viselkedés-kezelési program

Pszichológus: Hello srácok! Mielőtt tanulni a téma a mai leckét, Játsszunk egy játékot veled figyelmet!

Pszichológus. A játék az úgynevezett „A négy elem”. Föld, víz, levegő, tűz. Ha azt mondom, „föld” - akkor zömök le, és érintse meg a kezét a földre. Ha azt mondom, „víz” - húzza meg a kezét előre, és teszi úszás mozgások. Ha a „levegő” fogja mondani - felmész a bokáját, és emelje fel a karját. Ha azt mondom, „tűz” - forgatni a kezét a könyök és a csukló ízületek. Világos? Most gyakoroljuk. Aki hibázik, ez segíthet a probléma megoldásában. Elkezdtük.

Pszichológus: A mi osztályok fogjuk vizsgálni a királyság belső békét. Ez királyság mindannyiunkban. Ez csak akkor szükséges, hogy képes megtalálni a maga számára. Megtanuljuk, hogy lásd magad, a tevékenységét, vizsgálja meg a belső világ: karakter, érzelem.
Nézzük meg egy albumot, melyet adtam minden van. Mi a neve?

Ma kezdődik a leckét kitöltés 1-3 oldalas album. Először felhívni a portré és írjon néhány jó tulajdonsága van, nagyon kedves, szimpatikus, vidám, pontos, intelligens, barátságos, ügyes, szorgalmas, becsületes, jó modorú, csendes, nyugodt, türelmes, udvarias, stb (Ha a srácok nehezen írni, akkor felajánlja, hogy hangsúlyozzák a tulajdonságokat a tervezett)

(Gyermekek dolgozni az album, ami kapnak pszichológus)

A munka befejezése után az album srácok részesedése az összes, hogy tettek, hogyan kell felhívni.

A vezető kérdez:
Mi tetszett, hogy meglepett? (A beszélgetés, akkor adja át a labdát)
És most játsszunk még egy játékot.

Pszichológus. Képzeljük el, hogy közületek mindenki - egy kis darab az atom. Atomokon össze több alkotó molekula. Te is az én csapat együtt van a molekulában, birkózott a kezét. Molekulák állhat két vagy három vagy több atom. Hányszor tapsolnak, mint az atomok a molekulában legyen. És abban az időben kell jönnie együtt alkotnak molekulákat. Emlékeztetem Önöket, hogy az egyes molekulák, mint az atomok, a hányszor tapsolj. Azok, akik nem integrálódott molekulát kiesik a játékból. Készül. Jöttünk mögül asztalok. Figyelj oda, hogy mennyi lesz a gyapot.
Gyakorlat mindaddig folytatódik, amíg a legtöbb „atomok” kikerül a játékból.

Gyakorlat „Build egy sorban alapján (rangsor)”

Pszichológus. Ez a játék - a tudás, egymással és a sebesség a reakció. A játék szabályai vannak. A gróf az „1, 2, 3” kell a lehető leggyorsabban, hogy sorban egymás után. Mondom, hogy hogyan kell elvégezni (például „Build a növekedés”), és kapsz egy sorban - megelőzve a legnagyobb hallgatói, a végén - a legkisebb. Világos? Így sorakoznak egymás után. // pszichológus különböző lehetőségeket kínál, mint például a haja színe, a szín a ruha, blúz, kabát, szeme színe - a legsötétebb és legvilágosabb //. Történt? Miért nem működik?
Pszichológus. A téma a mi osztály „I- ki ez?” (Theme írt a táblára). Mindannyiunknak gyakran mondják, hogy „én”. Ez azt jelenti, rövid szó egyetlen betű? Nézzük meg együtt a következő kérdések megválaszolására. Hogy lehetséges-e, hogy a másik személy szólította az „I”? Ez így van, az „én” csak saját magára. I - Tatiana és te. (Pszichológus utal, hogy a legközelebb áll a gyermek.)
Most minden neveznék magukat felváltva: „Ya (úgynevezett helyes neve), és te.?” Mondd, különböző emberek azonos vagy különböző I, mindenki - saját, nem úgy, mint a többiek? Igaz, mindenki - különösen én az övé, egyedi, a többiekkel ellentétben. Mi ez? Saját H folyadékot, meleg, sós, friss illatú, tiszta, szelíd, mint a tenger a tenyér, amely tükrözi a fényes napsugár, és a - mi? (Pszichológus utal, hogy a legközelebbi gyereket.) Most minden olyan vonalon mondani: „My I - (ún, hogy néz ki), és a tiéd vagyok - mit.?” // pszichológus segít megjegyzések és vezető kérdéseket minden gyermeknek. Lehetséges egyesületek - játékok, időjárás, színes, virág .// Befejezés osztályok. Reflection.

Alkalmazás. ALBUM „Mi vagyok én?”