Tervezze összefoglaló órák zene (senior csoport) egy tengeri út, ingyenesen letölthető,
Áttekintés a „Voyage” énekórákat az idősebb csoportban.
Célkitűzés: bemutatni a gyerekeknek, a tenger, a különböző államok, az a lakosság segítségével a zene, a vizuális és ritmikus források.
- Tanítsa meg a gyerekeknek, hogy kifejtsék véleményüket egy zenedarab, válaszol a kérdésre: „Mit mond a zene, és hogyan? „
- Dolgozni, hogy bővíteni lehessen a hangokat, hogy figyelemmel kíséri a tisztaságát intonáció;
- Hogy dolgozzon kreatív tevékenysége a gyermekek;
- Megszilárdítsa képes önállóan kezdeményezni mozgását a bejegyzés, a változás őket pótalkatrészek és zenei kifejezések, lenyűgözően végre mozgásokat szalagokkal;
- Megszilárdítsa a képesség, hogy kommunikálni útközben jellegzetessége a képek;
- Táplálja a természet szeretete, a vágy, hogy megvédje őt.
- zenei központ
- Szatén szalagok - különböző árnyalatai
- szövet kék
- Illusztráció a kép a tenger
- székek
- földgolyó
- Vanessa Mae "Storm"
- LVBeethoven "Moonlight Sonata"
- Rimszkij-Korszakov töredéke a csomag „Seherezádé” Hajó törés a sziklákon
- Rimszkij-Korszakov töredéke a csomag „Seherezádé”, és Szindbád hajója Sea
- Gomonova „bálna”
- Relaxációs zene - a tenger hangja
- „Apple” Népdalkör
Gyermekek jött be a szobába a hullámok hangja, álljanak körbe.
Zenei rendező: Hello srácok! (Gyermekek üdvözölje) Nézd, mi van ma az osztályban sok vendég. Köszöntjük őket? (Köszöntő) Mit csináltok ti hallható belépett a zene szobában? Hogy lehet kapni? (Children. Víz splash, zörej, moraja a tenger, a sír a madarak ...) És mi az a tenger? (Kids. Ez a nyújtás a víz.) Lássuk, a srácok a világon, és keresse meg a tengerek és óceánok. Megjegyzés: a szín több kék és kék - a víztest, vagy barna, sárga, zöld - földet. Természetesen bolygónkra legnagyobb része által elfoglalt tengerek és óceánok.) Ez a hatalmas vízfelület. Van olyan srácok voltak a tenger? (. Válaszokat) Mondd, mi a tenger mindig ugyanaz - nyugodt, vagy más? (Válasz).
Most hívlak benneteket, hogy ábrázolja a tenger, hogy a zenét. És segíteni csinálni attribútumok - lásd itt van a szövet, szalagok, hínár. Válasszon, kérem. (Gyermekek választani a tulajdonság, zeneigazgató magában zene, gyermek képviseli a tenger)
Vanessa Mae "Storm"
Srácok, mi a neve a tenger nyugodt? (Válasz - nyugodt)
LVBeethoven "Moonlight Sonata"
Srácok, a zenét, amit javasolt a természet a tenger? (Válasz) A legújabb verzió, hogy mi volt a tenger? Az úgynevezett nyugodt tengeren? (Válasz - nyugodt)
Zenei rendező: És most hívlak benneteket, hogy üljön a strandon. Ma hallani egy töredék a csomag „Seherezádé” magyar zeneszerző Rimszkij-Korszakov, és próbálja meghatározni, hogy mi a tenger állapotának vezetünk ezt a zenét.
A gyerekek ülnek a székeken, a zenei vezető osztja a kártyákat. A zene, a gyerekek találkozzanak kártyák - sötétkék, kék, kék.
Miután hallgatni fragmentumok mutatni a gyerekeknek a kártya, amely megfelel a természet a töredék.
