Rendelet a School District, Városi Oktatási Intézmény repovskaya

A helyzet az iskolába járás.

2. Powers ÖNKORMÁNYZATI ellenőrzési szerv

3. Az Igazgatóság az iskolába járás

Iskola koordinátor, a végrehajtó szerv a Tanács a kerületi igazgatói rendelkezik szervezeti és technológiai munkák végrehajtására a Tanács határozatainak összehangolására hálózati kerület.

Iskola koordinátor feladatai:

előkészítése tervezetek és javaslatok tevékenységi terület az iskola kerületi jóváhagyásra a Tanács elé;

végrehajtásának szervezeti - metodikai funkciókat a kerületi;

nyilvántartását minden szempontból hálózatban a kerületben.

• Iskola koordinátor jogosult:
  • összeállít egy közös listáját oktatási szolgáltatások és erőforrások a kerületi összhangban a listán az oktatási szolgáltatások és erőforrások által benyújtott minden alany az iskolában kerületi hálózat
  • időszerű, hogy az oktatási intézmények a kerületi általános listáját oktatási szolgáltatások és erőforrások;
  • meghatározásának elősegítése érdekében megfelelőségét oktatási szolgáltatások igényeinek kerületi diákok;
  • generál bérszámfejtés tanulmányi csoportok és a felkészülés előtti iskolai oktatás összhangban listáit hallgatók évfolyamon 9-11 egy listát a kiválasztott Kerületi minden tanuló oktatási szolgáltatások;
  • hogy az alanyoknak megyei bérszámfejtés skomplektovat csoportok;
  • elvégzésére szervezeti és technológiai munka egységes, a District:

naptár oktatási ütemtervet,

üzemmódban az oktatási intézmények,

Mode osztályokban évfolyamon 9-11 oktatási intézmények,

a tananyag előzetes képzés a hallgatók,

Curriculum Gyógypedagógiai,

A változó része a tantervnek szakasz III képzés,

képzések ütemezése keretében iskola előtti oktatás és képzés,

ami szükségszerűen hangolni az egyes oktatási intézmények a kerületben;

• annak érdekében, hogy újra elosztja a koordináció az egyes oktatási intézmények közötti munkamegosztás alanyai az iskolai körzetek szerint a kereslet a tanulók listájának az oktatási szolgáltatások;
• végezzen képviselőivel folytatott koordinációs üléseken az oktatási intézmények szervezésére és tartalmát az oktatási folyamat évfolyamon 9-11;
• javaslatot tesz az Igazgatóság az iskolába járás javítására az oktatási folyamat és előmozdítása kerületi vezetők és a tanárok a kerület, hogy elérjék a nagy eredményeket a szervezet a képzési és oktatási folyamatban.
• ellátja a módszertani feladatokat.

Oktatási intézmény, amely rendelkezik a szükséges forrásokkal, és a jogot, hogy a tantárgyak a szövetségi eleme a tananyag az oktatási intézmények a profil szintjén, a döntést a helyi oktatási hatóságok lehet meghatározni, mint erőforrás központ.

Célkitűzések A Resource Center:

• A rendelkezés az erőforrások (anyagi, technikai, informatikai, személyi, szoftverek és módszertani) előállítására hallgatók az oktatási intézmények a kerületi Special Education Program;
• megfeleljen az oktatási igényeit diákok a kerületi profil képzés;
• nyújtása tanácsadás, módszertani és szervezeti támogatás a résztvevők az oktatási folyamat az oktatási tevékenység.

• oktatási intézmények