Tapintható könyvek speciális gyermek - razvivashki

Mi az a „tapintható könyvet.”

Gyártási szakaszok tapintható könyvek

Az első szakasz
„Feltaláló”, hogy bemutassa a könyvet. Munka a grafikát, nem tehetünk „látni” minden szót, így meg kell, hogy dolgozzanak ki a kulcsfontosságú pillanatokban a cselekvés, a karakterek és tárgyak, ami lesz kézzelfogható.
Ennek alapján válassza ki a formátumot, és megjelenése a könyv. Azt is meg kell eldönteni, hogy milyen anyagokat a könyv lesz, minden egyes történet, a karakter. Anyagok legközelebb kell lennie a valósághoz, hogy a baba egy igazi ötlet érzeteket. A színösszeállítás is meg kell valódi, hogy van. Hogy. A vak (nem az összes) van egy „értelme a fény”, és ugyanabban az időben, a kontrasztot (a látássérült gyermekek).

második szakasza
Döntetlen minden oldalon, minden objektum életnagyságú, úgy elhelyezése objektumok és szöveg az oldalon.

A harmadik szakasz
Hogy a minta oldalak és objektumok és azok előállítására. Emlékeztetni kell arra, hogy a háttér és a terméket szembe kell állítani.

A negyedik szakasz
Erősítse elemeket a lapok. Tárgyak lehetnek formájában alkalmazása a különböző anyagok, azok is varrt, ragasztott, nem toxikus ragasztó még csavarja ki a csavarokat. És ezek a tételek, amelyek készült az egész, és hogy lehet manipulálni, akkor jobb, ha csatolja zsinórokkal, tépőzár, stb, úgy, hogy ne vesszenek el.
Nagyon fontos játék ideje. A gyerekek szeretik, ha a téma tud fogni, és játszani. Erre a célra különböző zsebeibe, ajtó, nyílászárók és így tovább. D.; cipzárak, gombok, kulcsok magassugárzók, gabonafélék, amelyek tarkított hangok és így tovább. n.

Az ötödik szakaszban
A könyv tartalmaznia kell a kísérő szöveget. Ez is varrt, ragasztott, tedd a zsebében, hogy a kazettán.
Az oldalak alján van varrva vízszintes szalag vagy zsinór (kis háromszög lehet ragasztani, a másik irányból fel), hogy jelezze a az oldal alján.

A hatodik szakaszban
Ez térhálósító oldalakat. Pages tűzve a „zsák”, kívánatos, hogy az oldal sarkok lekerekítettek, így a gyermek nem fáj, ne sértse fel. Minden ilyen „bag-oldal” be van ágyazva az alapja (például egy ív kartonpapír, lekerekített sarkokkal, vagy egy sűrű hab lapot méretezni, szövet). A fő célja ennek a keret -, hogy tartsa az oldalon a könyv.

Az utolsó művelet
Connection oldalain össze egy kész könyvet. A legjobb, hogy fedezze záródik gombok, tépőzáras vagy zsinór felugrott, t. Hogy. Cserélhető alkatrészek kieshet, és eltéved.

Ajánlott könyvek témák

Ez nincs korlátozva! Ajánlható:
Művészeti alkotások - történetek és mesék az orosz és külföldi írók, a magyar népmesék.
Oktatási könyv - az objektumok alakja, eljárások, stb ...

Kapcsolatos ajánlások a termelés tapintható könyvek

Három nehézségi szint tapintható könyvek:
Könyvek első nehézségi szint - a kisebbeket - közvetlenül kell kapcsolódnia a gyermek életét - öltözködés, mosás, evés. Feladatuk -, hogy világos funkcionális jelentősége tárgyak, hogy a baba a kapcsolatot minden nap. Gyermekeknek 1 éves - szöveg nélkül, a hanghatások, szagok, szerencsejáték pillanatok-nek; Gyermek 2-4 év - a könyv lehet szöveget. A cél a könyv első nehézségi szint - elősegítik a kialakulását egy készlet elemi reprezentációk a tárgyak, jelenségek a világ, és a képesség, hogy korrelál az áramkört, és a megkönnyebbülés, hogy a hangerőt.
Könyvek második nehézségi foka - a gyermekek számára, akik már felhalmozódott egy bizonyos fokú ötleteket dolgokat, kialakult a képessége, hogy korrelál az áramkört, és a megkönnyebbülés, hogy a hangerőt. Gyerekeknek 5-6 éves a képen tárgyak kijelölt további részletekért. Fel lehet használni egyszerűen telek, például kedvenc és jól ismert történetet. Ebben az esetben a domború kép szolgál vizuális segítséget és tudás forrása. A cél a könyv második nehézségi szint - oboga-schenie és detalizirovanie készlet ábrázolások a tárgyak, jelenségek a környező világ; összefüggésbe hozzuk kontúr készség és terep a térfogata; kognitív fejlődés (azaz. e. a kognitív) folyamatok a gondolkodás egy gyerek.
Könyvek 3. nehézségi foka - az idősebb óvodások és kisiskolások. Lehet képviselők zárt történet társul egy adott karaktert. A karakter lehet explicit vagy több részletezett feltételek. A cél a könyv a harmadik szakasz - az elmélyülő fejlesztése a kognitív folyamatok gondolkodás egy gyerek.
kívánságokban