Zenei rendező: Volt egy töredék a csomag „Seherezádé”. Teljesen igazad van meghatározott hangulat a zene, amely bemutatja a sötétkék kártyát. Mit gondol, hogyan történt? Miért zene annyira tragikus, izgatott? (Válasz) A zene képviseli annyira tapasztalatok tragikus hangokat. Hallgatni ezt a zenét, elképzelhető, hogy a matrózok az utolsó erők próbálják megmenteni a hajót a biztos haláltól, de ők tehetetlenek, és erőfeszítéseik hiába az arcát a nagy víz elem.
És most kérlek benneteket, hogy hallgatni egy több fragmentum a csomag „Seherezádé”.
Gyermekek jellegének meghatározása a töredék.
Srácok, mit gondol, a természet e termékek kinézni? (Gyermek válasz)
Srácok, most azt javaslom, hogy válassza ki a hangszerek, amelyek megfelelnek a természet a zenét hallgatunk rád.
Gyermekek választani hangszerek.
- Miért választotta ezt az eszközt? (Ask gyermek)
Zenei rendező képet mutat a tenger és a vitorlázás.
Zenei rendező: Srácok, azt javaslom, hogy menjen ezen az út egy vitorlás. De mielőtt elkezdenénk az utunkat, meg kell, hogy telepíteni a vitorla, a szél tudta, hogy becsapja őket.
Gyermekek, hogy levegőt, majd egy hosszú kilégzés (3-4raza).
Miután légzőgyakorlatok soundtrack hangok a hanghullámok a kiáltása sirályok, delfinek.
Zenei rendező: Srácok, a tenger fogad bennünket. I-hez, és üdvözöljük a tenger. Mit gondol, hogyan kell csinálni? (Children-hez komponálni egy dalt a tenger, a gyerekek befejezni a mondatot: „dacolva a hullámok, a tenger hullámai, kettő, három tenger gondokat. Tengeri ábra állni”)
Gyermekek kitalálni, ezért megbecsülni - aki jobban kap, és miért?
Zenei rendező veszi a távcsövet.
Zenei rendező: Srácok, nézd, lásd a régi barátunk - a bálna. Nézzük megengedett neki, hogy mi vidám dalt.
Zenei rendező: Srácok, hívlak benneteket, hogy a fedélzeten a vitorlás. Mit gondol, aki dolgozik egy hajón? (A válaszok - hajósok) Tudtad, hogy a hajósok lélek énekel. És amikor énekelni a lelket - táncolnak dance telitalálat. Szeretné táncolni, mint a férfiak, és felér egy tánc? (A válaszok)
Gyermekek jön a zene tánc. Végén a zeneigazgató megkérdezi a gyerekeket - akiknek a tánc tetszett jobban? Miért?
Zenei rendező: vagytok azt mondták, hogy a tengeren volt. És akkor úszás a tengerben? (Gyermek válaszok) Tudja, hogyan kell úszni? Tudtad, hogy az úszás a tengerben eltérő lehet - csúszás, mell, delfin, mint egy kutya ... Most bemutatjuk Önnek mi fürödni a tengerben. (Zene rendező választja ki a gyerekek, akik úszni, és a többi hullám) Gyermek lépés a zene.
Gyermekek épülnek, amely egy kör. A központban található 3 4 gyerek - „fürdés”. A többi gyerek - „hullámok”, fut oda hozzá, gyengéden simogatta „úszók”, és elfolyik előtt. A játékot többször megismételjük, amíg a gyerekek nem vesznek részt a szerepét „úszók”.
Zenei rendező: Jól van, srácok. A meghívjuk a székek.
Nagyon élveztem ezt a kis utazást. És te? Matthew, amit tanultál, egy új leckét, hogy a jelenlegi? (A válaszok)
Mike, mire emlékszel? (A válaszok) Nastya, mit biztos, hogy azt mondják, hogy megint? (A válaszok)
Srácok, hívlak benneteket, hogy a következő tanulsága annak a tengeri és biztosak vagyunk benne, hogy hogyan látja.
