Tanár - pszichológus tanácsolja - x №5 szivárvány
A gyermekek és a szülők: Pszichológiai akció „hangulat Rainbow” CÉL: tanulmányozza a hangulat a felnőttek és a gyermekek óvodai (reggel és este). „Gyere ide gyorsan és kap egy kört, a hangulatok színárnyalatot a dobozok!”.
A szülők :. készítése peredvizhek-mappákat szülők nevelőszülőknél (6 db)
Gyermekeknek: Oktatási tevékenység előkészítése iskola „A” csoportban, amelynek témája „Éljünk együtt.”
A szülők és a tanárok. Pszichológiai akció „First Aid Kit a lélek.”
A cél az intézkedés - megteremtve a kedvező érzelmi légkör óvodai, adott pozitív érzelmek.
Kiállítás a „My portré a nap” van szó, a szülők és a gyermekek a középső csoport.
Célok és célkitűzések a verseny:
Határozza meg a kedvezmények gyermek nevét.
A forma a szülők egy ötlet, hogy közös tevékenységet a gyermek és az öröm az eredmény.
Fejleszteni esztétikai ízlés szüleik révén a tapasztalatcsere.
Megkönnyítse szülő - gyermek - gondozó.
Növelje az önbecsülés a gyermek, így egy pozitív hozzáállást magad.
Itt található az a szeretet a szülők gyermekeik révén festmény, rátét, kézműves formájában a nap.
A szülők felkérik, hogy készítsen egy színes nap: a közepén egy fotó a gyermek egy ray levelet gyengéd családi felhasználónév vagy származékai nevében a gyermek. A pillangó (katicabogár ...) tenni a fénysugár, amely az írásos formában a nevet, amely a legtöbb, mint a gyermek.
Gyermekeknek: Oktatási tevékenység előkészítése iskola „B” csoport, amelynek témája „Éljünk együtt.”
Játékok az első junior csoport „Elfogadom, egyetértek, de már nem harc!”
- Kiállítás a szülői csoportokban dolgoznak :. „! Poznakomtes- az I”, „My portré a nap”
A kiállítás „Look - ez én vagyok!” Résztvevő szülők fiatalabb csoportokban. (1. és 2. ml. C)
Célok és célkitűzések a verseny:
Fejleszteni esztétikai ízlés szüleik révén a tapasztalatcsere.
Megkönnyítse szülő - gyermek - gondozó.
Növelje az önbecsülés a gyermek, így egy pozitív hozzáállást magad.
Hogy kifejezze a szeretetét szülők gyermekeik révén a munkát a poszter formájában
A szülők felkérik, hogy kiadja a színes fal újságban kisbabáját, „Look - ez én vagyok!” Miközben a fénykép a gyermek és családja, és egy rövid leírást is.
A fal újság is tükröződnie kell. ami azt jelenti, a nevét, a gyermek, aki úgy döntött, a nevét valamilyen okból (akiről), amit azért neveznek így baba.
Lehetséges fejezetek. „Szeretem ...” „A kedvenc játék”, „Ez az út szeretünk pihenni ...” „A kedvenc tevékenysége ...” ......
Az oktatási tevékenységek a második junior csoport „Ladoshki barátság”
Kvíz „My Favorite Kindergarten!” A középső csoport. A cél: egyesíteni egy csoport gyerek; növeljék az általános érzelmi tónus; a fejlesztési elképzelések a világ (óvodai); fejlődésének figyelem, az emlékezet, a beszéd, javítása fogékonyság; kommunikációs készségek fejlesztése (hallgatni és hallani, érzékelni és megérteni a (folyamat) információkat, beszélni);
gyermek kollektív kohézió növelése a teljes érzelmi tónus, a fejlesztési elképzelések a világról, a gyermekek tanítása a készségek kollektív önszerveződés.
Reggel a csoport kap egy űrlapot, 20 kérdés, hogy foglalkozni óvodások és a tanárok. Válaszok kell találni, és emlékszem, hogy 15.30. nap. A megadott időben, egy pszichológus, egy vezető oktató, hogy jöjjön, és kérdéseket feltenni a gyermekeknek. Minden Smarty kap egy édes díjat (oklevél).
Kvíz „Kedvenc óvoda”
Az átlagos óvodáskorban.
Csoport száma _______ __________ Idő
- Hogy hívják azt az óvoda, ahol mész?
- Mi az a szám, a csoport?
- Mi a neve a tanárok?
- Ez készül a falakon a hálószoba?
- Hány padok a szekrényedben?
- Milyen tevékenységeket lesz holnap?
- Hány emeletes az óvodában?
- Mi a kedvenc évszakban ......... (név és az utolsó név. Educator shift)?
- On melyik emeleten van a zene terem?
- Egy más a csoport fiú vagy lány?
A szülők: A szociológiai felmérés szülők óvoda a gyermek „(óvodáskortól)
- Milyen szerepet óvodai oktatási intézményt kellene játszania a gyermek életét?
- Mi az Ön véleménye, az osztályok kell történnie az óvodában?
- Mik az 5 tulajdonságait tökéletes tanár.
- Milyen szakemberek szükségesek óvoda?
- Hogy az Ön véleménye, meg kell nézni, mint a tökéletes csoport.
Gyermekeknek: idősebb gyerekek és az előkészítő csoportok vesznek részt a játékban, „I - Smarty!”.
