Öt tipp, hogy hogyan oldják meg a konfliktusokat - tanár-diák, didaktor
Az elmúlt években, a konfliktusok tanárok és diákok közötti egyre gyakoribb, feszült és bonyolultabb. Ez nem mindig segít elérhető szakirodalom.
Kétségtelen, hogy minden konfliktus egyedi és egyéni jellegű.
Ezért minden példája konstruktív razresheniyapedagogicheskih konfliktusok is hasznos lehet.
5 tipp, hogy hogyan oldják meg a konfliktusokat között tanár és a diák
1. Soha ne próbálja megoldani a konfliktust egy adott tanuló az egész osztályban.
Ez a kérdés a kettő. A viselkedés a diák alatt az egész osztály is teljesen nem az, amit elvár.
2. Próbálja meg megoldani a konfliktust magát bevonása nélkül harmadik fél:
Megpróbálja kideríteni az oka az ilyen magatartás a diák. Lehet, hogy felfedi valamilyen okból, amit nem tudom. És a kapcsolat a diák változás.
3. Ha ment, hogy beszéljen a diák, meg kell a lehető legrészletesebben.
Itt cat Leopold pozíció ( „Éljünk együtt”) nem megfelelő. Meg kell, hogy különleges követelményeket, és lehet, és felajánlja, hogy távolítsa el a konfliktusok okainak.
De a választ a munkám rendszeresen küldött. Fokozatosan, amikor Jack kihúzta volt érdeklődés órák, elkezdett válaszolni. Volt az első asszisztens, ha szükséges volt, hogy néhány oktatási információt az interneten, hogy készítsen egy üzenetet.
4. Határozza meg egyértelműen a tárgya a konfliktus. Amit nem szeretek: a viselkedés, az oktatás, attitűdök fickó?
Az egyik tehetséges gyerekek osztálytársai szó kísértette. Félt, hogy emelje fel a kezét újra. Bármely válasz a tanóra keretében elhárítás.
Megtaláltam a lehetőséget, hogy beszéljen a fiúk az osztályban. Egyikük harcos volt - magyar bajnok, a másik - az énekes, győztes a Nemzeti Szövetség a verseny, stb
„Büszkék vagyunk rád. Szerencséd van, hogy tanulmányozza egy ilyen tehetség. És ez is büszke lehet, és nem folytatja! "
Több megaláztatás nem volt. Éppen ellenkezőleg, a fiúk elvitték az ő védelmét.
5. Ha egy férfi tanár, ezt használja. Kapsz több, mint a női társaik.
A gyerekek nem elég férfi figyelmét szigorú. És értékelem.
A viselkedés az egyik hatodik osztályos tanulók jelentősen romlott. És nem csak az osztályban. Ezek panaszkodott mindent: a tanár, és az anya, és a tanár. Tudtam, hogy az apja meghalt. A nagyon aggaszt ez a csodálatos semyu.Krome fiú azt tanították, és a nővére.
Meghívta a hallgató egy őszinte beszélgetés egy-egy:
„Akne, hogy így? Ön volt az egyetlen férfi a családban. Anya annyira várom, hogy neked! "
A fiú reakció engem a sokk. Könnyek patakzottak a szeméből. Hol volt az ershitost. Mikor megnyugodott Vitalik, még mindig volt egy hosszú beszélgetés.
Szó nőtt fel előtte. A tanulás jobban. A tanárok már nem panaszkodott. Anya is, nem tudott betelni vele. Időről időre a fiú jött hozzám tanácsért: hogyan kell rögzíteni a csapot, hogyan kell beszúrni egy új zár ...