Vizsgálata hallási differenciálás a hangok az anyag szó kvaziomonimov segítségével

Technika tanulni ritmikus és szótagszerkezetében szó

1. A tanulmány az észlelés és reprodukciója izolált szótag

1.1. Utánzat szótagok asztalok NB Pokrovsky

1.2. Vizsgálata hallási differenciálás a hangok az anyag szó kvaziomonimov segítségével képi anyagok

1.3. A képes érzékelni, és tanulmányozza a szójáték paronyms

1.4. Tanulási készségek érzékelni és szaporodnak a szavak hallatán, tekintettel a hangkarakterisztikáit a hangok tagjuk

1.5. Meghatározása a helyes kiejtés a szó

2. Tanulmányi észlelés és a szaporodás szavak zvukoslogovoy struktúra

2.1. A tanulmány az észlelés és reprodukciós zvukoslogovoy szerkezete elszigetelt szavak

2.2. Vizsgálata képesek megfelelően reprodukálni zvukoslogovuyu szerkezete szava csatlakoztatott beszéd

A tanulmány az észlelés és reprodukciója izolált szótag

Utánzat szótagok asztalok NB Pokrovsky

Eljárás: a kísérletező, ül az oldalán a gyermek, hogy kizárja annak lehetőségét, hogy a vizuális érzékelés artikulációs utal, hogy a szótagok, és a gyermek megismétli azokat.

Vizsgálata hallási differenciálás a hangok az anyag szó kvaziomonimov segítségével képi anyagok

Utasítás: „Megyek, hogy hívja a szót, és próbálja megmutatni a megfelelő képet.”

Eljárás: a gyermek előtt fordul lefektetett egy pár kép a szó kvaziomonimy és kérjen „ahol egy patkány, ahol a tető?” stb Két kép beállítva 3-4 kérdés, valamit, hogy elkerüljék a véletlen hozzárendelés.