Raising esztétikai kultúra kialakulását a fizikai képzés - pedagógiai - ne moyseyuk

37 Oktatási Esztétikai kultúra

Esztétikai kultúra - az a képesség, hogy az egyén a teljes érzékelés, helyes megértése szépség művészet és a valóság, a vágy és a képesség, hogy építsen életüket jogszabályok szépség

Esztétikai nevelés az erőforrások komplex nagy jelentősége van az anyagi erőforrásokat az iskola, dekoráció a helyiségek, javítása iskolaudvarok kastély, tervező irodák és laboratóriumok, valamint lineout, egyéb helyiségek nem véletlen, hogy az oktatási intézményekben, vezette S Makarenko, a látogatók már megállapította, hogy a különböző színek, fényes parketta, tükrök, fehér abrosz étkezdék, az igazi pomescheniyannyah tisztaság.

Az oktatási folyamat az esztétikai nevelés hozzájárul a tanítás minden tantárgy minden tanulság, szeminárium, előadás van az esztétikai potenciálját ez a kreatív megközelítése kognitív th feladat és kifejező szavak a tanár és a diákok, és a kiválasztási és tervezési vizuális és szóróanyagok, és pontossága nyilvántartások és rajzok a fedélzeten, és a notebook és pud.

Tárgyai esztétikus ciklus - az irodalom, a zene művészet, művészeti, művészet és kultúra a hallgatók a tudás és gyakorlati készségek, a kreativitás, az esztétikai magatartás a tanórán kívüli tevékenységek és esztétikai nevelés végezzük a különböző kreatív szakszervezetek diákok (kórusok, zenekarok népi hangszerek, tánc, folklór, képzőművészeti stb), a kreatív egyesület diákok társított ébredés népi iparművészet TVO rchestva (rushnikarstva, szőnyegszövés, faragás és más mesterségek), a művészi körökben, stúdió, klubok, sovány színházak Hozzájárulás az esztétikai oktatás a diákok kirándulások természet, este és reggel szentelt ház és munkáját neves ukrán és külföldi zeneszerzők és előadók (pl " Song of Rodin „” Zene az ukrán zeneszerző „” Zene a XXI században „stb), a képzőművészeti konferencia (” ukrán művészet „” remekművei világ művészet „” Mistetst az élet „), Expedia itsii (folklór, néprajz) végző hagyományos rituális ünnepségek napján Szent Miklós, Kalita, Karnevál és rituális és szent napjáig Szent Miklós, Kaliti, Maslyanoї hogy іn.

38 képződése testedzés

Testnevelés - a kialakult életforma, az egészségmegőrzést, edzés, a test, a harmonikus fejlődés a formák, funkciók és lehetőségek a személy, a formáció a létfontosságú motoros készségeket.

1 morfológiai és funkcionális javulást a test, rögzítő a ellenáll a kedvezőtlen környezeti feltételek, a betegségek megelőzése és az egészség

2 képződése és fejlesztése alapvető motoros képességek egy személy képes végrehajtani számos tevékenységet, amelyet a magas és a harmonikus fejlődés a fizikai adottságok: szilárdság (képes legyőzni a külső ellenállás, vagy ellenzi azt miatti izommunka) állóképesség (képes elvégezni a munkát hosszú ideig), ügyesség (képesség, hogy gyorsan asszimilálni új, a sebesség és sikeresen működni a változó környezetben) (képes végrehajtani a mozdulatokat a legrövidebb idő alatt)

3 képződése alapvető motoros képességek: futás, ugrálás, úszás, síelés

4. Szülői tartós érdeklődést és annak szükségességét, hogy rendszeres testedzés az egészséges élet egy állandó belső készségét az egyén fizikai önfejlesztés az én kialakulását az ilyen felkészültség kell szervezni a gyermekek mozgása, mozgékonyságát a megfelelő formában, hogy ez egy ésszerű módja az érdeklődés és az öröm, hogy a hallgatók kapnak edzés közben a fokozatos átállást a szokott rendszeresen foglalkoznak velük, amelyet azután egy állandó trebnosteyrebu.

5 megszerzése a szükséges minimális ismeretek terén az egészségügy és az orvostudomány, a testnevelés és a sport diákok kell egy világos megértése a mód a nap, élelmiszer-higiéniai, alvás, fontos a testnevelés és sport, az egészség javítására és karbantartására magas hatásfok, a higiéniai szabályok gyakorlása, higiéniai követelmények keményedő mire mester technikák önkontroll annak th használhatósági, fáradtság, általános chuvstvatyam.

A fő eszköze az oktatás fizikai kultúra tanulók gyakorlat, természetes és higiéniai tényezők

Pedagógiai szempontból az értéke torna, hogy képes szelektíven hatnak a testre, vagy a fejlesztés alapvető rendszerek és funkciók torna alap, higiénikus, sportolók ivnoyu, művészeti, ipari, orvosi szerint a tanterv a testnevelés diákok vesznek részt az alap- torna (épület és újjáépítése, gyakorolja a tárgyak és nélkülük, ho dba, futás, ugrás, dobás, alapvető akrobatika, stb) fejleszt fi A sul erő gyermek, intelligencia, gyorsaság, initsiativivu.

Idegenforgalom - a gyaloglás, túrázás, hegymászás és az utazás, amely megszervezi, hogy megismertesse a hallgatók szülőföld természeti, történelmi és kulturális emlékek hazánkban a diákok fizikailag edzett kemping, megtanulják, hogy szívós, tapasztalatot közösségi élet és az aktivitás, a felelősségteljes magatartás a természet .

Sport Ellentétben a fizikai kultúra és a sport mindig jár eléréséhez a legjobb eredményeket bizonyos típusú mozgás közben az edzések és versenyek különösen a diákok leküzdése jelentős fizikai és idegi terhelés n, azonosítása és fejlesztése motor és erkölcsi kacheі.

Természeti tényezők - a nap sugarai, a levegő, a víz szerves részét képezi minden típusú motoros aktivitás a diákok, erősítve az egészségügyi hatással van rájuk is, ők a forrása speciálisan szervezett eljárások ur: a nap és a levegő fürdők, letörölte oblivaniy.

Higiéniai tényezők szükségessé szigorú betartása a higiéniai követelményeknek a testnevelés órák, iskolai, pihenés, élelmiszer stb.; Az építés, felújítás, javítás, karbantartás wk kilnih szobák, edzőtermek, rekreációs és a kiegészítő létesítmények (optimális területe, a fény és hőmérsékleti viszonyok között, a rendszeres szellőztetés, nedves tisztítás), a kiválasztásban az eszközök, eszközök és régió Adnan (méret, tömeg és elrendezése meg kell felelniük az életkor és a nem tanulók) számára testmozgás; megfelel a rendszer a nap, amely meghatározza a szigorú menetrend és megfelelő teherbírású Niya munka és a pihenés.

A formáció egészségügyi képzési programok kompetencia „filozófia az egészség”, „egészséges életmód”, „szépség fogja megmenteni a világot”, „Válaszd az életet drogok nélkül”, „Egy jövőbeli AIDS nélküli”; pr roject „ukrán nemzet egészségügyi modell”, „Egészség - a legnagyobb emberi érték”; klubok, klubok, versenyek és dr.'ya - naybіlsha tsіnnіst Lyudin „gurtki, sektsії, zmagannya ő Telkek Egyéb.

Középpontjában az oktatás fizikai képzés iskola alapján kell mély filozófiai, kulturális elképzeléseket emberi élet értelmét mondják az ideális az egészséges és harmonikus személyiség fejlődött, hogy m van egy különleges szerepet a fejlesztés az egészséges életmód.