Szociális adaptáció az idősek - szociális alkalmazkodás Az idősebb polgárok

1) Kezdeti (tanulás, a tanulás a környezet vagy a követelmények csoport);

2) tolerancia szakaszában (nem akarok, de ez szükséges);

4) asszimilációs (teljes elfogadása a viselkedési szabályokat, ami csoport) [17; 19].

Mentális változások az idősek előfordulnak a memória zavarok új fejlesztések biztonsági játszani sokáig, a tünetek a figyelem (nyughatatlanok instabilitás) a lassuló üteme gondolati folyamatok zavarai, az érzelmi szférában, hogy csökkentse a képesség, hogy időbeli és térbeli tájékozódás motilitászavar (tempó , simaság, koordináció). Ápolási otthonokban van:

1) korlátozott élettér;

2) hiánya a hazai kényelem;

3) tartózkodó pszichológiai inkompatibilitás;

4) függ a környezet;

5) hivatalos hozzáállása a személyzet.

A leírásban az alkalmazkodási folyamat jellemzői olyan fogalmakat, mint „áthidaló”, „fókusz”, „személyiség fejlesztése”, „mondja” [7].

A legtöbb hazai pszichológusok két szintre tagolódik az alkalmazkodás a személy: a teljes alkalmazkodás, rossz megoldás.

AN Zhmyrikov kínál alkalmazkodóképesség szem előtt az alábbi kritériumoknak:

· Az integráció mértéke a személy mokro- és mikrokörnyezet;

· Foka végrehajtásának intraperszonális képességek;

Jelek a rossz passz adaptációs időszak: a hangulat romlik, közömbösség, szomorúság, a reménytelenség érzése. Érzelmi instabilitás: könnyek, ingerlékenység, indulat stb ...

1) konstruktív (optimálisan fő) képes alkalmazkodni bármilyen környezetben. Mivel a domináns az igényeknek és egyértelmű álláspontot az életben;

2) biztonság (általában megfelelően alkalmazkodó) előtérbe, hogy védeni kell a saját „én”, aki alkalmazkodik a rovására maguknak és megvédjék magukat;

3) aktív agresszív - a hibás a saját problémáit tulajdonított külső körülmények, „Nem vagyok bűnös”. Jellemzőjük az agresszivitás és a nem megfelelő valóság észlelése;

4) a passzív - jellemzi őket passzivitás, önsajnálat, depresszió, hiánya kezdeményezés [8].

· Optimalitás kritériumok (jellemzi a maximális hatékonyságot a legalacsonyabb fizikai, mentális és fizikai költségeket az ügyfél);

· Szempontok motivációs jelentősége (jellemez feltételeinek megteremtése növekvő vevői aktivitás);

g) az innovatív formáit és módszereit dolgozó ügyfelek valamennyi iskolában;