Áttekintés a „Voyage” énekórákat az idősebb csoportban.
Célkitűzés: bemutatni a gyerekeknek, a tenger, a különböző államok, az a lakosság segítségével a zene, a vizuális és ritmikus források.
- Tanítsa meg a gyerekeknek, hogy kifejtsék véleményüket egy zenedarab, válaszol a kérdésre: „Mit mond a zene, és hogyan? „
- Dolgozni, hogy bővíteni lehessen a hangokat, hogy figyelemmel kíséri a tisztaságát intonáció;
- Hogy dolgozzon kreatív tevékenysége a gyermekek;
- Megszilárdítsa képes önállóan kezdeményezni mozgását a bejegyzés, a változás őket pótalkatrészek és zenei kifejezések, lenyűgözően végre mozgásokat szalagokkal;
- Megszilárdítsa a képesség, hogy kommunikálni útközben jellegzetessége a képek;
- Táplálja a természet szeretete, a vágy, hogy megvédje őt.
- zenei központ
- Szatén szalagok - különböző árnyalatai
- szövet kék
- Illusztráció a kép a tenger
- székek
- földgolyó
- Vanessa Mae "Storm"
- LVBeethoven "Moonlight Sonata"
- Rimszkij-Korszakov töredéke a csomag „Seherezádé” Hajó törés a sziklákon
- Rimszkij-Korszakov töredéke a csomag „Seherezádé”, és Szindbád hajója Sea
- Gomonova „bálna”
- Relaxációs zene - a tenger hangja
- „Apple” Népdalkör
Gyermekek jött be a szobába a hullámok hangja, álljanak körbe.
Zenei rendező: Hello srácok! (Gyermekek üdvözölje) Nézd, mi van ma az osztályban sok vendég. Köszöntjük őket? (Köszöntő) Mit csináltok ti hallható belépett a zene szobában? Hogy lehet kapni? (Children. Víz splash, zörej, moraja a tenger, a sír a madarak ...) És mi az a tenger? (Kids. Ez a nyújtás a víz.) Lássuk, a srácok a világon, és keresse meg a tengerek és óceánok. Megjegyzés: a szín több kék és kék - a víztest, vagy barna, sárga, zöld - földet. Természetesen bolygónkra legnagyobb része által elfoglalt tengerek és óceánok.) Ez a hatalmas vízfelület. Van olyan srácok voltak a tenger? (. Válaszokat) Mondd, mi a tenger mindig ugyanaz - nyugodt, vagy más? (Válasz).
Most hívlak benneteket, hogy ábrázolja a tenger, hogy a zenét. És segíteni csinálni attribútumok - lásd itt van a szövet, szalagok, hínár. Válasszon, kérem. (Gyermekek választani a tulajdonság, zeneigazgató magában zene, gyermek képviseli a tenger)
Vanessa Mae "Storm"
Srácok, mi a neve a tenger nyugodt? (Válasz - nyugodt)
LVBeethoven "Moonlight Sonata"
Srácok, a zenét, amit javasolt a természet a tenger? (Válasz) A legújabb verzió, hogy mi volt a tenger? Az úgynevezett nyugodt tengeren? (Válasz - nyugodt)
Zenei rendező: És most hívlak benneteket, hogy üljön a strandon. Ma hallani egy töredék a csomag „Seherezádé” magyar zeneszerző Rimszkij-Korszakov, és próbálja meghatározni, hogy mi a tenger állapotának vezetünk ezt a zenét.
A gyerekek ülnek a székeken, a zenei vezető osztja a kártyákat. A zene, a gyerekek találkozzanak kártyák - sötétkék, kék, kék.
Miután hallgatni fragmentumok mutatni a gyerekeknek a kártya, amely megfelel a természet a töredék.
