Tánc - polka - a gyermekek 7 éves - tanórán kívüli munka, órák

A cél a tevékenység: a diákok tanítják, hogy végre „polka”, és jellemző tánczene más zenei műfajok, valamint bővíteni a tudás, a „tánc” műfaj.

Session Célok: elfelejt alapvető mozgások „polka”, hogy megfeleljen a méret a zene tánc, serkentve baráti kapcsolatban a partnerek között.

„Polka” 4.Izuchenie alapvető mozgások a tánc.

5. gyakorló dance "Polka" című részből áll:

6. Az utolsó rész az ülésen. Végrehajtása a táncdal „Polka”, összegezve.

A cél a tevékenység: a diákok tanítják, hogy végre „polka”, és jellemző tánczene más zenei műfajok, valamint bővíteni a tudás, a „tánc” műfaj.

Session Célok: elfelejt alapvető mozgások „polka”, hogy megfeleljen a méret a zene tánc, serkentve baráti kapcsolatban a partnerek között.

Osztályok szüksége:

A tanár - fehér kréta, radír két színben, hardver, pálya, csúszda megjelenítéséhez vizuális anyagok.

A lányok - fekete torna dressz egy szoknya, balett lakások, matt

A fiúk - fekete nyúlékony nadrág, fehér póló, balett lakások, mat.

A legfontosabb része az osztályban. A nyomvonal a vonalak hallgatók sakktáblaszerűen. Bemelegítés a szoba közepén a zene:

- menetel a helyszínen;

- gyakorlatok javítására rugalmasságot a nyak

- hogy javítsa a rugalmasságát az izmok a váll és a kar, a mobilitás a váll és a könyök ízületek és a csukló;

- gyakorlatok javítására mobilitás és a rugalmasság a gerinc;

- mobilitásának javítása a térd és a boka ízületek, izmok erősítése lába.

3. A játék "Bugs and Butterflies".

A tanár osztja gumi két színben, hogy meg kell tenni a jobb oldali (egy fehér, meg kell felkelni a külső kör és egy piros - a belső kör).

„Polka” 4.Izuchenie alapvető mozgások a tánc.

-ritmikus csapott össze a kezét;

-staging gyermekek egy kört kézen fogva;

- készítmény párban;

Mozgalom egy kört megállás a megfelelő helyre adott pár.

5. gyakorló dance "Polka" című részből áll:

1. rész - ugrik;

2. rész - ugrás „pirított”;

3. rész - létrák, lépcsők, tapsol.

6. Az utolsó rész az ülésen.

Végrehajtása a táncdal „Polka”, összegezve, íj és taps.

A diákok jönnek a zene és akár három vonal sakktáblaszerűen. Ez történik üdvözlő gyermekek és lehajtott fejjel.

Tanár: „A tánc a XXI században,

Imádja minden ember.

Mi ez a dolog?

Hol tanított?

- Srácok, ne felejtsük, hogy milyen három pilléren alapuló zenét? Song - a legfontosabb „bálna”. A dal mindig a dallam,. A zene - „soul”, beleértve a tánc, a zene, és még a felvonulás tud énekelni. Marche előfordulhatnak különböző élethelyzetekben; fesztiválokon, katonai parádék, sportversenyek, és így tovább. d.

- A tánc - ez a módja annak, hogy kifejezzék a hangulat és érzelmek útján ritmikus lépések és mozdulatok. Táncok különböző jellegűek. Ez lehet sima és a „Waltz”, és a vidám, játékos „polka”.

- Ősi elődeink kísérték párja összes esemény történt az életükben.

- Gyermekek, hogy milyen táncot tudja?

Diákok: a kérdések megválaszolására.

Tanár: én mutassam be, nézd.

-„Classic”, a legnehezebb dance, figyeljen az előadók jelmezek, cipőjük. Dance koreográfus, aki komponál.

- „Néptánc” kifejezi a karakter, a jellegzetes vonásait nemzet. A tánc, amely komponálja az emberek maguk.

- "Ballroom Dance" - tánc golyókat.

- „Modern Dance” - ben született a XX században, a zene megváltozott, és megváltoztatta a tánc.

Tanár: Akkor ábrázolják, hogyan kell mozogni ezeket a táncokat?

Diákok: Igen, tudjuk!

Tanár: Rendben. Most zenélek, és akkor improvizálni.

Tartalmazza a zene; "Classic", "orosz népi", "Mordvin", "Waltz", "kortárs pop zene." Diákok improvizálni.

Tanár: Minden a legények. Ma az osztályban megtanuljuk, hogyan kell táncolni szórakozás és a közös tánc „Polka”.

- Nem tudja, hol a „született” ez a tánc?

