Study tárgya „Day of Idősek” tartalom platform

Városi állami iskola előtti oktatási intézmény

„Óvoda Általános fejlődő faj, prioritást végrehajtási tevékenységek művészi és esztétikai irány

gyermekek fejlődését №10 «Hajó» Lesosibirsk

Tanulmány subject: "Day of the idős ember."

Maryana Vladimirovna Kolobova

-Nevelés erkölcsi alapjait, a kommunikációs kultúra. baráti kapcsolatokat. vágy, hogy támogassa az idősek, törődnek velük;

- Ápolják a szerelem nagyanyja és mindennapi munkája;

- Megtanulják, hogy megértsék, hogy az öreg felhívja az ő gondoskodó hozzáállás;

- Képesség, hogy oktassák a gyerekeket, hogy hallgatni a narrátor óvatosan.

- Oktatása gyermekek humánus kapcsolatokat, érzelmi kötődés és a bizalom, hogy lezárja felnőtt.

- Munkavégzésre való képesség, hogy ki a gyermekek microgroup, megegyezni egymás között.

- Kialakuljon bennük az empátia gyermekeknél.

- Foglalja össze, és bővítse a gyermekek ismereteit az olyan fogalmak, mint „öreg”, a „relatív”, „család”, „idős kor”;

- Aktiválja szószedet a témában;

- Hogy javítsa képviseletét gyerekek a szemantikai szempontból a szó, hogy gazdagítják antonimák gyerekek.

- Biztonságos olvasási készség a gyermekek, a vágy, hogy beszélni nyelvtanilag helyes.

- Keressétek asszimiláció gyerekek képességeit felmérni az érzések és cselekvések társaik kooperatív játékok és helyzetek, motiválása, fejtsék ki ítéletek;

- Magyarázza el a gyermekeknek, hogy a régi kor.

- Ismerje meg, hogy ismertesse a jelentését közmondások, hogy ok, hogy azt állítják, a szempontból.

- Tegyünk gyerekek a hagyomány ünneplő napja az idős ember.

- Tanuld meg felhívni a személy, adagoló.

- Fejleszteni a képességét, hogy megértsék az érzelmi állapot egy másik személy, és megfelelően kifejezni magukat.

- Fejlesztése memória és kifejező irodalmi nyelv gyerekeknek, ha elolvassa a verset.

- Hozzájárulnak a koherens beszéd a gyermekek.

- Fejleszteni a kreatív képességeket tanulók, megfigyelés.

- Fejleszteni Kézügyesség az ujjak.

Szótár: család, az idős kor, egy öreg ember, egy öreg ember.

1. Tanulási gyermekek verseket nagyszülők.

2. Megfigyelés a ház: a ház által elfoglalt a nagymama, hogy ő gondoskodik a család minden tagja.

3. Olvassa mese „Meg kell szeretni nagyapák, nagymamák, mint nélküle éljünk” L. Zimin és a „Nagymama Hands” a könyvet. „A látogatás a fesztivál.”

Hosszú távú munkatervet ebben a témában az előkészítő csoport:

Programok gyerekekkel

1.Organizatsionny pillanatban.

Gyermekek a központi része a csoportnak, a szőnyegen.

Pedagógus mutatja a gyerekek Book-baba rajzok, ábrák, gyermekek által az elmúlt tanévben (anyukák portrék, nagymamák, családi kép).

- Srácok, ma ment át a könyveket a polcokon, és találtam egy ilyen könyvet, ahol vannak illusztrációk. És a fedélen szól „Költészet!”

Mit gondol, mi a költészet lehet-e?

Gondozó válthat az oldalak, bemutatva a gyerekek illusztráció, kínál megfelelő felidézni a vers.

Gyermekek emlékezni, és olvassa el a közelmúltban unlearning vers „Nagymama Hands” Leo Kvitko és a „nagypapa” Tatiana Bokova és mások.

- Frissítése osztály téma.

- Egy működő hangulat gyerekek.

