A tanulás természetes jelenség - a szél

Hogy a gyermek együtt a szélkakas, például a mester osztály van. Beszéljen az irányokat, szélerősség, emlékezés, például a szélmalmok.

Feladatok gyermekek 7 éves és idősebb ...

A gyerekek valószínűleg sem megy az első osztályban, vagy a tanulók. Most a nyári szünet, de nem tudjuk használni a javára továbbképzés.

Találkozzon asztalok Schulte.

Ezek a táblázatok segítenek fejleszteni a figyelmet és a periférikus látás, amely elősegíti az átmenetet az olvasást szótagok egész szavakra. Mi kell nagyon gyorsan megtalálja a számokat, hogy 1-től 25 Keresünk csak a szemét! Pont az ujját nem lehet! Azonnali, milyen szemmel kell sietnie a az asztal közepére.

Tudod letölt egy speciális program Schulte táblázatok itt.

Kate, és Sonny, mint mindig az első! Köszönjük a részletes jelentést, és örülök, hogy kiderült, gazdag edzést. A vizsgálat azt csak cserélni, amit a leggyakrabban használt «Nordic» pelyhek, és talán a gyerekeket, mint a nem túl vastag a következetesség. A film azt javasolta, hogy gyerekeket idősebb, mint 7, de ön és a férje takarítják tökéletesen ebben a korban én idősebb látta csak a téli szünet, és ment sokáig hatása alatt. Én is vonzott ez a festmény egy értelemben, és nem „verték”, nem zasmotrennaya lyukakat.

Jó reggelt Maria!
Köszönjük érdekes ötlet!
A fiam most 10 hónapos) Ő, sajnos nem minden munkahely okozott olyan öröm, mint én), mint egy nagyon töltés és dal a csirkék, hallgat valószínűleg 20-szor) Köszönet az az elképzelés, statikus elektromosság, a fiú el volt ragadtatva) a táblázat alapján folyamatosan minden fogantyúk különböző irányokba szóródik, úgyhogy azt mondhatjuk, hogy és darabos))) még egy hónap valószínűleg megpróbálja elmondani cicus, amikor meows, hanem az egér nem is hiszem, kösz, hogy eszembe fog tanítani ) De minden mást, amíg tetszett! (L epka vagy rajz, ha nem támogatott (Valószínűleg még mindig túl kicsi!
Örülünk, hogy a következő feladat!)

Maria, jó estét! Köszönöm szépen. Mása, és akkor is, ha egy válogatást érdekes és hasznos könyveket lehet olvasni az oktatási és a magzat fejlődésére és filmek a szülők számára, hogy lehet látni, mint a bónusz a gazdag és termékeny a hét ... :)) Én nagyon ajánlom a filmet „fizetni előre” - egy család és egy nagyon mély, a mai értékeket ... azt hiszem, a gyerekek idősebb, mint hét éve már értem azt is, hogy a fő geroy- fiú

Katia, a javaslat elfogadásra kerül megpróbálom feküdt néhány könyvet, és ajánlom filmeket. Ha elolvasta, vagy tekintse meg - nem hibáztat. Mi lesz megosszák érzéseiket és következtetéseket.

Jó napot! Köszönöm, így egy érdekes ajánlatot. Daughter 1 g 11 hónap. A otchetik:
1. Rhyme megtanított)))
2. Szerezd meg a tésztát én sooo ragacsos, Dasha játszani egy kicsit, popachkala kezek, botokkal és povtykat szükséges, hogy mossanak kezet. Aztán megdörzsölte az asztalra. Erre azért volt szükség, hogy adjuk hozzá a lisztet.
3. Töltés csinálni, de a legtöbb a labdát.
4. Este tette a munkadarabrajz - egér. Egy nappal később, festett, végre egy ujjal a vázlatot.
Tale 5. read (Dasha hallgatta figyelmesen). Macskák kezelt az utcán. Olvassa el az ostoba és okos kis egér Marshak, körülnézett macskák és egerek az enciklopédiában „állatok”.
6. töltött nevetett.
7. darabos a táblázat reggel
8. Összegyűjtött barka, rügyek, levelek, lóhere és juhar levelek.
9. Volt, lánya több mint húzza a kötelet a kezemből.
10. Song élvezetes. Meghallgatjuk egész nap, és énekelni!
Még egyszer köszönöm!