A cél: hogy egyesítse egy csapat gyerek, növelve az általános érzelmi tónus, a fejlesztési elképzelések a világról, a gyermekek tanítása a készségek kollektív önszerveződés; fejlődésének figyelem, az emlékezet, a beszéd, javítása fogékonyság; kommunikációs készségek fejlesztése (hallgatni és hallani, érzékelni és megérteni a (folyamat) információkat, beszélni);
Minden csoport kap egy űrlapot, reggel 20 kérdéseket, amelyek az óvodások és a tanárok. Válaszok kell találni, és emlékszem, hogy 15.30. nap. A megadott időben, egy pszichológus, egy vezető oktató, hogy jöjjön, és kérdéseket feltenni a gyermekeknek. Minden Smarty kap egy édes díjat (oklevél).
Kérdések a játék, „I - Smarty”
A tanárok számára. Érzelmi jóllét, a tanár, mint a feltétele a pozitív érzelmi állapot a gyermekek. Módszerek eltávolítása érzelmi stressz tanárok. + Folder-shifting "What I tutor?"
A szülők számára. „Tree of kívánságait” Célkitűzés: pszichológiai megkönnyebbülés, vagyis a feltételek megteremtése a kiadás a negatív érzelmek, a szorongás.
Bemutatása oklevelek „idétlen”.
Záróra pszichológia.
Szintén az első napon, és egész héten csoportokban a szülők és gondviselők képes lesz megismerkedni a bölcs gondolatokat híres emberek ( „Child-tükör család: egy csepp víz tükrözi a nap, így a gyermekek tükrözi az erkölcsi tisztaság és az anya az apa” VA Sukhomlinsky stb), történetek, példázatok ( „példázata egy apa és fia”, „a példázat a nevelés”, stb)
Szociológiai felmérés „óvoda a gyerekeknek”
Kvíz „Kedvenc óvoda”
Az átlagos óvodáskorban.
Csoport száma _______ __________ Idő
- Hogy hívják azt az óvoda, ahol mész?
- Mi az a szám, a csoport?
- Mi a neve a tanárok?
- Ez készül a falakon a hálószoba?
- Hány padok a szekrényedben?
- Milyen tevékenységeket lesz holnap?
- Hány emeletes az óvodában?
- Mi a kedvenc évszakban ......... (név és az utolsó név. Educator shift)?
- On melyik emeleten van a zene terem?
- Egy más a csoport fiú vagy lány?
Kvíz „Kedvenc óvoda”
óvodáskortól
Csoport száma ______ _________ Idő
- Hogy hívják azt az óvoda, ahol mész?
- Mi az a szám, a csoport?
- Mi a neve a tanárok?
- Mi a kedvenc évszakban ......... (név és az utolsó név. Educator shift)?
- Egy más a csoport fiú vagy lány?
- Milyen nap a héten végre a zenei tevékenység?
- Hány padok a szekrényedben?
- Hány ablakok a hálószobában?
- Aki a legmagasabb (legalacsonyabb) növekedésére van?
- Hány lépés a tornácon egy óvoda?
- Hány ajtók a tornácon egy óvoda?
- On melyik emeleten van az edzőteremben?
- Hány emeletes az óvodában?
- Milyen színű a fal a hálószobában?
- Hány szobás a csoportban?
- Mi a neve az óvoda pszichológus?
17. Ha az iroda vezetője egy óvoda?
Oktatási tevékenység „Druzsba” (középen, vezető óvodáskortól)
Cél: a személyes fejlődés (oktatás erkölcsi minőségek).
Support áfa gyermek érdeke, hogy egymással, a vágy, hogy örömet másoknak tetteik és együttműködésre;
képződött ÁFA kedvező pszichológiai klíma csoportok.
Felnőtt: Hello srácok! Üljön le. Szeretnék énekelni egy dalt, énekelni nekem:
Egy mosoly komor nap fényesebb,
A mosoly az égen szivárvány felébredni ....
Kék folyam folyó kezdődik,
De a barátság egy mosollyal kezdődik!
Mit gondolsz ezt a dalt?
Mondd, mi a barátság?
Van egy baráttal?
Milyen tulajdonságokkal kell egy barát?
Amit úgy tűnik barátság?
Milyen játékokkal játszani a barátod?
A csoport nevezhető barátságos? (Figyelembe általánosítás.)
Csevegnek a rajzfilm. kérdés:
- Ne feledje, a karakter, mint a karakter?
- Szeretné, hogy barátai? Miért?
- Hogyan alakult ki a rajzfilm?
Összefoglaló: Barátok képesek megtenni, hogy néha nem tudja kényszeríteni magát. Azonban lehet legyőzni minden nehézséget.
Eleinte egy osztály, akkor azt mondta, hogy a csoport barátságos. Elhoztam a nap, de valahogy nem melegszik. Mi hiányzik? (Sunburst). Tegyük azt a tenyere.
Gyermekek bekerítik a tenyerébe, papír, vágott, festett színes ceruzák, ragasztva a nap.
Miért a nap meleg volt?
Mi lett a napsugarakat?
Mit emlékeztessem önöket? Megbeszélés kérdése, általánosítás.
Igen, körülöttünk egy csomó barátot, akivel üzleti vállát. Hagyja, hogy a nap meleg a csoport, a nap sugarai emlékeztetik a barátok és a találkozón.
Felnőtt felkéri a gyermekek egy kört.
Fogjunk kezet barátságos, mosoly minden Dru-gu. Elvégre barátok vagyunk és a mi csoport élő barátság!