- Fejlesztése memória és kifejező irodalmi nyelv gyerekeknek, ha elolvassa a verset.

- Srácok, mesélj kit ezek a versek? (Ezek a versek rokonok, az én nagymamám és nagyapám).

- Nagyszülők - a kiegészítő rozs barátok, tagjai a családnak. Ők családi idősebb, mint te, idősebb, mint a anyukák és apukák, és mi van a vágási-titsya róluk.

-Ahogy mindannyian kitalálta, ma fogunk beszélni a kedvenc nagyszülők.

- Oktatása gyermekek humánus kapcsolatok, érzelmi kötődés és a bizalom, hogy lezárja felnőtt.

3.Didakticheskaya játék „Mond a másik fordítva.”

- És segítenek a „labda-beszélő”

Fiatal nagyapja - ... (régi nagyapja, idősek)

- Jól van srácok megbirkózott a feladattal.

Mentor lapozgatta a könyvet-baba. Belőle esik kártyák ...

- A fejlesztés a logikus gondolkodás a gyermekek.

- Hogy javítsa képviseletét gyerekek a szemantikai szempontból a szó, hogy gazdagítják antonimák gyerekek.

4.Rabota társaságok közmondások.

- Mi lehet ez? Beszélj a gyerekekkel. Ennek során, amely megállapította, hogy olvassa el a szöveget a kártyákat, meg kell egyesíteni 3 társaságokat (osztott kártya). Lásd. App

Gyermek vesz egy kártyát (puzzle), van kialakítva három vállalat, hogy kapcsolatba puzzle és ajánlatokat kapni.

- Miért egyesítve?

- Ha összerakni a rejtvényeket, hogy jött? (Mondatok, mondatok, szavak, és így tovább. D.)

1) „Ne gúnyolódni a régi, és ő lesz a régi.”

2) A „Yun - játékokkal és a régi - párnákkal.”

3) „Hol van a nagyapám, nagyanyám igen - ott, és palacsintát.”

- Ez a fiúk nem csak javaslatok, a példabeszédet - népi bölcsesség.

Gyermekek olvasni a kapott közmondások.

- Ki tudja, mit jelentenek ezek?

Idővel a vitára a cégek, hogy a megfelelő cégek mutatnak hajlandóságot.

Mind a cégek magyarázza a szempontból, hogy a másik két vállalat. Van egy vita.

- Ne mindannyian egyetértünk? - Van valami hozzá?

- Mit gondol, ezek a közmondások alkalmas könyvünkben-baba?

- Mi közmondás, amely a rajz a legalkalmasabb?

- Gyerekeket tanítani dolgozni microgroup, megegyezni egymás között.

- Támogatni csapatépítés gyermekek, a képességét, hogy hallja és hallgatni egymást.

- Biztonságos olvasási készség a gyermekek, a vágy, hogy beszélni nyelvtanilag helyes.

- Ismerje meg, hogy ismertesse a jelentését közmondások, hogy ok, hogy azt állítják, a szempontból.

5.Fizkultminutka kíséri megfelelő mozgását.

Egy, kettő, három, négy!

Ki lakik a lakásomban?

Egy, kettő, három, négy, öt -

Minden lehet számítani:

Apa, anya, testvér,

Cat Murka, két cica,

Saját tengelice, krikett, és én -

Ez az én egész családnak!

- Változás a statikus gyermekek helyzetéről, kialakulhatna egy helyes testtartás.

- Tanítsd a cselekvés, hogy korrelál a szót.

- És van egy rejtvény az Ön számára! Abból, amit mese most olvastam egy folyosón.

Gondozó szól egy részlet: „Nagymama Hands”.

- Ma már beszéltünk közmondások. Van egy másik mondás, valószínűleg hallott „a mese egy hazugság, ezért tipp. Jó emberek a leckét. "

- Amit a „leckét” meg kell tanulnunk ezt a mesét?

