Teszt magyar nyelv (Grade 5) A kvíz „hogyan lehet az öt” (5-6 osztály), letöltés

A) Kirill I Mefody

B) Athanasius Nyikityin

D) Minin és Pozsarszkij

2. Modern magyar ábécé - módosított cirill ábécét. Komoly reform az orosz ábécé hajtottuk Peter 1. javítása ábécé Peter 1 bekerülnek a levelet az ábécé, amely valójában már használták, de még nem „jogszerű”. Mi ez a levél?

4. Milyen része a beszéd a legkisebb, és magában csak néhány tucat szó?

5. Ki volt a "Dictionary of velikovengerskogo nyelv"?

6. A legtöbb szűkszavú világ levelezés között került sor a francia író Viktorom Gyugo és a kiadó könyvének „Nyomorultak”. Hugo küldött neki egy levelet, amely csak egy „?”. Azt válaszként kapott az író?

A) egy tiszta papírlap

7. Mi a népszerű kifejezést nem létezik olyan termék a világon, valami ismeretlen, lehetetlen, a határ a vágy?

A) galamb tej

B) törött vályú

D) a persely

8. Mi a neve a nyelv a szó ikrek, azonos formában, de semmi köze abban az értelemben?

9. Milyen szófajának le van írva a következő mondatban?

Azt határozza meg tárgyat

Ők velem vannak nagyon szembetűnő.

Én díszítik a beszéd,

Azt meg kell tudni védeni!

10. Mivel az emberek feltalálták az írás, igyekeztek javítani két módja van: tanulni írni az első helyen, gyönyörű, másrészt pedig gyorsabban. Hogy hívják azt a művészet szép írás?

11. Mi a jegyzet bal Micimackó az ő házának ajtaján Christopher Robin?

B) "prihadi zaftra"

B) „érhette Hétfő”

12. Előfordult már azon, hogy miért szava hangzik pontosan úgy, ahogy ők. Miért - „asztal”, „ház”, „V”? Beállítása a történelem szó, a tudósok elsősorban vizsgálni írásos feljegyzések, azaz ősi kéziratok, dokumentumok, könyvek, és a különböző feliratokat az elmúlt évszázadok? Így megtudjuk egyszer jelentette ezt vagy azt a szót. Hogyan kutató tudomány eredete szó?

D) összehasonlító nyelvtudomány

13. Hogy a szavak, amelyek a közelmúltban megjelent a beszédet?

14. Hány homonimák még a „köpni”?

15. Ezek a tünetek jóval később, mint feltalálták írásban. Ezek nélkül az emberek jól kezelni, ha nem több ezer, majd több száz évig. De a modern ember kénytelen tölteni évvel a fejlesztés ezt a bölcsességet. Mi ez znaki7

A) a közúti jelzések

B) bankjegyek

B) zsetonok

D) írásjelek

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Verseny feladatok tanulók 5-6 osztályok

Feladatok jellemző a kerületi és városi túrák a Nemzeti Szövetség a Diákolimpia. Mivel kulcsokat. Nyomtatás és használja ezt az anyagot egy iskolai kirándulás, hogy jobban felkészítsék a tanulókat a Diákolimpia.

Tematikus terv 5,6,7 osztály „A számítógépek és ICT» L.Bosova

Tematikus terv 5,6,7 osztály „A számítógépek és ICT» L.Bosova.

Bejövő és záró tesztek 5,6,7 minőségű tankönyvek „New Millennium angol”, átalakított formátum az on-line és a nyomtatott változatban.

A munkaprogram osztályok 5.6.7

Munkaprogram „technológia” egy alany készül, tekintettel a szövetségi eleme az állami szabvány az általános oktatás a technológia, jóváhagyta a minisztérium.

Táblázat mutatja a fő témák osztályokban 5,6,7 diákok töltse magát, azzal a céllal, hogy rendszerezni a megszerzett ismeretek.

Módszeres fejlesztési projekt „A családom” CMD MZ Biboletovoy Élvezze angol 5-6, 6. osztály, Unit 7

A dokumentum bemutatja „A családom” projektfejlesztés, hogy a gyerekek csinálni, mint a portfolió a tanulmány Unit 7 téma „együtt élni”.

Áttekintés leckét CMB MZ Biboletovoy, NV Dobrynin, NN Trubanevoy Élvezze angol 5-6 (6. osztály) Tárgy: Rokonok. Használata «kérjük» elején és végén a mondat.

Ebben a leckében végre tanuló-központú megközelítés az idegen nyelvek tanulása.