olvasás szövegek óvodás
Ez a cikk meg van szentelve a téma „olvasási szövegek első osztályosok.”
beszélő könyvek
(Syllable számítógép ikont jeleníti meg, és azt mondják, hogy hangosan)
Alvó macska a tetőn. Megnyomta a lábát. Leültem mellé a macska madár. Ne ülj közel, madár. A macskák nagyon ravasz.
18 szó (Tolsztoj)

Nagyapa.
Fiúk Misha és Szergej élt nagyapja. Segítettek a nagyapám száraz hálózathoz. Nagypapa tanított fiúk halászni. A fiúk szeretett dolgozni nagyapja.
(23 szó)
Tavaszi jött, a víz folyt. A gyerekeknek készült táblák csónak, hagyja, hogy a hajó a vízen. Hajó lebegett, és a gyerekek után futott, kiabált és semmi előtted nem látható, és beleesett egy pocsolyába.
31 szót (Tolsztoj)
A ligetben.
A gyerekek jöttek a ligetben. Van egy szórakoztató és zajos. Bee vett mézet a virág. Ant húzva egy fűszál. Dove fészket építenek galambok. Bunny futott a patak. Brook zúgolódás a köveken. Ez működött. Creek itatni tiszta vízzel emberek és állatok.
(K. Ushinsky) 38 szó
Ügyvivő.
Ne kacsák pelyhes kiskacsák. Egy róka húzta egy kacsa. Tanítottunk a kutya vezetett a folyó kacsa. Ez azért fontos, hogy a kutya megy a folyóhoz. A kiskacsák rohanó utána. A kiskacsák belevetik magukat a vízbe. Aztán séta a réten. A kutya ül, és éberen őrködik a kiskacsák.
(A. Sedugin) 41 szó
Egy napsütéses napon az ősz szélén egy lucfenyőerdő együtt fiatal Osinki színes, sűrűn egymás között, mintha ott a fenyvesek, hideg volt. Kimentek, hogy felmelegedjen a szélén, mint ahogy azt a falvakban az emberek kimennek a napra, és üljön a földes töltések.
(43 szó) M.Prishvin.
Csóka és a galambok.
Csóka látta, hogy a galambok jól tápláltak. Ő fehérített és berepült a galamb coop. A galambok gondolta, galamb, és hagyja őt. De daw elfeledett és felkiáltott galochi. Aztán mentünk neki a galambok. Jackdaw repült vissza csóka. De varjak rémült és vezettem is.
(46 szó) Tolsztoj.
Marten.
Él sűrű erdőben egy kis ragadozó kis állat - a nyest. Növekedési kevesebb, mint a nyest macskák. Nagyon mozgékony és olyan jól fára mászni, hogy még okos fehérje nem mindig fut előle. Marten vadászik az egerek és más apró kis állatok. És jön a nyáron, érik a málnát, epret - nyest és ők ünnepe.

Kezdje az online gyakorlatokat megtanulni olvasni szótag
A jelenlegi szakaszban az oktatás elfogadta, hogy a teljes képzési kisgyermek kell kezdeni 6-7 év. Ebben a korban már elég egy óvodás. Tud vigyázni magukra, inkább tudatában. Aktív észlelés növekszik, eléri 7-10 perc.
Bár az utóbbi időben voltak oktatási és pszichológiai tanulmányok azt mondják, hogy a gyermekek oktatását meg kell kezdeni az óvodáskortól. És a megfelelő pillanat, amikor kívánatos elkezd edzeni, úgy vélik, a 3 éves kor. Nem lehet nem ért egyet azzal, hogy a három éves korában óvodás úgy tűnik, elég morzsákat. Várható tehát, ha a szülőkkel kérdést: „Miért ilyen korán?”. A válasz abban rejlik, hogy a fejlesztés a funkciók egy óvodás.
Pszichológiai jellemzői a baba 3 éves
Kor: 3 év tekinthető a válság a gyermek életében. Ekkor a gyermek van kialakítva, mint egy személy. Természetesen a gyermek még nem tudja, hogy mennyi, így eltart egy teljes képzési tartalom. A három éves gyermek teljesen felfedezni a világot, és kifejezi az „I”. Ez az időszak az ember életében az úgynevezett „kor Knows?”. A gyerekek, akik már megtanulták, hogy azt mondják, kezdik felfedezni a világot.
Logic, a térbeli gondolkodás és a memória óvodások
Fontos, hogy ne hagyja ebben a fejlődési szakaszban a gyermek, mert van kialakítva a három év palánták térbeli és logikus gondolkodás. kisgyermek kezdi felismerni, hogy a dolgok a háromdimenziós alakja, bemutatja azokat, és írják le. A logikai kezdete megnyilvánult. Ha a fia vagy lánya kérni egy sor kérdést eredő egymástól. Például egy párbeszéd ilyen jellegű:
- Anya, mi ez? (Baby mutatja meg „speed bump” az úton, amelyen keresztül a tekercs gondosan busz).
- Ez egy „alvó rendőr”, - mondja az anyja.
- Mert ő az úton.
- Miért a rendőrséget? - nem nyugodt a baba.
- Miért hazudott? - kérdezi az óvodások.
Emellett a logika és a térbeli gondolkodás a gyermek memóriája van kapcsolva. Baba fontos, hogy emlékezzen a választ minden kérdésre az, hogy megkapta egy óvodás ezért gyakran kérdezik a szülők ugyanaz. Megtanulja, hogy emlékszik. Csak akkor segít a diákok ebben. Életkor: „Ki tudja?” Lehetővé teszi a könnyű ahhoz, hogy tanítani a diák az alapokat az olvasás.
További cikkek a honlapon, a „tanulás olvasni óvodás”