Tanár: Homeland a tánc a Cseh Köztársaságban. Van egy „lengyel”; Magyar, német, svéd, finn, "Polka-galopp", "mazurka". Dance egy-egy, és lehet párban vagy csoportban. Mi fog táncolni párban!

- Hallgassa meg zenei dimenziót „polka” tánc 4/4, 2/4 (prohlopyvaet tanár kezét ritmus). Nézzük tapsolni együtt. (Prohlopyvayut hallgatók a tanár az idő aláírás). És most zenét hallgatni a mi dance „Polka”, a zeneszerző Johann Strauss.

Tanár: Mielőtt rátérnénk a tanulás a tánctételek, van, hogy felmelegedjen izmaink, azaz megcsinálom az edzést. Fordulj meg, hogy szembenézzen a tükörben, hogy maguk is. És így a barátok kezdődik.

„Szükségem van a karok, lábak és vissza!

Fej, a nyak és a váll.

Mi a vonat az elme és a test,

Első edzés biztonságosan! "

1. Marsh helyett;

2. A pan, tilt a fej;

3. emelőkarjáról;

4. A munka és a könyök;

5. A dönthető és forgatható az oldalra, előre és hátra;

6. Rolls lábujjtól a sarokig;

7. Hegymászás ujjait a földön két lábbal felváltva.

Torna szőnyeg a földön:

1.Sidya a padlón emelje fel a lábait egyenként;

2. hajoljon előre ülve egy póz „lótusz”;

4. „olló” a hátán feküdt;

5. „hajó a lapát”;

Tanár: Gratulálunk! Mindaddig, amíg szeres egy autó sztereó, megmondom, hogy mit fogunk csinálni.

- És most fogunk játszani „Hibák és Pillangók”. Meg kell emlékezni, hogy ki áll melletted, és ne felejtsük el, a hely, ahonnan „érkezik”. Mert te lepkék és bogarak felett repülő a színek. Van felhő hirtelen megjelenik. És repülsz, hogy a virág, hogy elrejtse.

- Nos elkezdődött! (Tartalmazza a zene).

Tanár: Gratulálunk! „Most naberomsya türelmet

Azt viszont, hogy a tanulmány a mozgások,

Táncmozgások egyszerű, nézd, és ismételje meg! "

(A tanár szétosztja a diákok gumi két színben, hogy meg kell tenni a jobb kezét.)

Tanár: Figyelem! Ki gumi fehér - a külső kör (lány) és egy piros - belső kör (fiú).

- És míg a gyerekek állni helyüket a két vonal egy lépcsőzetes módon.

- Kezdjük! Az első tétel: ugrik a helyére egyesével. Tesztelés mozgás music (zenei frázis №1).

- Követve a mozgás: ugrás a helyszínen egy „sejt”. Ugrás a helyszínen egy időben állt párban egymással szemben. Tesztelés mozgás music (zenei frázis №2).

-Következő: létrák, lépcsők. Hozzáadása taps és végre kombinációja: létrák, pár + tapsol. Összerakva minden mozgás: ugrik, létrák, lépcsők, tapsol. Tesztelés mozgás music (zenei frázis №3).

Tanár: Nos, emlékszel?

Tanár: Most fog állni egy kört, veszünk a kezében, és a „Stretch”, állandó eltekintve karnyújtásnyira. Most povernomsya egy kört, és végre a zene ugrik.

A tanár teszi a gyermekek párokat. Megjegyzések útjukat pár színes kréta.

Tanár: Srácok, most ismételje meg mind a forgalom leáll a következő sorrendben:

1. rész - ugrik;

2. rész - ugrás „sejt”;

3. rész - létrák lépéseiben tapsol;

4. rész - ugrik;

5. rész - ugrás „sejt”.

Tanár: „Ha a tánc nem elég,

Van egy tánc csavar:

Mi fog táncolni újra,

És akkor - éppen ellenkezőleg "

- Most a gyerekek, csatlakozzon mozgás a tánc, és végre teljes mértékben.

- Srácok, mi kérdés lesz nekem?

Tanár: Azt kell további kérdése van. „Polka” tánc csak gyors ütemben?

Tanár: Nos, ez a vége a mi dolgunk.

- Mondd kérlek, mit tudtunk meg ma a tánc, a tánc?

Tanár: Melyik ország a szülőföldje „Polka”?

Tanár: Mit stílusok dance tanultál?

Tanár: Milyen tantárgyakat segíteni?

Tanár: Gratulálunk! Ők voltak figyelmes és végre mozgásokat helyesen. Köszönöm egymást taps. Minden állt az íj.

Tanár: Köszönöm a leckét.