A minőség és a mennyiség a képek:

1-2 objektum ugyanazon az oldalon. A könyv 3. fokú összetettsége lehet 1-5 darab.
Képek legyen könnyen kitapintható.
A könyv kell végeznie egy nagyon pontos, ellenőrzött a mester képet egy tárgy vagy egy élőlény. Például egy kutya, függetlenül attól, hogy megjelenik a ház előtt vagy a profil kell legyen négy lába van, két szem, farok, fül, amely lehet tapintású.
Ha ugyanazt a tételt ismétlődik több oldalon, meg kell tartani, hogy egységes méretű, konfiguráció, úgy, hogy a gyermek nem tévesztendő össze egymással.
Ha a képet az emberek, állatok és tárgyak fontos betartani a pontos arányok részeként minden tárgy és különböző tárgyakat (macska és az egér felett t. D.).
Ha a képek az emberek, állatok és áruk szabad megfigyelt korreláció a valós objektumok tulajdonságait ( „flanel” macska nem lehet érzékelni a gyermek, mint „egy macska nem lehet a” női ruha „).
A színek a kép az emberek, állatok, tárgyak meg kell felelnie a természetes.
egy eljárás ellátását szolgáló anyag:

Következetes a tárgy képét, mind a négy oldala van: első, hátsó, oldalsó (három kép) könyveiben az első szinten a komplexitás.
Szekvenciális képeket élőlények akcióban (egy akció), például a kutya ül, a kutya, a kutya fut. Könyvek a 2. szinten a komplexitás.
Általános követelmények:

A világos kontraszt: a kontraszt a háttér és a téma az anyag és szín.
könyv formátum nem haladó A4-es papírt, hogy a gyermek nem volt kényelmes, hogy a könyvet a kezében.
A könyv nem súlyos.
Pages legyen kellemes tapintású.
A könyv ne okozzon csak a pozitív érzelmek a gyermek, meg kell kényelmes.
A könyv legyen tartós és biztonságos a gyermek számára.
Gyártási módszerek

Ahhoz, hogy olvassa el a az oldal alján a szélén van varrott csipke.
Tárgyak lehet csatolni a csipkék, gombok, tépőzáras.
Ez széles körben lehet használni a különböző alkalmazásokat.
Oldal könyv puha anyagok keresztköthetünk különböző módszerekkel, vagy társítani egy puha kötelet vagy kábelt.

Nos, a lehetőségek oldalakon vett-net:

Ki varrta a füzeteket, részvényopciókkal, vagy esetleg egy kis ötlet. Én is nagyon hálás

Elhatároztam, hogy írok, mert végeztem a legtöbb családi költségvetés. Tudod, én nem zseni, és próbálgatással, megtanulta, hogy ugyanazon magatartás hazai számvitel. A magam részéről megtalálta a „sweet spot”, és kiszámítani az „aranyszabály”.

Sok fotók megérintette a mag. Az alábbiakban azok, amelyek hatással voltak a húrt lelkem. Tudod, hogy azokat a fényképeket, hogy valami megérintett.

Nagymamám 90 éves, ő már 5 gyerek. Nagyapa nem több, mint 40 éve. Megváltozott, még a gyerekek a szomszéd utcában. Ez az, amit én? Ezen kívül, azt nagymama mindig azt mondta, mondván, hogy ha a paraszt biztosította a legtöbb, akkor is, ha sütni palacsintát, habart és elment. Az emberek, a jelenlegi valós. Ki csinál ilyet? Ki dob mindent, és menni, akkor is, ha nem akarja? Azok a „fejfájás” is írni.