Útmutatók, hogyan lehet megtalálni önképzés tanár

Egy korábbi cikkben fogunk rájönni, hogy mi kifogást, a sztereotípiák és tévhitek megállítani minket attól, hogy tudja, hogy az oktatás a saját kezébe. Itt az ideje, hogy a szavakat tettekre.

Ne feledje, az egyik kifogást szükségessége volt egy tanár? Szóval, azt hiszem, hogy ez kezdődik a keresést a tanár önképzés. Csak válassz ki egy kört sokkal szélesebb, mint gondolnánk.

találni egy tanár

Az egyik legbiztosabb módja, hogy megtanulják és intenzív - a jó öreg módszer tanulók. Megtalálható egy profi a saját területén, akik valóban birtokolja az időpontját, a tudás / készség. Ennek lényege az, hogy a tanítás dolgozik közvetlenül a mester (aki általában nem feltétlenül kell egy tanár). Kezdve egy egyszerű művelet, akkor nem csak tanulni a tudás és a technológia, hanem nézni a dolgokat, a szakmai intuíció, életmód.

Ezért úgy vélem, fontos, hogy megosztott a mester néhány közös értékek (például van egy meredek rendező, aki képes tanulni, de ha szeretné használni a film, hogy az emberek gondolni rá, és ő -. A pénzt ... Azonban a választás a tiéd) .

Ilyen képzés továbbra is sok: ennek alapja az oktatási modell Swaraj Egyetemen. Ennek alapja az önkéntes munka.

Lásd még:

Miért van szükség az egyetemek

Ha él, és kéz a kézben a mester - túl radikális az Ön számára, akkor a most divatos mentorálás. A fő különbség - a rendszeresség: Mentor (Mentor) bizonyos rendszerességgel, segít, tanácsot ad, támogatja és válaszoljon a kérdésekre. Gyakran ez lehet tenni még távolról. Fontos, hogy a mentor volt valóban érdekli a mozgás (mert általában nem befolyásolja közvetlenül a munkája). Lehet, hogy egy ember a szakmai gömb, vagy egy teljesen más területen, de egy bölcs ember, a „pedagógiai lelket.”

Valószínűleg, mentor kevésbé kifejezetten keresi, mert fontos, hogy a kölcsönös kapcsolat. Legyen nyitott a lehetőség, hogy az edző a többi, és a tanuló - a. És ne félj kérdezni közvetlenül róla.

P. S. Az elmúlt 10 évben, mentori vált üzleti szolgáltatást, még a magyar piacon. De nem ez az egyetlen lehetőség. Minden barátom, aki tud hívni valakit egy igazi mentor, nem kapcsolódó kereskedelmi kapcsolatok.

Néha még mindig szükség van, hogy megtalálják a „klasszikus” tanárok. Ez tárgyalni valakivel arról, hogy mit fog tanítani magát. Ismét a tipikus lehetőség -, hogy dolgozni, akik kínálják szolgáltatásaikat képzés: most tele honlapok tutorok, tanácsadók stb De néha lehet találni valakit, aki még csak nem is gondoltam, hogy tanítson, és kérdezni egy ilyen lehetőség .. Amikor én voltam Indiában, csak megkérdezte egy barátom, hogy tanítson hindi és tanítottam gitározni.

Két fő különbség a tanár, akivel találkozol, mondjuk, az egyetemen. Először is, meg nem találják, és válassza ki a személy a szükséges kompetenciákkal, a tapasztalat, tanítási stílus - ez a lehetőség, hogy befolyásolja a minőséget.

Másodszor, ahelyett, hogy dolgozik egy standard program a tanár, akkor pontosan megfogalmazni a lekérdezés - pontosan mit szeretne tanulni. Azt nem tudták előre a zenei improvizáció, amíg ez a cél nem felverték a különleges oktatási igényeit: megtanulni az alapokat a szolfézs, bund, megtanulják, hogy megértsék a jelenlegi összetétele a zeneelmélet ...

Keresés tanár nagybetűvel - egy külön ügy.

Külön eset - keresni Tanárok (igen, nagybetűvel). Beszélünk egy férfi, aki emel titeket a legmélyebb szint - gondolkodás, megértés, a világ spiritualitás. A tradicionális indiai kultúra, kiderült, a kapcsolat guru és a tanítvány, az ősi iskolákban harcművészetek - mester Socrates Görögországban - a párbeszédekben a filozófus; de ez a gyakorlat nem szűnt meg a modern világban. Ezek a tanárok találkozhatnak az arcát egy bölcs vezető, egy pap, filozófus, a szülő.

