Test yerasika mag
Munkánk során a jövőben első osztályosok, én nagyon gyakran használják az orientációs teszt iskolaérettségi Kern-Yerasika, ami egy módosítási A.Kerna teszt.

Test Kern-Yerasika lehetővé teszi, hogy gyorsan megállapítható, hogy a gyermek már kialakult a szükséges funkciókat az iskola: a beszéd, kognitív fejlődés, hogy képes elvégezni egy kiképző misszió, a készségek grafikai tevékenység. Jellemzői a tesztfeladatok képes észlelni a szint egy erős akaratú szervezet a gyermek, ahogy kell ellátnia vonzó munkát a szükséges ideig.
Amikor egy gyerek játszik írott levelek és a geometriai formák (az óvodáskorú gyermekek rendkívül absztrakt formában), akkor kiderül, hogy van-e olyan mértéket ért el a szellemi fejlődés, hogy megértsék az elvet a munkát, „utánozni a modell” és a „megemészteni minta”. A vizsgálatok azt is, hogy egy ötlet a fejlesztés a kis izmok a kezét, és a betegség súlyosságától finom motoros koordináció, ezért szükséges a fejlesztés íráskészség és javítja a képet.
Test Kern - Yieraseka lehet használni, mint egy egyéni vagy csoportos.
Amikor a vizsgálat elvégzése segítséget nyújtani tilos.
Ha a gyermek nem tud nyugodtan ülni a Minden feladat teljesítése során a vizsgálat felkel, elszalad, hadonászott, és így tovább, akkor ez azt jelezheti éretlensége érzelmi és akarati.
„Rajzolj néhány bácsi, ahogy tudom, hogyan.” További frissítések nem kell. Segítség vagy a hibák kijavítását, elfogadhatatlan.

1 pont - a húzott ábrán egy fejet, a törzset, és a végtagok. Fej a szervezet csatlakozik a nyak (ez nem lehet hosszabb, mint a törzs). A fej legyen a haj (talán egy kalap vagy sapka), a fül. Az arc - szem, orr, száj. Felső végtagok kell végződnie kefe öt ujja. Ott kell lennie egy részét férfiruha.
2 pont - a követelmények összességének teljesítése, mind az értékelést 1 pont. Talán a hiánya három részből - nyak, haj, egy ujj - de nem hiányozhat bármely része az arc.
3 pont - a számok a képen van egy fej, törzs, karok, lábak, amelyeket húzott két vonal. Nem nyak, fül, haj, ruha, ujjak, a lábak.
4 pont - a primitív rajz a fej a végtagok. Minden végtag (csak egy pár is elég) van ábrázolt egyetlen vonalon.
5 pont - nincs világos képet a törzs, karok és lábak. Rajzaival.
Ha a rajz elkészült, kérje a gyermek hengerelt lemez hátoldalára, amelyekből a mondatok írva.
„Nézd, mi van írva itt. Még mindig nem tudom, hogyan kell írni. Képzeld el ezt a képet, és próbálja másolni a lehető legszorosabban. "

1 pont - vázlatolt gyerek mondat olvasható. Letters nagyobb minta nem több, mint két alkalommal, hogy három szót. A karakterlánc eltérített egy egyenes vonal nem több, mint 30 fok.
2 pont - az ajánlat megtalálható. A betűk mérete hasonló a minta, a harmónia a betűk nem kötelező.
3 pont - a betűket kell választani legalább két csoport között. Lehet olvasni legalább négy betűje.
4 pont - a mintát legalább két hasonló leveleket. Az egész csoport betűk még távolról hasonlít a levelet.
5 pont - irkál.
„Nem húzott pontot. Próbáld ki magad, és felhívni őket egy darab papírra. "

1 pont - a pontos minta lejátszás. Festett pont helyett körökben. Megfigyelt szimmetria az ábra vízszintesen és függőlegesen. Lehet bármilyen csökkentési számok nem növelheti több mint a fele.
2 pont - talán jelentéktelen szimmetriasértés, az egyik pont lehet túl oszlop vagy sor. Elfogadható kép körök helyett pontok.
3 pont - multipont halványan emlékeztet a minta. Lehetséges megsérti a szimmetria az egész szám. A konzerválódott hasonlóság ötszög invertált felfelé vagy lefelé Apex. Lehet, hogy egy kisebb vagy nagyobb számú pontot.
4 pont - pontok találhatók kupac, a csoportjuk hasonló lehet bármilyen geometriai forma. A mérete és száma jelentéktelen pont. További képek, mint a vonal, elfogadhatatlan.
5 pont - irkál.
Az összeg a végrehajtás eredményeit az egyes feladatok közös eredménye egy tanulmány ezt a tesztet.
A gyermek kapott a végrehajtás valamennyi feladat 3-5 pont, amit a mért szint pszichomotoros fejlődés, mint egy érett, hogy készen áll az iskolába.
6-7 pont - az átlagos szint a készség iskola, az úgynevezett „érés”. Ebben az esetben beszélhetünk a kedvező eredmény.
8-9 pont - ezen a szinten kész az iskolai átlag alatti. Ez a gyermek szükségleteinek extra támogatást.
Egy gyermek, aki kapott 10 vagy több pontot, rangsorolva, mint éretlen pszichomotoros fejlődés.
Jövőbeli első osztályos. Motivációs készség iskola.

Tesztelés a jövő első osztályosok.
