Pszichológiai diagnosztika az óvodában (dhow)

Típusai psychodiagnostics gyermekek óvodai
A felvételt a óvodások már létrehozott egy sor vonások, szokások, és állítsa predpochteniy.Vazhno találni egy egyéni megközelítés minden gyermeknek. Ellenkező esetben, a tanár szembesülnek azzal a ténnyel, hogy a baba lesz, önmagában zárt, vagy éppen ellenkezőleg, kezdenek mutatni öncélú agresszió és makacsság, nem valószínű, hogy kapcsolatba. Amikor a pszichológiai diagnózis óvodai, meg lehet határozni: jellemzői a gondolkodás és viselkedés, kilátások és szintű testi és beszéd fejlesztése, képes alkalmazkodni a társadalom, és így tovább ..
Az adatok alapján a kapott pszichológus lehet választani az optimális korrekciós módszer és a gyermek fejlődésére. A pszichológia, a diagnosztika és javítás - ezek két, egymással szorosan összefüggő folyamatokat. Feltárni a különböző eltérések gyermek fejlődését pszichológus kiválasztja a módja, hogy megszüntesse ezt vagy azt a problémát, de a korrekció támadható csak azokat a tulajdonságokat és jellemzői a személy, amely által okozott környezeti befolyás vagy a legközelebbi gyermek környezetében, hanem genetikailag meghatározott, mint például a sebesség, a mobilitás, a mentális folyamatokat vagy stabilitásukat.
A legtöbb oktatáspszichológus magatartás pszichológiai diagnosztika óvodai egy határozott terv, amely magában foglalja a több lépcsőben.
Mélység vagy a cél a tesztelés - körében végzett gyerekek, akik bizonyos funkciók és eltérések: a kreatív és intellektuális képességek, a különböző eltérések alkalmazkodva a társadalom, stb Pszichológiai diagnosztika óvodások révén mélyreható vizsgálat magában foglalja a szétválás a gyermekek csoportokba kor és típus .. jellemzők vagy rendellenességek.
Dinamikus tesztelés - hajtjuk végre, hogy meghatározzuk a adaptálása és fejlesztése az óvoda gyermek dinamikáját. A kutatásokat végző pszichológus értékeli, hogy a gyerek fogékony a tanulásra.
Végső tesztelés - zárul az eljárás, amelynek során a szakértő összegzi a fejlesztés és a pszichés állapota a gyermek. Tokozott eljárás több szintből áll: a megfigyelés, kísérleti, teszt. Meg kell jegyezni, hogy különösen fontos, amikor elérő kommunikációs játszik óvodás.
Ezzel teszteli az oktatási pszichológus, hogy objektív véleményt az állam és fejlődését az óvoda gyermek.
Amely értékeli a pszichológus
Amikor kommunikál egy óvodás, egy pszichológus különös figyelmet fordít, hogy a gyerek megy a párbeszéd. Ha egy gyerek goromba és nyírni, ingerlékeny és figyelmetlen vagy elkerüli az érintkezést - azt mutatja, némi nehézséget a fejlődését. Nem kevésbé fontos valami mást:
megjelenése a baba (tisztaság, a ruházat, a test és arc);
kezdeményezés kommunikáció;
kitartás a párbeszéd folyamatában;
érdeklődés a téma folytatják;
óvodai általános egészségi állapota;
állam alapvető fizikai funkciók;
Ha vannak eltérések oktatási pszichológus valószínűleg előírják korrekciós gyakorlatokat. Azok hatékonyságát értékeljük a későbbi pszichológiai diagnózis az óvodában.
Módszerek psychodiagnostics kortól függően
Ha pszichológiai diagnózis az óvodában, a tanár pszichológus objektívnek kell lenniük, és figyelembe veszi a kor a baba. Éppen ezért a gyermekek vannak osztva korcsoportokban.
Tesztelés korú gyermekek 3-4 éves

Annak megállapítására, a gyermekek fejlődését három, hanem négy éve, néhány tanárok négy vizsgálati módszer. Az összes vizsgálatot végzett a formájában a játék, és átadja a gyermek a lehető legkisebb kellemetlenséget okozza. Minden cselekvés szerzett, hogy miután a tanulmány foglalta össze.
„Egy doboz formák” - szintjének meghatározása az észlelés az alakja és mérete a tárgyakat. Elvégzett egy hasonló teszt nagyon egyszerű: hogy egy baba doboz, amelyben a munkát a slot számok a különböző alakzatokat. Óvodás kell rakni egy dobozba tárgyakat a nyílásokon keresztül, amelyek megfelelnek az alak a szám. Ha a gyermek jól van, és alapjául csak a vizuális kapcsolat, a baba kap 2 pontot. Ha megpróbálod a számadatok slot, egy.
„Matryoshkák egy három részből álló” - meghatározására használják a fejlesztés a gondolkodási folyamatot. Felnőtt értelmezi beágyazott baba és szembesíti a gyereket. Óvodás kell gyűjteni matryoshka újra és helyezzük a számok a méretet.
„Az osztott kép” - értékeli a minőségi észlelés, a gondolkodás és a vizuális-motoros koordinációt. Tartott egy mozaik módszer. Nagy kép vágjuk darabokra, és osszuk el előtte a gyerek. Azt kell gyűjteni a képet.
„Színes kockák” - vizuális és auditív észlelés a színek. A tanár veszi a kocka az azonos színű, és felajánl egy baba mutatják másik, de ugyanolyan árnyalatú. Ezután óvodás szín listában, és meg kell határozni a kívánt árnyalatot a kocka.
