Portfolio szakmai tevékenység pedagógus
Kurganskaya Ekaterina Vasilevna
Portfolio szakmai munka oktató. Tanúsításra.

Az első lépés az, hogy töltse le az interneten „szakértői vélemény”, és a pontok kezdeni gyűjteni portfólió. Keressen egy jelentkezési lapot, nem zavarja, hogy menjen az MFC és 7-10 percig, küldje el jelentkezését, minden gond nélkül. Válassza ki a dátumot is, így azt tanácsolom, hogy írjon egy nyilatkozatot, máris kéznél egy kész portfolió.
Nagy figyelmet fordít a szakértő tervezés, ezért legyen óvatos.
Hátán egy mappát tele benyújtását követően a kérelmet a MFC, az úton, akkor válassza ki a sűrű szövésű, segít neki, hogy ne vesszenek a polcon, de nem túl sok egy mappába, hogy nem úgy tűnik, üres.
Minden dokumentumok másolatait kell tanúsítania a munkáltató és aláírt, kívánatos élni aláírását.
Ne fáradj kitöltésével alkalmazások, senki nem fogja értékelni.
Általános információk a pedagógus
FI .. Körülbelül Kurganskaya Ekaterina Vasilevna.
Funkció: Különleges pszichológia.
További specializáció: „Pszichológiai segítségnyújtás áldozatává vált gyermekek vészhelyzetek”.
Specialty: Pre-School Teacher.
Vállalat: GBDOU Óvoda kombinált típusú №37, Puskin kerület, Budapest.
Összesen szakmai tapasztalat: 1 év.
Oktatási tapasztalat: 1 év.
Ez az intézmény 1 év.
Az alapvető működési elv.
Vezet a jövő társadalmának a tisztességes és egészséges emberek. Vegyük az én szakma nagyon komolyan és felelősen, mert a kezemben egy kis mag, és, hogy a vetőmag kinövi, ez attól függ, hogy én is. Azt akarom, hogy a gyerekek csak édes gyermekkori emlékek. Nyissa ki a gyermek saját maga és a világ számára. Segíts neki, hogy éljen a gyerekkori és a legjobbat a felnőttkort. Tanuld meg használni a tudást és készségeket, hogy van. . E működik a gyorsan változó világban - ebben látom a tanár küldetése a mai társadalomban.
Diploma győztes (2. hely) a nemzetközi versenyben „A legjobb oktatási környezet” az első fiatalabb csoport.
Diploma győztes (2. hely) a nemzetközi versenyben „A legjobb falat újság. Anyák napja.”
Tagja a nemzetközi verseny „Legjobb nyaralás forgatókönyv”
Tagja a nemzetközi verseny „A legjobb falat újság”
Tagja a kerületi verseny „mesebeli város”
Tagja a kerületi verseny „Téli rege”
Hála a nemzetközi oktatási portál kezdeményezésére a terjesztése a fejlett pedagógiai tapasztalat távolról.
Köszönjük levelét a tanulók szülei, felbecsülhetetlen munkáját, és szeretik a gyermekek számára.
pedagógiai tevékenység eredménye
Monitoring az oktatási folyamat a vezető csoport, annak érdekében, hogy azonosítsa a szintű elsajátítását a gyerekek a szükséges készségek és képességek oktatási területeken alapuló példa - egy átfogó programot az óvodai nevelés „születéstől az iskolába”, szerk N. E. Veraksy T. S. Komarovoy, M. A. Vasilyeva.
Az oktatási folyamat elsődleges célja a fejlődését a gyermek egész személyiségét - ő, a függetlenség, az érzelmi fogékonyság a külvilággal. A szervezet az oktatási folyamat kisgyermekek kell figyelembe vennie: életkor jellemzői, hogy megfeleljen az oktatási igényeit és képességeit a gyermek és hozzájárult ahhoz, hogy teljes körű fejlődésének. Ezekre a célokra, akkor vette fel az anyagot:
6. OG Zhukova „Tervezés és összefoglalók órákat izodeyatelnosti kisgyermekeknek,” T. Komarova „osztályok grafikai tevékenység.”
7. A kártya Index „komplexumok élénkítő torna után aludni,” file „Game reggeli torna komplexek” file „masszázs babáknak” kartoték „komplexumok reggeli torna”, „légzőgyakorlatok”.
a gyerek képességeinek a különböző tevékenységek és magában foglalja a következőket
- Art - esztétikai fejlődés;
A kritériumoknak megfelelően:
1. Biztonsági és pszichológiai kényelmét tartózkodás a gyermekek a csoportban;
2. megvalósítása BP (Reflection tartalmának képzési területen);
3. Mérlegelni kor jellemzőit gyermekek
- kutatási tevékenység (gyermek kísérletek)
Osztályok tartják, beleértve a ESM.
Összeállítása és terjesztése tanítási tapasztalat
1. Beszéd a pedagógiai tanácsok
2. Aktív részvétel a tanítási internetes portálok
3. Az intenzív kölcsönhatás a szülőkkel és kollégákkal.
A lista az ESM szakaszok a program screenshotok a oldalakra és más elektronikus források.




Anyagok önképzés
Egyéni munkaterv az önképzésre
Tárgy: „A fejlesztés a finom motoros készségek kéz révén érzékelésben a valóság.”
Célkitűzés: hogy javítsák a tanítás szintjét, a szakmai készségek és kompetencia.
- hogy növeljék saját tudásszintjének által előírt tanulmányi
- dolgozzon ki hosszú távú munkatervet gyermekek
- gazdagítja a fejlődő környezet fejlesztésére szenzoros csoportok (teremtés és megszerzése új játékokat részvételével szülők);
- feltételeinek megteremtése a hatékony felhasználása az oktatási játékok kialakulásának elképzeléseket a színe, alakja, mérete a témában tulajdon, a helyzet az űrben, a szag, a hang, és íze, valamint a fejlesztési mentális képességek a gyermek egészét.
- gazdagítják a képviseletét gyermekek szülei érzékszervi fejlődés, a tárgyban, hogy készítsen konzultáció „fejlesztése finom motoros készségek kezével a érzékelésben a valóság”, hogy tartsa a szülő találkozó, „Utazás az ország sensorika”
1. az előrenyomuló mappát. Tárgy: „Érzékszervi fejlődés kisgyermekek”;
2. kiállítás a rajz. Téma: „Téli tisztás”;
3. Hogy a gyűjtemény tanácsot a szülők számára. Tárgy: „Touch a gyermekek fejlődését a korai életkorban”;
4. Jelentés a munka a tanév.
5. Az elektronikus források: