Tippek szülőknek jövőbeli ötödikes 1
Ne korlátozza érdeklődését szokásos kérdéseket, mint: „Milyen napod volt az iskolában,” Minden héten, válassza ki az időt mentes házimunkát, és óvatosan Beszélje meg gyermeke az iskolai. Figyelemmel követi az egyes nevek, események és részletek, amelyek a gyermek azt mondja, használja őket, hogy a jövőben annak érdekében, hogy ezek a beszélgetések kezdődik az iskola. Is biztos, hogy kérdezze meg gyermeke az ő osztálytársai, kérdéseket az osztályban, az iskolai tantárgyak, tanár.
Beszélj rendszeresen a gyermek a tanárok az ő tudományos teljesítmény, a viselkedés, és a kapcsolatok a többi gyerekkel.
Habozás nélkül beszélni a tanár, ha úgy érzi, hogy nem tud az iskola életében a gyermek vagy a kapcsolódó problémák az iskolában, vagy a kapcsolat az iskolai és az otthoni problémákat. Még ha nincs különösebb ok az aggodalomra, forduljon a gyermek tanára nem kevesebb, mint kéthavonta. Közben beszélgetés a tanár kifejezték óhajukat, hogy mindent megtenni, hogy javítsa a gyermek iskolai életben. Ha Ön és a tanár komoly nézeteltérés, mindent megtesz, hogy megoldja őket békés, akkor is, ha azt kell beszélni ezt az iskola igazgatója. Ellenkező esetben előfordulhat, véletlenül fel a babát a kellemetlen helyzetbe közötti választás akkor odaadást és tiszteletet tanára.
Ne tekerje értékelésének tudományos teljesítményének a gyermek az ő büntetés és jutalmazás rendszere.
A gyermeknek meg kell venni egy jó eredmény, hiszen a jutalom, és alulteljesítés - mint a büntetés. Ha a gyermek oktatási jól megy, azt mutatják, hogy öröm gyakrabban, akkor is gondoskodik a kis ünnepség ebből az alkalomból. De aggodalmát fejezi ki, ha a gyermek nem áll jól az iskolában, és ha szükséges, ragaszkodnak a közelebbi vizsgálat a teljesítmény az otthoni és iskolai feladatok. Próbálja, amennyire csak lehetséges, hogy nem állít büntetés és jutalom, például, akkor több, mint fél óra nézheti a TV a jó minőségű, és fél órával kevesebb - a rossz. Ezek a szabályok önmagukban vezethet érzelmi problémákat.
Ismerje meg a programot, és különösen az iskolában, ahol a gyermek.
Meg kell tudni, hogy mi a gyermek iskolai élet, és meg kell győződni arról, hogy ő lesz a jó oktatás, jó állapotban. Vegyen részt a rendezvényeken és találkozókon által szervezett szülői bizottság és a tanári kar. Használni minden lehetőséget, hogy megtudja, hogy a gyermek megtanulja.
Segítség a gyermek házi feladatot, de nem teszik őket magad.
Telepítse a gyermek különleges alkalom, amikor meg kell csinálni a házi feladatot kapott az iskolában, és kövesse a végrehajtását ezeket a rendszereket. Ez segít alkotnak jó szokásokat a tanulás. Mutassa meg érdekelnek ezek a munkahelyek és ellenőrizze, hogy a gyermek, amire szükség van, hogy végre őket is. Azonban, ha a gyermek fordul hozzád kapcsolatos kérdéseket házi feladatot, segíteni őket a választ a saját, hanem azt mondja nekik.
Segítsen a gyermek úgy érzi, érdeklődést, amit az iskolában tanítottak.
Különleges erőfeszítéseket tesznek annak érdekében, hogy fenntartsák a békés és stabil légkör a házban, amikor az iskolai élet változik.
Események, mint az első néhány hónapban az iskola, az elején és a végén minden tanév, az átmenet az elsődleges a középiskolai és több vezethet stressz az iskolás korú gyermekek számára. Amikor csak lehetséges, próbálja meg elkerülni a nagy változások, illetve zavarok családias légkörben során ezeket az eseményeket.
Pszichológus javaslatokat szülők és a tanárok
Mindenkinek megvan megtalálják helyüket az életben. A gyermek - határozottan ...
Legyen türelmes. Adjon gyermekének időt a megvalósításához az új.
Neveljék pozitív. Ne megijeszteni a gyermek jövő bajok. Jobb, ha beszélni a jó, száz vár, hogy mikor helyes viselkedésre.
Gyakran teszik a gyerek csinál, amit akar vele, nem te. Sürgetve, fejleszteni a negativitás - negatív hozzáállás mindent, amit lehet tenni vagy mondani.
Adjon gyermekének egy kis szünetet a javaslatokat. A statisztikák szerint a gyermek 37 alkalommal egy nap viszont a kényszerítő hang, 42-szer egy figyelmeztető, 50-szer a vádirat. A gyermek pihenésre van szüksége bármely hatások voltak és fellebbezéseket. Szüksége van a maga részét a szabadság növekedni független.
Tiszteld a gyermek joga, hogy személyiségi jogait. Ha a gyermek fél tőled -, akkor hazudik.
Gyakran dicsérik és ösztönzi a gyermeket. Felnőttek gyakran nem figyelni valami jó, de azonnal reagál a hibáiról. A gyermeknek meg kell érezni a támogatást, amikor halad.
Meg kell erősíteni a gyermek, hogy ő bátor, szorgalmas, intelligens, talpraesett, okos, ügyes, gondoltam, szerelem, igaz, pótolhatatlan ...
Építsd pozitív önértékelés: „I - okos”, „I - merész”, „bármit megtehetek.”
Higgy a gyermek. A hited képes megszakítani a lehetőség valóra. Maga csodálatos! Maga okos és hozzáértő „, hogy mit tudsz!
VIGYÁZAT: Fontos, hogy dicsérjem a gyermek reggel. Ez egy előre az egész hosszú és nehéz nap.
pszichológiai útmutatást szülei ötödik osztályosok!
A legfontosabb dolog - az abszolút elfogadja a gyermek, annak minden előnyével és hátrányával együtt. Ez a záloga a kölcsönös megértés a házban.
Próbáld megérteni a nehézségeket, amelyekkel a gyermek az átmenet az általános iskolától az elsődleges. Ne tagadja a gyermek, hogy segítsen a házi feladatot, ha megkérdezi. Ez nem csinál semmit, hanem a gyermek vele csinálni, tanítani neki, hogy az önellátás.
Segíts ötödikes emlékezni nevét és vezetéknevét az osztályfőnök és a szaktanárok. Meet személyesen velük kapcsolatba.
Nem kifejezetten negatív az iskoláról, a tanárok jelenlétében egy gyerek, még akkor is, ha úgy gondolja, hogy van egy oka. Megpróbálja rendezni a problémát helyzet állt elő. Sokkal jobb, hogy a tanár volt a szövetségese.
Biztosítani kell, hogy a gyermek tiszteletben tartja az optimális életkor ebben az üzemmódban a nap és a kényelmes munka hely otthon.
Ügyeljen arra, hogy a gyermeknek a barátok, elvtársak az osztályban, meghívja őket az otthonába.
Készítsen gyermek érzelmi kényelem otthon, megtanulnak kommunikálni a tizenévesek helyesen.
Örüljetek az eredmények a gyermekük. Ne engedd meg magadnak, hogy hasonlítsa össze a többi gyerek, ne becsüljük a gyermek saját maga és tetteit.
Mikor, hol és formájú, vagy visszatér a gyermek otthon, találkozni vele szeretettel.
Mivel a szülő nem kötelezettség, és nem egy szakma. Ez egy természetes emberi igény.
Kommunikációs szabályokat a gyermek
Akkor kifejezzék elégedetlenségüket a tevékenységét az egyes gyermek, de a gyermek egészét.
Akkor elítéljük az intézkedés a gyerek, de nem az ő érzéseit, bármi is legyen megengedhetetlen.
