„Builder” szakma
Natalia Ishchenko
Szakma „Builder” - egy füzet gyerekeknek, hogy megszilárdítsa ismeretek szakma.
Jó estét, kedves kollégák!



Szeretném bemutatni Önnek egy kis fejlődés a létrehozása füzetek. Mi van szokva füzetek a szülők számára. tanár, majd úgy döntöttem, hogy egy kis könyvet a gyermekek számára, hogy megszilárdítsa a tudás az óvodában vagy otthon a szüleikkel. Vozmem példáját szakma „Builder”. Az elv ugyanaz, mint a készítmény lepbuka, úgy döntöttem, amire szükségem játékok vagy gyakorlatok megszilárdítása ismereteket a témában, és itt volt ez a füzet. Ebben a füzetben van néhány apró gyakorlatok, mint például:
2. Fess egy képet
3. Nevezze meg építő szerszámok
4. A történet a képet.
5. Tanulj meg egy verset.
Remélem, hogy a gyerekek nagyon tetszett a gondolat, akkor tovább kell fejleszteni a füzetenként különböző témákban. Ezek füzetek is, hogy a gyermekek otthon, a szüleimmel együtt biztosított ismereteket szakma. szállítás, fák, és így tovább. d. Köszönöm a figyelmet!
Áttekintés osztály „Foglalkozás builder” bemutató „Foglalkozás építője.” Feladatok. Mondd el a gyerekeknek a fontosságát és jelentőségét az építők munkaerő. Csepegtetni egyfajta hála.
A füzet „A közúti közlekedés biztonsága” a gyermekek és szüleik 1. Amikor elhagyja a házat: • azonnal észre a gyermek a járművek mozgását a bejáratnál és a BME ste látni nem.


Abstract logopédiai osztályok beszéd fejlesztése a középső csoportba szintézisének és ismeretek egységesítésére a témában „Ősz” absztrakt logopédiai osztályok beszéd fejlesztése a középső csoportba általánosítás és ismeretek egységesítésére a témában „Ősz” célkitűzés. Ismerete a jellemző.
Építése a „Builder” (idősebb korosztály) Cél: Az tudásszintjének a gyermekek építőmunkások szakmák (építész, daru, mérnök, művezető, kőműves, vízvezeték-szerelő, gépek, amelyek segítenek.

Sport szórakozás egyfajta kölcsönhatás szülők megerősítése ismerete a gyermekek jogait. szöveget hanggá. Az elején a tanév, én felmérést végzett a szülőkkel az iskola előtti diákok. A cél az volt, hogy feltérképezzük.