(A válaszok a gyermekek)

- Hazánkban évente egy ünnep - a nap az idősek. Az ezen a napon az összes nagyszülő mondani kedves szavakat, hogy segítse, hogy vigyázzon rájuk.

-Nevelés erkölcsi alapjait, a képesség, hogy irgalmasságot, a figyelem, az idősek ellátását.

- Tegyünk gyerekek a hagyomány ünneplő napja az idős ember.

7.Igra "Magic édességet."

- Van egy meglepetésem! Ez azt mutatja, egy zárt dobozban. Shakes azt. Gyermekek a tárgyaláson próbálják meg kitalálni, mi van benne.

- Gyermekek, valójában ez a cukorkát. De nem egyszerű. Amint enni, akkor lesz egy varázsló, és akkor szeretnék minden idős ember, valami ahonnan lesz boldogabb és boldogabb. Nézzük, mit tudunk kívánunk minden időseknek, akik élnek a földön ...

Példák nyilatkozatok gyerekek:

· Hadd megszabadulni a betegség;

· Legyen soha nem hal meg;

· Legyen mindenkinek lesz egy ház;

· Legyen minden jól élnek;

· Legyen mindenki ebédel;

- Kialakuljon bennük az empátia.

Azt szeretnénk, hogy az azonos,

Így tudtam hívni:

Részletek a könyv „a nyaralás”

- Ma lesz egy szokatlan házi - mondta a tanár. - Holnap egy napot, de van, hogy korán kelni, és írjon le mindent, nagymama keze lehetővé teszi majd a nap. És akkor festeni őket.

- Mi lesz, mint kémek! - kiáltotta valaki.

- A lényeg az, hogy ne hagyjon ki egyetlen nagyanyám esetében - a tanár elmosolyodott.

A reggel a kimeneti Nadia kérte a nagymama, hogy tegye a kezét egy darab papírt, és rájuk nézett. Nagymama keze egy kicsit öreg göcsörtös ujjait. Nadia ránézett vékony rózsaszín ujjak és a gondolat:

„A nagymamám kezébe semmi szép. Miért nem kérdezed a tanár, hogy felhívja a kezében néhány színésznő, vagy akár az enyém? "

Minden kimenet nagymama főzött, mosott, vasalt és szappannal. Nadia kezét fáradt, hogy írjon le minden nagyanyja dolgokat. Ők voltak unalmas ügyek, és unokája megkérdezte:

- Bah, énekelek, vagy zongorázni. Ne feledje, hogy a nagyapám születésnapját játszani.

- Egyszer, unokája, azt is meg kell tisztítani a cipő és a táska gyűjteni - mosolygott nagymamája.

Nyomtató rontotta. De hétfőn, a tanár dicsérte a lány:

- Jó neked, Nadia, beírtuk a legjobban. Olvassa el, mit tesz a nagymama a nap folyamán.

Nadia kezdte hangosan és kifejezően olvasni:

- Nagyanyám főtt reggeli, simogattam a ruhám kék pöttyös és fonott copfos kék szalagot. Aztán töltött nekem kakaót, és tegye a palacsintát. Ő mosogatott és csomagolják a tankönyvek és notebookok az új, nettó fedelét.

Hallottam nevetés és valaki felkiáltott:

- A nagymama a tanulás milyen minőségű?

- Kiderült, hogy még mindig rajta Pigtailek szalagokkal, - mondta egy másik.

Nadia elpirult, de folytatta:

- Nagymama felhúzott szépen magról ágy és a babák az ágytakarót.

Szeretem, hogy a napon a babák leült az ágyra.

- Nagymama, és játszik babákkal - fiúk nevettek.

- Csendes, gyerekek, Nadya - kérdezte a tanár.

- Nagymama aláásta színes ceruzák, mert ma van a rajzon.

Gyermekek megint nevetett, és a tanár azt mondta:

- Nos, Nadia! A nagymamád tényleg sok a teendő, ha igen, és az üzleti életben is.