Tehát, ha azt látja, hogy szükség van egy tanár, nem most három dolgot:

• Határozza meg, hogy mit szeretne tanulni (a lehető legpontosabban és szűken);
• Hozzon létre egy vázlatot tanára;
• Írja le az emberek a legalkalmasabbak az arckép (függetlenül attól, hogy tanítani). Most próbálja megállapodásra jutni a képzésre. Meg fog lepődni.

Inspirációt és másolás

Érdekes lehet:

Jótól nagy

Néha fel annak a személynek, akitől álom tanulni, hogy elérje szinte lehetetlen népszerűsége miatt, a foglalkoztatási drága formális képzés. De meg lehet tanulni, nem is támogatja a kétirányú kommunikációt a személy. Akkor ihlette tevékenységét másolni az első lépést, és folytassa a munkát, hogy a saját. Gyakran látni a szakértő munkájának, és meg tudod csinálni pénz nélkül - köszönhetően a tendencia az online és a nyilvánosságot.

Pár szó arról, hogy miért ember lesz hajlandó tanítani

Lineáris formális oktatás valóban hosszú ideje nem teszi a dolgát. Egyrészt, ez vezetett a kérelmet a képzés egyes dolgok vált egy üzleti azonnal. Például, hogy találni egy profi angol tanár, aki kész lesz dolgozni, ingyen, nehéz - csak azért, mert az összes használt vásárolni és eladni a nyelvtanulást.

Másrészt, ez vezetett a veszteség értelmében a kötelező oktatásban. Diákok ül „üveg szeme” tanárok gyakran kell használni kényszer. De sokan szívesen tanítani őszintén érdekel tanuló égő szemmel!

Üvegszem - nem a leginkább egészséges jele.

Mindannyian szeret tanulni, és megosszák tapasztalataikat, ha a téma valóban elhúzódik. Véleményem szerint ez a természetes emberi lények. Láttam egy tinédzser, aki kért tanácsot a sikeres vállalkozó; és láttam a 70 éves nagyapja, aki tanulmányozta a területek létrehozása az iskolás. Mindkét esetben a tanári szakma nem volt „tanár” nem volt benne, és tandíj -, de ez volt az egyik legjobb tanárok és diákok.

Lásd még:

Hogyan lehet megtanulni valamit: két készségek elsajátítása modell

Sok a projektek, hogy én már dolgoztam benne bevonása hangszórók, szakértők és edzők a különböző területeken, és majdnem mindig sikerül csinálni ingyen. A szakértő egy bizonyos fejlődési szakaszban mindig jön a vágy, hogy megosszák tapasztalataikat másokkal.

Ezen a ponton, számomra ez a kérdés még inkább, mint az oktatás. Úgy tűnik számomra, hogy a „tanítjuk egymást és tanulnak egymástól” - alapvetően különbözik a megnövekedett kéri a mai világ az emberek közötti kapcsolatokat. Horizontális kapcsolatok, nem intézményi, nagyon természetes alapuló mély bizalom és a vágy, hogy segítsen és megosztás, szemben a nyersanyag-csere logika. Ezért a tömeges áttérés ezt a stílust az oktatás, látom, mint a legerősebb kar változás az egész társadalom.

Azonban még ezek nélkül dalszöveg oktatás elérhető Nem az online tanfolyamok, építési iskolák és az új adóreform.

Keresse meg ezeket az embereket, megfertőzi őket a motiváció, érdekek és hobbi, ne felejtsük el, hogy ossza meg tapasztalatait az azonos diákok, akik Önre. Hidd el, nem minden készpénz a király. Sokkal több erő a jelentését.

Készítsen környezet

• Használd az interneten. A mai világban szinte minden területén szenvedélyes emberek gyűlnek össze a mozgás és az egész világon, köszönhetően az internetes közösség. Szeretné, hogy belevetette magát egy új birodalom? Legyen úgy, hogy érkezik között az információ kevésbé mémek és az üres hírek, de a legtöbb, mi történik a területén az érdeklődést.

Hozzon létre egy jó információs környezet - és akkor mindig érdekes.

Tarts érdeklődés - ez nem egy haszontalan időtöltés.

Próbáld megismerni a személy, akkor érdekel, beszéljék meg, mit szeretne tanulni, hogyan és miért fontos ez neked. És akkor kérje a támogató kapcsolatok a többi ember, ami érdekes lehet az Ön számára (és amelyek érdekesek lehetnek az Ön számára). Ettől a pillanattól kezdve a mágikus kezdődik, és a szakmai hálózat bővül, de ne feledkezzünk meg az előnyöket, amelyeket hozhat ezeket az embereket. Ne feledje: megkapjuk azáltal.

