Tájékozódás térben elöljárók - egyedi gyerekek

Értékelés: 5/5

Nyár - a megfelelő időben, hogy dolgozzon a tájékozódás térben. Tájékozódás térben - olyan tudásra (hangsúlyozom!) Bármilyen képzést. Ez azt jelenti, hogy mi lenne a gyermek nem vizsgálták, a képesség térbeli orientáció segít neki.

Ezért megérdemli a sok figyelmet és különleges.

A szekvenciáját alkotó tájékozódás térben.

A szekvenciát a képződését az orientáció a iskola előtti években a következő.

1. baba fejlődik saját (test diagram);
2. továbblép a környező tárgyak - tanulás elkülöníteni a különböző oldalak: első, hátsó, alsó, felső, oldalsó;
3. További vizsgálatok, hogy meghatározza a térbeli tárgyak helyzetének vonatkozásában magukat;
4. tanáraik orientáció a gépen, más szóval, füzet papírt.

Mindezek a tulajdonságok kell kísérnie a megjelenése és alkalmazása a beszéd verbális definíciók térbeli kapcsolatok: előre és hátra, fel és le, jobbra és balra, és így tovább.

Célszerű, hogy az elején az iskola a beszéd gyermekek helyesen alkalmazzák és a másik 2 csoport szavak jelölésére tájékozódás térben:

óvodai képzés tisztának kell lennie. Sok különböző változatai a grafikus kép a térbeli viszonyokat. Ők képviselik formájában kártya-rendszereket.

Elöljárószavak magyar nyelvű sokat.

Nem mindegyik áll rendelkezésre az óvodás gyerekek. Az iskola hasznos megtanulni két csoport között.

1. Elöljárószavak, ami több statikus térbeli kapcsolatokat tárgyak (beleértve az emberi).
2. Elöljárószavak továbbítási irányában mozgás vagy az elhelyezkedését mutatják, egy tárgy mozgásban.

Elöljárószavak a magyar nyelvben az első csoport (statikus)

Elöljárószavak a magyar nyelvben a második csoport (a mozgás)

Munka elöljárószók, hasznos megfeleltetni a kártyákat grafikonok képekkel.

Games megszilárdítása elöljárószók

vegye fel egy pár

Nyomtatás ajánlatot vagy hogy a műveket. Tekintsük. Tudja meg, mi történik a képen, miért képe mellé festett egy ilyen kártya rendszer. Vágott és keverjük össze. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy a kártyát egy oszlop diagram (kevesen tudják, hogyan), és vegye fel mindegyikük egy kártyát a telek.

Action - kártya rendszer

Vegyünk egy könyv és toll. Végezze el a következő módosítások, és a gyermek kéri a keresetet, és felvesz egy kártyát rendszer. Minden alkalommal, hogy kérdéseket: „hol van a toll?” és (adott esetben) „ahol kapsz egy tollat?”

1. Pen könyv
2. Kezelni egy könyvet
3. Pen egy könyvben
4. Fogantyú a könyv (a könyv beállítani függőlegesen)
5. Pen könyv
6. A kart jobbra a könyv. Mi mozoghat a könyvet a bal oldalon.
7. Kezelje között könyvek

A játék „Make a csapat”

Felnőtt parancsot ad, a gyermek végzi: kezét a háta mögött (ahol mi lesz kezében?), A fej, a fej felett, feje mögött (ahol mi lesz kezében?), Az álla alatt, a mellkas előtt. Head kezei között. Szerezd meg a fülét a fejét.

Jó lenne, ha a gyerekek maguk felhívni igénytelen történet egy adott ürügy.

Tájékozódás térben: határozószók

Megijedt a szó minden, de logopédusok, hiszen senki sem emlékszik, hogy ott van. És valóban, minden nagyon egyszerű.

Beszéd, amely hasznos bevezetni a szókincs podgotovishek - ez a szó, válaszol a kérdésre:

„Térbeli” terminológia körülöttünk. Ezért nem kell keresni valamilyen speciális anyag dolgozni a gyerekekkel. Csak az a fontos, hogy a gyerekeket tanítani használni elöljárószók és határozószók, mindaddig, amíg nem használja őket a spontán beszédben. Weboldal Egyedi gyerek kívánja siker az olvasók.