Nadia hazajött ideges, és azt mondta az ajtóból:

- Ez nem fair, nagyanyám. Akkor vette az összes ügyeimet magukat. Mától, megcsinálom az üzleti magam.

Nagyi nem válaszolt, csak sóhajtott szomorúan. Nagy tegye a táskát, és úgy döntött, hogy varrni egy kabátot, hogy szakadjon a gombot. Ő szúrta az ujjait, és bonyolult szálak, de a gomb nem varrott. Ideges Nadia melegítjük magát vacsorára, de borda megégett, és az ő kedvenc étele volt törve, amikor akarta mosni vele.

Ez az első alkalom Nadia lefeküdt nincs házi feladat. Olyan fáradt volt, hogy nem tudta megoldani a problémát. Lefekvés előtt Nadia nézett nagyanyja kezét, és megkérdezte:

- Nagymama, a keze nagyon régi, és a dolgok gyorsan és jól. Talán tudják, hogy egy titkot?

- Persze, hogy tudom, unokája, de nem lehet azt mondani. Változtassunk kezet veled, és akkor is, tudom, ezt a titkot - mondta a nagymama.

- Mi van, nagyi. Lehetetlen, - Nadia elmosolyodott, és gondolta magában, hogy ő nem akar cserélni elegáns rózsaszín fogantyúk a sötét ráncos kezét nagymamája.

Nadia aludt nyugtalanul és felébredt egy órával korábban, mint általában azon az éjszakán. Nem luxuriating az ágyban, gyorsan felugrott, és hirtelen meglátta a rémület, hogy nagyanyja ráncos kezét. Lány készül sírni, de aztán úgy gondolta, hogy nem volt ideje, hogy sírni. Meg kell mosni, főzni minden reggeli, tiszta apja kabátját, befejezni a házi feladatot a magyar nyelv és sok más dolog.

Nadia nem volt ideje, hogy még gondolni, hogy mit kell csinálni, és a keze gyorsan elvégzett egy dolog a másik után.

De amikor a kezét akarta tenni a portfólió nedovyazanny zokni küllős hogy dovyazat azt mélyedés, Nadia szemben.

- A változás kezet kell maradnia!

- Mi nem tetszik ülni, Nadia! - válaszolt a kezét.

- Nem, néha szükség van a pihenésre, - ismételt Nadia.

- Unokája, ideje felkelni - hallotta Nadia gyengéd nagyanyja hangjára és felébredt.

Az asztalára vár egy finom reggelit, és a portfolió fekvő notebook gyakorlat. Nadia elpirult, aztán nagymama kezét, és megnyomta neki.

- Nagymama, megvan a legjobb kezekben a világon. Azt akarom, hogy a kezem is ugyanazok voltak. Mától én segít minden kérdésben.

Szükség van a szeretet nagyapák, nagymamák, mint nélkülünk élni?

Szeretnéd - hinni - akar - nem, de olyan volt, mintha ...

Az egyik bolygó a gyermekek nem engedelmeskednek a nagyszülők. Amikor a szülők ment dolgozni, ők hagyták gyermekeiket a nagyszülők. Nagyszülők nagyon szereti az unokák, és próbálja kérjük őket, legízletesebb etetni őket, ideje aludni ágyban, verseket olvasni őket, történetek, találkozzon az iskola, nézd meg a tanulságok szél le klubok és sportegyesületek, de a gyerekek nem szeretnek ilyen gondnokság és érdekel.

Miután ezen a bolygón jött Dr. Neposlushaykin, és látta, hogy a gyerekek hogyan viselkednek, megbánta nagyszülők. Az orvos intett a kalapját, és a nagyszülők eltűnt a bolygón.

