válaszolni §54
sok növény sérült, ennek okait eltérő lehet - az állatok, a gyenge talaj, hiánya műtrágyák, rovar támadás, ami a legfontosabb olyan növényeket minden lehetséges segítséget
A gyakorlati munka „Monitoring az áramlás a víz és a villany az iskolában. Ellenőrző egészségügyi állapotának tantermek és folyosók "
Célkitűzés: A tevékenységekben vesz részt, hogy integrálja az energia- és vízfogyasztás az iskolában. Azonosítani a káros emberi környezeti feltételek
A megfigyelés ideje
Hiába fények
Hiába a víz folyik a csapból
Az egészségügyi állapota a helyiségek
Állapot szobanövények
A gyakorlati munka „táplálkozó madarak télen”
Célkitűzés: gyakorlati segítséget nyújtson a tollas
Időpontját megfigyelések
Míg öltözködés a madarak nem kell etetni a bogyók a hegyi kőris, Viburnum, galagonya
Óvatosan közelít a etetők, de még enni a adagolók
Folyamatosan repül a feeder, szinte nem fél még a megfigyelők
Használt, hogy látta őket, enni, játszani közel adagolók
A gyakorlati munka „Szépség és harmónia a természetben”
Célkitűzés: felhívni a figyelmet, hogy a szépség és harmónia a külső megjelenését élőlények
1) A fa, hogy tetszett a legjobban
Miért tetszett a fa?

Ez távol áll az összes többi a peremén az erdő, ez nagyon szép, van egy hatalmas korona, és ez nagyon nagy
* A levelek a növények különböző árnyalatú zöld

2) Az élő organizmus, melynek jobb és bal fele azonos (szimmetrikus)
