9. fejezet - 16. oldal

Page 16 23

3. Time Machine küld egy üzenetet, hogy eltorzítja interferencia hipertérben ..

Ma láttuk Mischa nyári réten. Ez volt a sok csodálatos füvek és virágok. Csak a jobb lábam nagyon keskeny csizma, és annak ellenére, hogy puha és sima bőr a láb bár maradt reszelt bőrt. Őszintén mind azt mondta Misa, és ő vitt a karjában a folyó.

• a végén a szó ellenség, szakadékba, takaró, lábnyom, fagy.
• a szó közepén: egy csónak, egy kanál, egy mese.
• -zdn-, -stn-: Késő létra

Írja le egy szót ejtik Luschka: Nos lu ki. Orfogrammy ezt a szót - kábító mássalhangzó a gyökér a szó (w).

4. Válaszolj a kérdésekre, és írni a történetet a szemek.

• Mi az a „szakma” a gabona az ökoszisztéma? - A gyártók és a családfenntartó.
• Ha a gabonaféléket származik? - a sztyeppén.
• Amennyiben eltűnnek a téli lágyszárú növények? - A levelek és szárak meghalni vissza, és védi a gyepet jövőben lő a fagytól.
• Miért füvek nőnek bokor együtt? - Tehát ezek nagyobb valószínűséggel maradnak életben.
• Ki szeret enni gabona? - rovarok. egér-pocok, tehenek, kecskék, lovak.
• Fűfélék kialakítva, hogy foglalkozik az állatok megeszik őket? - A helyszínen levél evett gyorsan növekszik egy újat.
• Miért Meadows gabonafélék kiszorítani más gyógynövények? Van egy erős gyökérzet.
• Mi mást tudsz szemek? Használt gabonafélékre a háztartásban, ez: búza, rozs, zab, rizs, kukorica, árpa, köles, bambusz.

5. Írja a lakosság a gyepek ökoszisztéma:

* Magyarázza el, mit jelent a nyíl

• szilárd nyíl mutatja ki eszik kit, vagy a mozgás a szerves anyagokat.
• a szaggatott nyíl mutatja a mozgás ásványok az ökoszisztémában.