És mégis - a nagyon boldog, hogy dolgozzanak ki asztalokkal Schulte.

Jó estét! Az első jelentés a foglalkoztatás (1,10 fiacskám, anya, apa):
1. vers tanult én (Sonny még nem mester)
2. Őszintén elfelejtett: modellezés ő nem „lemaradt”, így hez kevesebb, mint rajz, stb Otthon nem volt gabona .. Ígérjük, hogy utolérjék a jövő héten.
3. A töltés ezen a héten nagyon nehéz volt: szinte rabja semmi más, mint dobott a karika a padlón hangosan hatású. Megpróbálom, hogy egy vers később a hangulat.
4. Rajz át „Cheers”. Elkészítéséhez egy lapot különböző körökben (mérete, helye, kapcsolódnak egymáshoz). Ő festette a tetején mindent a sorrendben és mennyiségben. Hogy az eredeti, mert alatt egy másik látószög megtekinthető a „titkos” ragasztó körök :-))
5. Tale hátra később, mert kitartás, és mégis az olvasás is a hangulat.
6. A kísérletet alatt örömére anya és apa és fia nyugodt hozzáállás. Igen, a labda; Igen, papírok; jó szülők, láttam))).
7. hasznos ismeretek letörölte az asztalt kapcsolódik (mielőtt kért vagy kért letöröljük most kötelező előtt és minden étkezés után).
8. kosár összegyűjtött több féle gyógynövény és a levelek a fák, kövek, különböző méretű darabok, fakéreg és ... aszfalt!
0-3 év
A fejlesztés a finom motoros készségek már régóta használják a palacsinta gyöngyök, de a kötél csomós, mint a túl.
De a dal nem tetszik, de meg kell jegyezni, hogy a fiú még nem énekelni és táncolni minden zenét. Csak figyelj.
Köszönöm a hasznos információkat. Mi lesz a következő!

Jó napot mindenkinek! Mi már csatlakozott a közelmúltban, de, ha jól értem, akkor az első hét vége. Szóval szét, amit tettek. Két lányom van, 2,5 és 7 éves. Ezért mi minden korban munkát))) És mint mi vagyunk a legmagasabb rangú kap.
1) vers tanult
2) Lepim! Olyan ez, mint a tészta recept. Azt akarom, hogy megpróbálja felvenni a keményítő, ami több, mint a szűk. Mint rendesen, sózzuk. Ma azt tervezi, hogy „paint” őt. Élelmiszer színezőanyag mentett Húsvét, kávé és kakaó tartogat. Mi lesz kísérletezni!
3) versek a mozgás szeret Pinocchio ment szurkolni))
4) Döntetlen. Már minták pack halmozódott fel. A legidősebb lánya flomasterny kontúrok vázlat, szintén egy nagyon érdekes opció fordult. Egy kis hozzáadásával készült ragasztó Glitter áramkör (értékesített ilyen cső). Kreativnenko balra))
5) olvasni egy történetet, a Marshak emlékezett „bolond egér mese”, és „a Tale intelligens egér.” Olvassa felhalmozódnak, és megvitatták.
6) kísérletezés
7) azt törölje asztalok sokáig, ez ismerős számunkra. De nem anélkül, emlékeztetők, természetesen ...
8) sajnos kis rosszullét, eddig csak természetes anyagból terv gyűjteni. akkor is, ha alapos vizsgálata gyermekek dobozok, táskák és zsebek, akkor sok dolog található, anélkül, hogy kívül)))

Feladatok korosztály - amíg kész csak lemezjátszót. A nagyobbik azt mondta, hogy az este fog tenni a repülőgépek és a helikopterek. Átfogó lefedettséget a téma a szél))) A többi várakozó feladat listát.