Távoli pálya tanítás RCT
Távoli pálya tanítás RCT
A politika RCT biztosítja a szükséges ismeretek oktatásának magyar mint idegen nyelv. Meg fogja tanulni, hogyan kell tartani az első leckét, és megtanulják, hogyan lehet óravázlatok. A rendelkezésére álló diákok a legnagyobb online könyvtár webszemináriumok és egyéni coaching skype.
A kúra befejezése után kap egy oklevelet RCT tanár a magyar mint idegen nyelv, és képes találni egy új érdekes munkát Magyarországon, vagy külföldön.
Tanárok: Anastasia Ponachevnaya és Julia Mareeva
Az eljárás átadására a tanfolyamot. hallgató:
* Megjegyzés. Lehetőség van megrendelni egy sor papír kézikönyvek
* Megjegyzés. A kötet az írásbeli munka nem haladhatja meg a 12-15 oldalt.
Ezen felül, akkor lehet vásárolni egy sor kézikönyvek:
távoktatási képzési program
I. szakasz tanítási módszerek beszéd zvuchayschey
- Elvei kiválasztása és szervezése fonetikus anyag
- Jellemzők artikulációs bázisa a magyar nyelv
- Nyilatkozat a hangok és a rendszer működik a hang
- A rendszer működik, a hangsúly és a ritmust a szavak
- Rendszer munka intonáció
- Szintagmatikus felosztása a mondat, és az eszközöket annak kifejezése
- A technika működik a kialakulását sluhoproiznositelnyh készségek
- Építő leckét hangzó beszéd
- besorolását hibák szóbeli beszéd és a munka kijavítani őket
- Helyezzük hangzó beszéd RCT képzési rendszer
II. Tanítási módszerek nyelvtan
- A szerepe és helye a nyelvtan tanítása a magyar mint idegen nyelv.
- Elvei kiválasztása és szervezése a nyelvtani anyag.
- Az előadás a nyelvtani anyag gyakorlati órák.
- Történő bevitelére szolgáló eljárások és nyelvtani képező anyag nyelvtani készségek.
- Típusú nyelvtani gyakorlatok.
- Nyelvtani hibák, azok okait és formáit Javítás.
- A nyelv kialakulása és a beszéd hallgatói kompetencia.
- Tegyünk egy nyelvtanlecke tankönyvében magyar mint idegen nyelv.
III. Tanítási módszereket szókincs.
- A koncepció a rendszeres szókincs.
- Elvei kiválasztási és megrendelési lexikai minimum szókincs.
- Módszerek bevezetése szókincs.
- Módszerek semantization szókincs.
- Szakaszában kialakulásának lexikális ismeretek.
- A fogalom a lexikai-szemantikai csoport és annak helyét a tanulmány az orosz nyelvet.
- Típusú gyakorlatokat szókincs.
- Az az elképzelés, lexikai hibák és azok megelőzésére és korrekciójára.
- Helyezzük lexikai munka gyakorlati alkalmazási magyar mint idegen nyelv.
IV. A módszer működik képekkel kulturális
- Földrajz a vizsgálati módszer a tanulók a magyar valóságot nyelvet.
- Az alapelvek és a szelekció szervezet lingvostranovedcheskogo anyag.
- Háttértudás és értékelésük alapjául lingvostranovedeniya.
- Fi a tanulságokat a magyar nyelv mint idegen nyelv.
- Típusú munkahelyek a regionális földrajz.
- Ellenőrzése mastering regionális földrajzi anyag.
- Elhelyezkedés földrajz az oktatási folyamatban a magyar mint idegen nyelv.
V. szakasz kultúrák közötti kommunikáció a gyakorlatban tanítás RCT
VI. Tanítási módszerek beszéd tevékenység típusok
A szerepe és helye az olvasás a leckét a magyar mint idegen nyelv.
Az a hely, az írás a különböző magyar nyelvű képzések, mint idegen nyelvet.
Helyezzük az osztályban hallgatni a különböző tanulmányok a magyar mint idegen nyelv.
VII. Ellenőrzés a tanulási folyamat
- Meghatározása kontroll (a tanár a diák, mint a vizsgálat tárgyát képező anyag).
- vezérlési funkciók az oktatási folyamatban
- Típusú és formájú tárgyak ellenőrzési és szabályozási paraméterek.
- Információ és tematikus ellenőrzés alapját.
- Fokozatos ellenőrzés.
- Jellemzői az ellenőrzési feladat, mint egy vezérlőegységet.
- Osztályozása a hibák és hogyan lehet helyrehozni.
- becslési probléma.
- Pozíció vezérlés a tanulási folyamatban.
VIII. Szervezése leckét a magyar mint idegen nyelv
- Lecke helye a tanulási folyamatban.
- Meghatározó célok egy adott osztály és azok kapcsolatát az célkitűzéseit ciklus tanulságokat és a tananyag egészére.
- Megoszlása tartalom a foglalkoztatási szerkezet képzési ciklus egy céllal tervezték.
- A szabványos rendszer a leckét a magyar nyelv mint idegen nyelv.
- Kapcsolat az oktató és a hallgatók a képzés során.
- tanulságok tipológiája a magyar mint idegen nyelv.
- Feladatok és szabályokat az osztályteremben.
- A jelenlegi szabályozás az osztályban, és kapcsolatát a közbenső és a végső ellenőrzést.
- Kommunikatív leckét értéket.