Miután egy pszichológiai diagnózis óvodai véget ért, a tanár összegzi az összes pontot, és ha a baba nem kapta meg a szükséges összeget, akkor egy óvodás és egy pszichológus tovább folytatja a munkát a korrekció a pszicho-emocionális vagy szellemi fejlődését.
Tesztelés korú gyermekek 4-5 éves
Pszichológiai diagnosztika az óvodában a középső csoport (4-5 év) közé tartozik öt vizsgálati módszerek.
„Show and Tell” - óvodás kérték rejtvények és ajánlatot megtalálni a választ, hogy rendezett előtte képeket.
„Nyolc dolog” - határozza meg azokat a különböző baba képeket az emberek, állatok, stb óvodás gondosan tanulmányozza őket, és emlékszem, hogy mit ábrázolt ... Ezután tisztítsa meg a rajzok, és a memóriából óvodás felsorolja, amit látott.
„Labirintus” - gyermek mutatni egy képet a labirintus, meg kell felhívni rá, hogy adja át egyik témáról a másikra.
„Találd meg ugyanazt a képet” - előtt a baba, és elterjedt a hasonló képek azt mutatják, az egyik közülük. Óvodás kell találni az azonos.
„Találd meg a ház” - terjedt sejtek kép: állatok, zöldségek, edények és ruhák, valamint a képek, például a képen: étel, uborka, macskák és pulóverek. Óvodás kell terjeszteni őket, hogy a megfelelő cellákba.
Az ilyen típusú vizsgálat szintjének meghatározása: gondolkodás, a vizuális észlelés és a memória a gyermek.
Tesztelés korú gyermekek 5-6 év
Gyermekek kezelésére a kor követelményeinek még magasabb. Minta feladatok a következők:
„Vacak” - gyermek mutatni egy képet, ami azt mutatja, a különböző nonszensz: a macska legyek, hal vagy ül egy fa. Óvodás meg kell határoznia, hogy a figura látható helytelenül.
„Four Seasons” - helyezi a baba képeket az évszakok, de más sorrendben. Óvodás kell mutatni őket a megfelelő mintát.
„Fish” - terjedt színes háromszögek, négyzetek és terjedni a forma hal. Óvodás kitalálni, hogy mi van feltüntetve. Ezt követően, a bontott, és a gyerek gyűjt rajz újra.
„Man” - így a kölyök egy üres papírlapot és egy ceruzát egy radír. Óvodás kell ábrázolni az emberi alak, kívánatos ahhoz, hogy minden az arányokat.
„Drew” - baba mutatják különböző képek: geometriai formák, sziluettek emberek és állatok. Óvodás meghatározza, hogy milyen érzés, ő mutatott képet
Kívánatos, hogy ebben a tesztben a gyerek szerzett annyi pontot, mert a következő évben olyan előkészítő iskola.
Tesztelés korú gyermekek 6-7 éves
Ebben a korban a gyermek kerül elő az iskolai és fontos, hogy értékelje az összes funkcióját a fejlődését. Óvodások fogják tesztelni nemcsak a feladatokat, amelyeket javasoltak előtt. Jövő hallgató felajánlott másik sor feladatot, hogy meghatározza a személyes készségét, például, hogy meghatározzák a vezetési típusú motiváció vagy foka szándékos protsessa.Krome, fontos figyelembe venni, hogy egy gyerek alkalmazkodik a csapat.
Pszichológiai vizsgaközpont a Socrates
Mivel a pszichológiai diagnózis a baba közepén „Socrates”, akkor lehet azonosítani a különböző rendellenességek a gondolkodás és a fejlesztés előtti és állítsa őket.
A válság a pubertás, kapcsolódó kialakulása a karakter a gyerek évesen 3-4 év;
levertség, agresszivitás, arcátlanság, szorongás. Ha egy gyerek nem hallgat, és gyakran szeszélyes, köszönhetően a javító és fejlesztési program, ami által kínált központjában Socrates, akkor rövid idő alatt megszabadulni a negatív megnyilvánulások
mentális retardáció és beszéd fejlesztése. Amikor elhaladnak a teszt esetek 98% -ában lehet azonosítani eltérések a személyiség fejlődését az óvoda gyermek és a kognitív szférában. Ezen túlmenően, a tanár-pszichológus azonnal felveszi a korrekciós módszerrel különböző hiányosságok;
szegény alkalmazkodás a társadalom (félénkség, félelem a kommunikáció, stb ...) - a gyermek a legjobb pszichológusok, akik kiválasztják az optimális módszer, hogy megszabaduljunk a nehézségek kommunikációs és viselkedési zavarok.
A központban a Socrates alkalmaz a legjobb pszichológusok által kiképzett francia technika komplex pszichológiai vizsgálat, amelyet széles körben használt és elfogadott Európában. Meg fogják találni azt a megközelítést, hogy minden gyermek számára. Mivel a tesztelés szakértők felfedje nemcsak eltérések a viselkedés és a fejlődés, hanem, hogy meghatározza a gyermek képes, gyakorlati tanácsokat ad a képzés és az oktatás. Oktatáspszichológus vannak kiválasztva, és sikeresen valósítja meg az egyes programok korrekciója azonosított eltéréseket. Miután az eljárás bonyolult pszichológiai vizsgálat középpontjában a Socrates, a szülők bíznak baba szakértők, akik teljesen készítsen neki iskolába, és add a szülők ajánlások listája sikeres áthaladását az adaptációs időszak, fejlesztése a tanulási képességek és a fejlesztés a gyermek tanuló helyzetét.