• Írja be a szakmai közösség. Súlyos „felek” gyakran kinövi a színpad csoport Facebook, szervezni a saját közösség, és kezdeményezi a projektek már az ő nevében. A közösségen belül épülnek szorosabb kapcsolatokat, van egy mélyebb információt, gyakran tagjai kapcsolódnak egymáshoz a magas szintű bizalom és a tisztelet. Ez normális, hogy forduljon egy idegen egy kérdést, vagy segítséget, csupán utal ebben a közösségben. Életem során sok időt ki a jobb ember egyszerre egy „meleg érintés” az egyszerű mondat: „Hello, I - diplomás AIESEC». Még ha mi dolgozik a szervezet egy rés a 10 évvel és néhány ezer kilométer.

Közösségi rajongók is jól dolgozzon ki egy szakmai közösség.

Általános szabály, hogy jobb közösségi nehezebb (bár ez nem mindig van így). Például a közösségi módszertan és filozófia a magyar oktatás - meglehetősen zárt, konzervatív, az emberek nagyobb valószínűséggel kap egy tudományos módon. Ezért, aki úgy döntött, 22 évesen, hogy feladja a diploma, nehéz volt ott, de a minőség az emberek, a kapcsolatok, beszélgetések pontosan ez a költség. Top közösségi jogszabály a kölcsönös segítségnyújtás, így próbálja megtalálni valamit, akkor hasznos lehet a többi résztvevő.

Kockázat közösségek számára, mely során figyelembe kell venni: gyakran „begubózik” saját gondolatok és hiedelmek. Még gyakoribb viták körül keringtek egy feltételezés, kölcsönösen támogató csoport jóváhagyásra. Más szóval, minden jó közösség bizonyos fokú eredendő és szekták megfelelőség. Legyen óvatos, megtanulják, hogy kritizálja a támogató ötleteket. Jó „védőoltás” - Együttműködés a különböző hordozók (és az ellenkező) nézőpontok, hogy a teljes képet.

• Írja be a „szabad keresés”. Ön valószínűleg tudja, az az érzés, amikor találkozunk „a megfelelő személy a megfelelő helyen a megfelelő időben”? Egy ilyen tökéletes, ha ismerjük egymást, és csatlakozni egy mély szinten, ha készen áll, hogy sokat tanulnak tőle, és nagyon sokat kell tanulni? Általában az ilyen üléseken az életünkben egy kicsit.

Megnyitod magad az új élmények - nem olyan egyszerű, mint amilyennek látszik.

Hat hónap Indiában, meglátogattam több mint 20 helyszínen, és találkozott több tucat ember, melyek mindegyike kiderült, hogy egy ilyen „tökéletes”. Úgy hangzik, szinte misztikus.

A Pali szövegek gyakran ismételt leckét: „Senki nem a barátod, nem te nem az ellenség, hanem each'm a tanár.”

Egy univerzális módszer, hogy „az univerzum, hogy válaszolni:” Én nem tudom. Az én esetemben, ez egy teljesen nyitott az új élmény, az átmenet, hogy a helyzet „Én nem tudok semmit”, hogy hajlandó meghallgatni, és hallja a világ, az emberek, esemény, súlyos merítés az új gyakorlat, a hitelességét a világban, és „a hang belül.” I, megrögzött racionalista, nehéz volt, és szokatlan, de ez a megközelítés megnyitotta előttem a legmélyebb tanulságokat az elmúlt évben.

• Keressen egy haver megosztására önmagát. Roots „együtt” és „önálló” nem ellentmondásos. Fiúk született a '90 -es években, emlékezni fog, mint a gyermek együtt vagyunk jártasak a számítógépek: hogyan kell telepíteni a játékot a harcot a vírus, hack kalóz szoftverek ( „steril” ökoszisztémák, mint az AppStore nem volt ott, így minden számítógép-felhasználó volt sámán egy számítógéppel ). Mindannyiunknak volt egy pompomlány, hogy valaki - egy kicsit több haladó felhasználó, de kiderült, közösen kísérletezni, továbbítja a tudás, hogy megpróbálja megtanulni.

Egy fej - jól; hanem két - jobb.

Amikor elkezdtem tanulmányozni a pedagógia és az oktatás, a kollégáim és én együtt merítettük ebben a témában „a semmiből”: együtt nem érti a bonyolult módszertani szövegek, ahelyett, hogy a hibákat, közös felfedezések, megbeszélése a hipotéziseket, mesélni a nyitó találkozók fontos emberek és kicserélt kapcsolatokat. És együtt más kritériumok, ez egy nagyon fontos feltétele.

Jellemzője ez a környezet, hogy nincs álláspontja „tanár-diák” vagy akár „szakértő-szakértő”. Ez a helyzet a „diák-diák” (vagy «peer-to-peer»), amelyben minden résztvevő egy mód a „nem tudom” (bár nem tudom, hogy két különböző dolog), és hajlandóak tanulni együtt, és támogatják egymást.