Tanulás számít orálisan plusz, mínusz - és a készítmény valamennyi gyermek

Matematika - a tudomány algoritmusok. Ezért tanulni bármely témában kell adni a gyermeknek, és megmagyarázza, hogy miért szükséges cselekedni, és nem másként. Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy összeadni és kivonni, ez nagyon érdekes és hasznos?

Tanulás számít segítségével téglák „Lego”

Mielőtt memorizálás cikkszámok, meg kell mondani az óvodások, hogy egy ilyen számot, mert van kialakítva, és hogy milyen lépéseket lehet. A legjobb módja annak, hogy tanítani gyerek - ismételjük ezt a műveletet többször is fellépett a kezét. Sok szülő jelenteni hasznosságát tervezők Lego ". Néhány gyerek ne próbálja figyelembe kell venni az egyes áramkörök.

Hogyan kell tanítani a gyermeket az összeadás és kivonás segítségével Lego téglák elvben a példáját 6. Ez megköveteli az építőelemek különböző címletű:

• 6 körök;
• 1 és 5 (öt - 4, és 1) körök;
• 2 és 4 a kör;
• 3 és 3 kör.

Mint látható, néhány blokkot nem lehet szilárd (például 1 és 5), így a szám öt két detalek egy szín (vagy használható szalagot, és egy ragasztó tégla).

Ötvözi tégla feküdt ki a 6-os szám a különböző módon. Ne felejtsük el, hogy a 6 - nem csak a 2. és 4. hanem 4 és 2, elég lesz, hogy fejét a gyermek valami elhalasztották Ha a játék során a tervező, hogy ismételje része 2-3.

Tanítani a gyermeket, hogy az összeadás és kivonás révén a jó játék, mint a tervező „Lego” nagyon gyors lehet. Ha szeretné vonni, részének fedezésére csoportok és megkérdezni, hogyan kell elrejteni. Ha ehhez hozzátesszük, - éppen ellenkezőleg, új blokkok kívánt érdeme.

Hogyan kell tanítani az összeadás és kivonás nélkül „vinnyog”

Recepció, amelyet nevezhetünk a klasszikus matematikai gyerekeknek - számlák, számlák, de nem egyszerű, és különleges. Az ilyen csont-tíz számlák található ugyanazon a tengelyen, és vannak osztva két szín: sárga és fehér, kék és lila. Irányítása alatt a anyám, a baba kiköpi szám, amely két részből áll. Így egyértelműen része a vizsgálatok. Mozgatható színes kövek, „fut” a drót, növeli a gyermek érdeklődését a matematika.

Összeadás és kivonás azok számára, akik nem érdekeltek

Milyen gyorsan tanítani a gyermeket, hogy összeadni és kivonni? Néhány megfigyelő szülei észrevették, hogy ha a baba nem érdekli a, azt mondta vonakodva beismerni hibáit, ami nem kell.

Például, ha kérik, hogy számít az autók (Hogyhogy? Hány van még? Hány bujkál a garázsban?), A fiú nem nagyon magabiztosan ... és nagyon helyes. A lány nem probléma, hogy megbirkózzon a virágok és cukorkát.

Meg kell állítani ugyanazt a gyermeket a feladatot egy unalmas téma: összeadás és kivonás botok, körök vagy zavaró ceruzák, ő hibázik ugyanazokkal a számokkal, hogy most tekinthető könnyen. Nem csoda, hogy a tanárok az iskolában hajlamosak társítani feladatokat a gyerekek érdekeit.

Próbálja végezzen egy kísérletet - hez kábultan szórakoztató verbális feladat. - Resit két másodpercig nélkül világosság!

Matematikai létra -, hogy szükség van az orális számla

Tanítani a gyermeket, hogy összeadni és kivonni a fejedben, felhívni a játék, mint a numerikus létra neki. Létrák két színben - az egyik le, fel - egy másik. Amikor egy gyerek odalép - száma növekszik annyi egységre az elkészült szakaszok. De amikor meg kell venni - elmarad. Ez a technika nagyon élénk. A gyermek azonnal megérti, hogy add - ez több elvenni - kevésbé.

Ez a technika hatásos emelése készségek orális számlákat.

Összetétel számok

Ezzel a technikával, akkor lehet kezdeni tanulni az iskolában. Gyermekek és szülők dolgoznak egy notebook vagy papíron. Meg kell rögzíteni a mintát, hanem egy különleges módon: két körrel + = négy fordulóban hat kört. Ez azt jelenti, egyesíti rajz rendszerek és akciók a karaktereket. Kivonással lehet másolni egy akció egy tárgy: tegye a száma és aránya egységek bezárásához vagy eltávolítani.

Add-kivonás több mint tíz

6 barátok 4, ha 5, hogy 4, 1. Ennek eredményeképpen megkapjuk elég dostoynuyuImetodicheski beírást:

Lehetséges, hogy tanítani a gyermeket, hogy egy ilyen kivonás technikát „barátság számok?” Válasz helyett megoldani példát 17-9. Gyermek így gondolja:

9 barátságos az egység átlag 7 + 1 = 8. Ez is egy jogos Módszertani megjegyzés:

Mint látható, a választ közelednek!

Természetesen a gyermek meg kell értenie és a matematika nyelvén - egy, tíz, van, hogy elterjedt ... De, ha a hallgató nehézségek vannak, miért ne eleinte nem magyarázza, majd vegye fel a terminológia?

Összeadás, kivonás, és a készítmény, hogy mi a fontosabb?

Kiderült, nem mindig a szülők és a tanárok még értékelik a jelentőségét megértéséhez matematikai műveletek egy gyerek. Amikor a gyerek emlékezni összetétele szám, elengedhetetlen, hogy a plusz vagy mínusz a készségek automatizmus.

Javasoljuk, hogy minden ismert technikák, beleértve azokat, amelyek beszélünk ma. Fontos, hogy tanítani a gyermeket, hogy adjunk vychitati kakmozhno változatos, a tudás a különböző mindennapi helyzetekben:

• add kilogramm, centiméter, perccel, stb - Nevezett on;
• használja geometriai anyaga: szakaszok, alakzatok, terület, kerület;
• tekinthető a sorban;
• használja számolás botok, abakusz számokkal, stb a játék

Ajánlat a gyermek a különböző játékok, akkor készítse el nehéz tárgyakat, mint a fizika, kémia, geometria - nevezetesen azok, ahol van egy konkrét számok és a döntést a képleteket.