Szabadon választható tantárgy - Bemutató 17577

Útvonal tanár saját tanításán keresztül választható

1) végrehajtása szakmai érdekek: a tanár lehetőséget, hogy vizsgálja meg magát, és tanítani a diákok valami, ami érdekes, hogy őt személyesen, hogy a leginkább érintett keretében egy tudományterületen; 2) a hobbi és érdeklődési kívül szakmai fegyelem (példaként lehet egy általános iskolai tanár, aki úgy döntött, választható tárgy „The Art of öltözködés” az az elv „hobbim”);

3) megvalósítása a lehetősége, hogy egy teljesen új tudományterület

(Fizika tanár választotta egy választható kurzus a „Mit tudunk az égitestek” csillagászati); 4) végrehajtás tanár kreativitás; 5) végrehajtása pozitív lehetőségeket, hogy megtervezzék jövőbeni szakmai tevékenység (képes változik a terhelés, válasszon vonzó munkaterületek megvalósítani a szakmai és nem szakmai érdekek, stb.)

Kísérlet és a verseny megmutatta, hogy vannak olyan választható kurzusok következő

Trial ( „Tehetek én akarom?); Tájékozódás (segítség, hogy a választás a „második szint”); Általános kulturális (elégedettség természetes kíváncsiság); Elmélyítése (a fő probléma - keretek); Javítás (csak beszélnek róla).