Zenei rendező: Volt egy töredék a csomag „Seherezádé”. Teljesen igazad van meghatározott hangulat a zene, amely bemutatja a sötétkék kártyát. Mit gondol, hogyan történt? Miért zene annyira tragikus, izgatott? (Válasz) A zene képviseli annyira tapasztalatok tragikus hangokat. Hallgatni ezt a zenét, elképzelhető, hogy a matrózok az utolsó erők próbálják megmenteni a hajót a biztos haláltól, de ők tehetetlenek, és erőfeszítéseik hiába az arcát a nagy víz elem.
És most kérlek benneteket, hogy hallgatni egy több fragmentum a csomag „Seherezádé”.
Gyermekek jellegének meghatározása a töredék.
Srácok, mit gondol, a természet e termékek kinézni? (Gyermek válasz)
Srácok, most azt javaslom, hogy válassza ki a hangszerek, amelyek megfelelnek a természet a zenét hallgatunk rád.
Gyermekek választani hangszerek.
- Miért választotta ezt az eszközt? (Ask gyermek)
Zenei rendező képet mutat a tenger és a vitorlázás.
Zenei rendező: Srácok, azt javaslom, hogy menjen ezen az út egy vitorlás. De mielőtt elkezdenénk az utunkat, meg kell, hogy telepíteni a vitorla, a szél tudta, hogy becsapja őket.
Gyermekek, hogy levegőt, majd egy hosszú kilégzés (3-4raza).
Miután légzőgyakorlatok soundtrack hangok a hanghullámok a kiáltása sirályok, delfinek.
Zenei rendező: Srácok, a tenger fogad bennünket. I-hez, és üdvözöljük a tenger. Mit gondol, hogyan kell csinálni? (Children-hez komponálni egy dalt a tenger, a gyerekek befejezni a mondatot: „dacolva a hullámok, a tenger hullámai, kettő, három tenger gondokat. Tengeri ábra állni”)
Gyermekek kitalálni, ezért megbecsülni - aki jobban kap, és miért?
Zenei rendező veszi a távcsövet.
Zenei rendező: Srácok, nézd, lásd a régi barátunk - a bálna. Nézzük megengedett neki, hogy mi vidám dalt.
Zenei rendező: Srácok, hívlak benneteket, hogy a fedélzeten a vitorlás. Mit gondol, aki dolgozik egy hajón? (A válaszok - hajósok) Tudtad, hogy a hajósok lélek énekel. És amikor énekelni a lelket - táncolnak dance telitalálat. Szeretné táncolni, mint a férfiak, és felér egy tánc? (A válaszok)
Gyermekek jön a zene tánc. Végén a zeneigazgató megkérdezi a gyerekeket - akiknek a tánc tetszett jobban? Miért?
Zenei rendező: vagytok azt mondták, hogy a tengeren volt. És akkor úszás a tengerben? (Gyermek válaszok) Tudja, hogyan kell úszni? Tudtad, hogy az úszás a tengerben eltérő lehet - csúszás, mell, delfin, mint egy kutya ... Most bemutatjuk Önnek mi fürödni a tengerben. (Zene rendező választja ki a gyerekek, akik úszni, és a többi hullám) Gyermek lépés a zene.
Gyermekek épülnek, amely egy kör. A központban található 3 4 gyerek - „fürdés”. A többi gyerek - „hullámok”, fut oda hozzá, gyengéden simogatta „úszók”, és elfolyik előtt. A játékot többször megismételjük, amíg a gyerekek nem vesznek részt a szerepét „úszók”.
Zenei rendező: Jól van, srácok. A meghívjuk a székek.
Nagyon élveztem ezt a kis utazást. És te? Matthew, amit tanultál, egy új leckét, hogy a jelenlegi? (A válaszok)
Mike, mire emlékszel? (A válaszok) Nastya, mit biztos, hogy azt mondják, hogy megint? (A válaszok)
Srácok, hívlak benneteket, hogy a következő tanulsága annak a tengeri és biztosak vagyunk benne, hogy hogyan látja.