Project fiatalabb gyermekek csoportja óvoda, hogy a kedves ezeket a meséket

A projekt a fiatalabb gyermekek óvodai óvodai

A projekt „Milyen varázsa ezek tündérmesék” a kisgyermekek 3-4 év

pedagógus: Belobaeva Elena Valerevna

Aktualitás: Fairy Tale - a szükséges eleme a lelki élet, a gyermek. Magyar népmesék bevezetni a gyermekek a körbe a rendkívüli események történnek a hősök, és kifejezni mély erkölcsi ötleteket. Tanítják a kedvesség az emberek felé mutatnak jó érzések és törekvések. Találkozó gyerekek meséket karakterek hagyja őket hidegen. A vágy, hogy segítsen a hős szorongást, hogy megértsék a mesés helyzet - minden serkenti a szellemi tevékenységet, a fejlődő kognitív érdeklődés, kommunikációs készségek a gyermek. Ennek eredményeként az empátia a gyermek úgy tűnik, nem csak az új ismeretek, de ami a legfontosabb - az új érzelmi hozzáállás, hogy a környezet: az emberek, tárgyak, jelenségek.

Probléma: Sajnos, a mai napig, a gyerekek nőnek fel a modern meséket és rajzfilmeket, a karakterek, mint a „Teenage Mutant Ninja Turtles”, „A Törpök”, „Fixiki”, „Smeshariki”, „a varázslónő Winx”, stb A legtöbb szülő nem. vágy, és néha egy lehetőség, hogy megmutassuk animáció alapján a magyar népmesék, t., hogy. A gyerekek inkább a modernitást.

Célkitűzés: A gyermekek fejlődését óvodáskortól tartós érdeklődést a magyar népmesékben, mint egy műalkotás.

célkitűzések:
- képző képessége figyelj, vagy megnézni egy mese;
- fejleszteni a nyelvi készségek a gyermekek és a kommunikációs készség, a tanulás, hogy koordinálja azt a mozgást;
- A gyermekek bevonása aktívan részt dramatizálásával néhány részeket, a tanulás felismerni és megnevezni a karakterek;
- fejleszteni zenei kreativitás, fejlődésének elősegítése érdekében a gyerekek kreativitását elemek termelő tevékenységek, azaz együtt egy felnőtt, hogy hozzon létre egy mesebeli történet a rajz, modellezés, tanulási bot készítmények;
- szülőkkel együtt (törvényes képviselőik), hogy a szeretet a magyar népmesék, az érdeklődés a művészet animáció.

Résztvevők: tanárok, gyerekek általános iskolás korú 3-4 éves, a szülők (törvényes képviselők).

A projekt megvalósításának helye: MBDOU "D / s szám 47", egy csoport "Fortress".

Projekt típusa: kognitív - játék, kreatív.

Típusú gyermekek tevékenysége:
- kognitív;
- beszéd;
- színházi;
- játékok;
- művészi kreativitást.

Várható eredmény. gyerekek:
- ismert magyar népmesékben, az elszigetelt és a továbbiakban a jellemzői a karakterek;
- érzelmileg és aktívan értelme a történet, részt vesz az mondja, vannak kifejezésére a kép arckifejezések, gesztusok, hangnem;
- érezni és megérteni az érzelmi állapot a karakterek, adja meg a szerepét kölcsönhatás más karakter, kifejező intonációt reprodukálni a szavak és mondatok a szöveg a játék során - dramatizálásával;
- tükrözik benyomásait a kreatív tevékenységek: létrehozni együtt, egy felnőtt mesebeli a képen, paszták, penész elemi mesebeli karakter.

Szakaszában a projekt:
- Kutatás - felmérés - játék „Fairy Tale, tudom.”
- Előkészítő - leckekönyv sarkában a csoport sarok kialakítása a szülők magyar népmesék, a kiválasztás a vizuális és játék anyaga, a tanulmány módszertani szakirodalom, dolgozzon ki tervet a közös tevékenységeket.
- Praktikus - a terv végrehajtása, a közös tevékenységek integrálása révén a különböző típusú gyermekek tevékenységét.
- Final - Országos Szövetsége versenyt a gyermekek munkái „rajzfilm hős”, az utolsó részt multkontserte „Glade a tündérmesékben.”

01.07 - 08.07 „Read, nézni és hallgatni a mese”

11,07-15,07 „Játék a mese”

Játék - dramatizálása, staging, színházi tevékenység:
- „A farkas és a hét kis gyerekek”;
- „Répa”;
- „Kendermagos tyúk”;
- „Mása és Medve”
Eredmények a hét: sport szórakozás „Utazás a világ a tündérmesékben”

18,07 -23,07 „mester mese”

Art workshop:
- Rajz / festmény "Portrait Gallery";
- Építése a „tündér ház”;
- Modellezése „mágikus elemeket”;
- Alkalmazás „Kedvenc mese karakter”; „A mesében”;
- Kézi munka / építési papír „Fabulous nyitónap”
Eredmények a hét: a Nemzeti Szövetség a versenyt a gyermekek munkái „rajzfilm hős”, egy kiállítás a kreatív munkák „Milyen varázsa ezek tündérmesékben”

26,07-31,07 „Az ország több - távirányító”
Kreatív műhely, tanulás dal, tánc mozog:
- „A vendégek jöttek hozzánk matryoshka”;
- "Tili-Tili, Tralee Wali";
- „Boldog zverobika”
A projekt eredményei: multkontsert „Glade a tündérmesékben”

01.07 - 31.07 (a hónap során)
beszélgetések:
- „Mese, tudom, hogy”;
- „Ki lakik a mesében?”;
- „A legravaszabb mese karakter”;
- „Heroes a jó és nem túl sok.”

Fun tevékenységét.
Didaktikai játékok:
- „A kedvenc mese”;
- Lotto "Tales";
- „Valaki, aki él teremochke?”;
- „Találd mese hőse”;
- „Szimulálása mese”;
- „Find egy ismerős hős”;
- „Találd meg a leírás”;
- "Magic bag".

Telek-szerepjátékok:
- „A színházban”;
- „A látogatás a mese”;
- „A Mansion” - építése játék.

Szabadtéri játékok:
- „A medve az erdőben”;
- „A lovak”;
- „Az egerek a kamra”;
- „Az egerek táncolni egy kört”;
- "Liska-róka";
- „Nyuszi ül szürke”;
- „A bátor egér.”

Színházi tevékenysége:
- Finger Színház;
- Táblázat színház;
- Bábszínház.

Az aktivitás a könyv sarkában, mini - múzeum „mesében”:
- Megtekintése az illusztrációk a könyveket;
- Memorizálása, és azt mondta ismerős történeteket.

Lásd még:

A projekt a fiatalabbak az óvoda, a téma: Tales of a projekt a fiatalabb csoport óvoda. Vodicka projekt a fiatalabb csoport az óvoda. Színházi tevékenysége projekt „A színek a világ” fiatalabb gyermekek csoportja óvoda

Szia Elena V.! Érdeklődéssel anyagot küldött be. Egyetértek veled, hogy a választott téma releváns. A projekt célja az minden bizonnyal fontos. Job átgondolt módszeresen helyes végrehajtását. Különböző formában segítik megvalósítani a kitűzött célokat. Vegyük a hangom! Sok szerencsét a versenyen!