Nem igényel a gyermek nem, vagy nehezen megvalósítható. Sokkal jobb, hogy mit lehet változtatni a környezetet.
Elégedetlenség a tevékenységek a gyermek ne legyen állandó, különben megszűnik érzékelhető.
Lehetőleg ne bitorolják a gyermek érzelmi problémák.
Hagyjuk a gyermeket, hogy találkozzanak a negatív tetteik következményeivel (vagy mulasztásával). Aztán lesz még egy esélyt, hogy nőjön fel.
Ne zavarja a kérdésben, ami által elfoglalt egy gyerek, ha nem kérnek segítséget. Ha a gyermek nehéz, és készen áll, hogy elfogadja a segítséget, biztos, hogy bizonyítani.
Ha egy gyerek okozza a negatív érzéseket, mondd meg neki róla.
Arányosan a lehetőségeket a saját elvárásai a gyermek érdekében, hogy elkerüljék a problémákat és konfliktusokat.
Beszédében a gyermek érzéseit az első személy. Inform magukról, gondolatok és érzések, nem róla és a viselkedést.
Házi (emlékeztetőül a szülők számára)
Magyarázza el gyermekének, hogy házi feladatot - ez egy kiemelt. Segíts neki, hogy a tervet a házi feladatot. Nincs más tevékenységek nem akadályozhatják annak végrehajtását.
Ne a házi feladat a gyermek számára. Ehelyett tudassa vele, hogy a célja a jelenlét - támogatást.
Tanítsd meg a gyermeket előre felkészülni a teszt. Ne hagyja, hogy az este, mielőtt a vezérlő.
Érdekli a munka a fia vagy lánya a napló és jegyzetfüzet. Kérdezd meg, (ő), hogy informálják az iskola ügyeit.
Próbáld kideríteni, milyen tantárgyakat a gyermek könnyen megbirkózik, és ami igényel némi erőfeszítést. Nézd meg, mit csinál, amikor nem érti a feladatot, vagy bármely meghatározás.
Készítse el a gyermek nyugodt környezet a tanuláshoz.
Tanácsok szülőknek az ötödik osztályosok
Coming out az általános iskola, a gyerekek szembesülnek egy másik módja az iskolai élet - néhány szoba, nem egy osztály, egy csomó tanár ahelyett, hogy egy tanár. Ebben az időszakban, a szülőknek kell különösen figyelmes, hogy a gyermekek, a következő szabályokat.
Ne felejtsük el, hogy módosítsa a gyermek otthonában tanulási tevékenységek, feltételeinek megteremtése a motoros aktivitás között házi feladatot.
Figyeljük meg a helyes testtartás mindeközben házi feladatot, vigyázni a megfelelő fényt rezsim.
Akadályozza rövidlátás, gerincgörbület, a vonat a kis izmok a kezét.
Fontos, hogy az a gyermek étrend a vitaminok, gyümölcsök és zöldségek. Szervezze megfelelő táplálkozás.
Vigyázz a gyermek keményedés, a motor maximális aktivitás, hozzon létre egy sport területén a házban, vásárolni sporteszközök: kötél, súlyzók, stb
Táplálja a gyermek felelőssége az egészségükre.
A szülők figyelmét fel kell hívni, ha ...
gyermek szívesen megy az iskolába, és nagyon boldog vagyok, minden lehetőséget, hogy ne menjen oda;
gyakran visszatér az iskolából depressziós, ideges;
gyakran sír látható ok nélkül;
szinte soha nem említi egyik osztálytársával;
nagyon keveset mond arról az élet az iskola;
gyermeket egyedül: nem került meghívást, vagy gyalog, a születésnapokat, és ő nem akarja, hogy bárki hívni hozzá.
Ha a gyerekek körül ellenséges, megtanulják a harcot és a rossz.
Ha a gyerekek körül gúnyos mosoly, ő lesz félénk és befelé forduló.
Ha a gyerekek körül szégyen, hogy folyamatosan bűntudatot.
Szeretné látni a fentiek segítenek Önnek és gyermekének, hogy sokkal gyorsabban alkalmazkodik az 5. évfolyam!