A gyerekek egyedül maradtak. Hogy a gyerekek boldogok elején a függetlenségét. Azóta a szülők ment dolgozni, a gyerekek otthon egyedül, és azt tette, amit akartak. Felnőtt felügyelete nélkül, ők hordtak egész nap az utcán, nem is emlékezve, hogy mit kell csinálni a házi feladatot. Néhány nagyon mozgékony gyerek nem figyelmes és részt vesznek a közúti közlekedési balesetek. Sok a gyerek, hogy nem vették igénybe otthon nélkül is mossa kezeit, futott a hűtőbe egy snack, majd leült játszani a számítógépen vagy tévénézés.

Este visszatérés a munkából a szülők, és ahelyett, hogy pihenés - kiment a konyhába, hogy vacsorát, mosás, vas - ők is nem volt ideje, hogy milyen lányaikat és fia házi feladat, hogyan kell felkészülni az iskolába. Azok a szülők, akik a kisgyermekek, akik még nem jár óvodába - kénytelenek voltak búcsúzni törődni csecsemőknek. Idő gyorsan telt, és vacsora után, mi volt, hogy ágyba, korán kelni holnap menni dolgozni. Gyermekek járt iskolába tanulságok felkészületlen, és természetesen, tanulni rosszabbodott.

Eközben a nagyszülők, hogy a kalapot, van egy hatalmas gyönyörű szigeten, pálmafákkal és ciprus fák a tenger közelében. A szigeten volt az összes kényelmi, minden régi férfiak és nők voltak a saját szobáját. Kerül nekik valamit kitalálunk valamit kívánni - minden általuk megjelenni, mint a hullám a pálcát. Gondoskodott az idős, vigyáz rájuk, az általuk kínált szórakozást, vitték a gyalogos és színház, melyen filmeket minden ízlésnek. Minden jó volt, de előttük, még volt némi szomorúság - kimaradt a családok, aszerint, hogy azok bajt-unokák, az ő lánya és fia.

Közben a ház nagyon hiányzik a nagyszülők. A gyerekek már nagyon szégyellem a viselkedés, és úgy döntöttek, hogy megkeresse a nagyszülők, hogy kérje bocsánatát és kérje meg őket, hogy menjen haza.

Az elején emelték a könyvtárak és a térképek, minden notebook, hívják vissza az összes rokonok és barátok, de soha nem tudta megtalálni a nagyszülők. Sokan keresték őket az interneten és az Interpol, de a keresés az volt, hogy hiába. Hirtelen, a kis Ira emlékezett Dr. Neposlushaykina, amely után az összes idős ember eltűnt, és minden ment a keresést egy titokzatos orvos. Jártak minden sarkából a Föld, telt, telt, telt ezer kilométert, amíg eléred a távoli titokzatos ország, ahol az orvos élt Neposlushaykin. Gyermekek könyörgött az orvosnak, hogy vigye vissza őket a nagyszülők, de az orvos azt mondta, „adok idő gondolkodni a viselkedésüket, és ha szavát adja, hogy nem lesz szeszélyes, figyel, és segítenek a nagyszülők ad nekik nagyobb figyelmet, akkor soha nem lesz durva, és bizonyítani, hogy a szeretet neki dolgokat -, hogy fogom vissza őket haza.

Egy hónapon belül, a gyerekek megpróbálják jól viselkednek - jöttek az iskolából, hogy saját házi, megtisztítása a ház, olvasunk egy csomó könyvet, és mind segítettek a szülők és a fiatalabb testvérek. Igyekeztek olyan nehéz, hogy az orvos Neposlushaykin idő előtt megemelte a kalapját, és az idősek otthon voltak, cserzett és megpihent.

Mivel minden örültek vissza őket! Tiszteletére a visszatérés a város rendeztek egy nagy ünnepség tűzijátékkal és tűzijáték, kezeli és ünnepi koncert, rendezett gyerekek. Nagyszülők és még sírt ilyen figyelem rokonok. Ezen ünnep minden felesküdött orvos Neposlushaykinu hogy soha, soha életében nem fájt az öregek és egymásnak, hogy mindig segítenek egymásnak mindenben - mindent - mindent ...

4. függelék Puzzle - közmondások.

5. függelék Képek a gyerekek.