Otthoni Apa diákok

A diákok. Fighters láthatatlan elöl
Az elejétől a végéig ...
Jevgenyij Grishkovets az ő csodálatos játék, „Hogyan ettem kutyát” nagyon pontosan közvetíti az érzést, első osztályosok az iskola: „Nem tudom, hogy a tanár utál. Nem, nem azért, mert te so-so vagy. És ő csak szeret nem sok. Még mindig nem veszik észre, hogy nem lehet szeretni. "

Magyar iskola belecsúszni a reformokat. Senki sem tudja biztosan, de hogy milyen változások lesznek sikeresek, és hogy a tanulás kreatív és hatékony. De valami azt súgja, - az alapja a jelenlegi reformok alapelveit formalizálásnak, például bevezették az érettségi teszteket, ennek eredményeként az iskolai munka megy, akkor jobban kell a szeretet, a lélek és az aszkézis.
A tanárok hibáztatni nem szükséges - akkor az emberek vörös szemét alváshiány, átitatva A táblázatok kitöltése, űrlapok, jelentések, fárasztó nap és éjjel képzés, felülről leeresztve, jön végtelen sora, hivatalos események. A tanárok valóban tanítani a gyerekek egyszerre. Úgy lenne idejük, hogy töltse ki a papírokat.
By formalizmus, a kettős mérce és a genetikai „kirakatrendezés”, amely áthatja az iskolákban, sőt malyshnya gyorsan hozzászokik. Gyermekek általában a tarka tömeg finoman elrendezett szellemi közvetítők és kivételes érzékenysége pszichológusok. Ők azonnal, ösztönösen felismeri a hamisság, és nem szeretik, elveszti érdeklődését a tanulás. elveszíti érdeklődését a tanár.
Mintegy barátok - elvtársak
Osztálytársak - nem a legkellemesebb közönség még a jól ismert honlapon. Mint minden társaik, osztálytársai gyermekkorban gyakran válnak a barátok, néha - ellenséget, de mindig is riválisok. Osztály - az első formája a versenyképes társadalom, amelyben a gyermek meg kell tanulniuk, hogy túlélje. Ez nem egy csoport a kedves és gyengéd óvoda. Az osztály lesz alkalmazkodni. találni egy rést, vagy színpadon, amelyre kezdenek mászni. Gyermekeim szerencsések, hogy - önálló ikrek, hogy nem kell, hogy barátok valakit valaki ellen. De általában a gyermek mindig úgy dönt, akivel barátok, chat, játék, séta körbe, szakaszok, opcionális. Határozzák meg magukat minden nap lehet választani a társadalomban elfoglalt helyüket - nem könnyű feladat.
Tudás - erő
Bármi legyen is a szkeptikusok azzal érveltek, intelligens ember nagyobb valószínűséggel megtalálják helyüket az életben. Bár a „sokkal bölcsesség sok fájdalmat; és aki nevekedik tudás increaseth szomorúság”, amint azt a Prédikátor könyvének, ezzel a kijelentéssel nehéz elfogadni, ha beszélünk a szülői.
- Gondoskodnunk kell arról, arról, hogy az elme, a tudás, a kreativitás mindig ad a gyermek szükséges a sikerhez az életben kilátások, a képesség, hogy a megfelelő döntéseket, ez képezi majd proaktív álláspontot. Ez a hit a tudás ereje fáradhatatlanul és félelem nélkül kell instilled gyerekek.
- Az egyik javaslat nem szükséges korlátozott. Meg kell erősíteni az erőfeszítéseket a gyermek személyes részvétel az ügyek a gyermek, az anya helyettesítő erős vagy megbízható apa vállát.
- Ásni teljes szívvel a gyermek problémáit. Ha a gyermek nem volt ideje bármely téma - nézd a tanárok, oktatók. Általános szabály, hogy még a tanárok, stimulálja az „anyag” és javítását célzó ismeretek az egyes gyermek, kezd nagyon eltérően tanítani alattvalóik. A családi száma tutorok a szokásos iskolai tantárgyak száma elérte a maximum hét kemény! Csak nem húzta fel - geometria, algebra, fizika, kémia.
És ne feledd, minden olyan kísérletet, számíthatnak az iskola átadni gyermeknevelési kérdések kínozták reform tanár fog fordulni hiba. Valaki, aki, mint a tanárok természetesen nem egészen a gyermekeink problémáit.
Kapcsolódó tartalom