A módszer a „mit tartunk értékesnek másokban” 1

window.google_render_ad (); A technika célja, hogy azonosítsa az erkölcsi tájékozódás a gyermek.

A gyermek felkérik, hogy mentálisan választani két barátja, egyikük egy jó ember, ahová a gyermeket olyan lenne, mint a másik - rossz. Majd megkérem, hogy nevezze meg a minőség, hogy szereti őket, és aki nem szereti őket, és hogy a három példát intézkedések ezekkel a tulajdonságokkal. A tanulmány külön-külön. A jegyzőkönyvet felvett érzelmi reakció a gyermek, valamint a hozzájuk tartozó magyarázat.

A gyermeknek meg kell adni a morális intézkedések értékelése, mely felfedi ero hozzáállás az erkölcsi normákat. Különös figyelmet kell fordítani megfelelőségének értékeléséhez a gyermek érzelmi reakciók erkölcsi normák: pozitív érzelmi válasz (mosoly, jóváhagyás, stb ...) Az erkölcsi cselekvés és a negatív érzelmi válasz (elítélését, harag, stb ...) - a erkölcstelen.

Feldolgozása és értelmezése vizsgálat eredményei

Feldolgozni az eredményeket, akkor a következő hozzávetőleges ütemterv:

· 0 pont - a gyermek nem egyértelmű erkölcsi irányelveket. Attitude erkölcsi normák instabil. Rossz magyarázza intézkedések (ezek nem felelnek meg azok a tulajdonságok, hogy ő nevezi), érzelmi reakciók nem megfelelőek, vagy nem létezik.

· 1 pont - erkölcsi iránymutatás létezik, de eléjük a gyermek nem kérhetnek vagy tartja elérhetetlen álom. Megfelelően értékelik a műveleteket, de a hozzáállás az erkölcsi normák instabil passzív. Érzelmi reakció nem megfelelő.

· 2 pont - erkölcsi irányelvek vannak, intézkedések értékelése és az érzelmi válaszok megfelelőek, de a hozzáállása az erkölcsi normák nem elég stabil.

· 3 pont - a gyermek indokolja választását az erkölcsi magatartás; érzelmi reakciók szempontjából megfelelőek, relevánsak az erkölcsi normákat aktív és stabil.

Technika hogy tanulmányozza az uralkodó típus

Attitűdök természete

Szóbeli asszociációs módszerrel „EZOP” célzó issledovanietipa domináns magatartás kapcsán a rúd. Ez alapelvek verbális asszociatív eljárásokat [-12, 18, 19. 26, 41].

Hagyományosan négyféle ilyen növények: lich-ség érzékeli a természet, mint egy tárgy, a szépség ( „esztétikai” beállítás) a vizsgálat tárgya, a tudás ( „kognitív”), mint a védelem tárgya ( „etika”), és mint egy tárgy a használat ( „pragmatikus matic „). „EZOP„- ez a”érzelem»«tudás»«biztonság»«ellátás„- ilyen munka címei hasznosítású típusú létesítmények voltak létrehozása során technika.

A technika lényege iz12 pont. Minden elem tartalmazza az inger szót, és az öt szó az egyesületek. Például: LOS:

pályák, erdész, egy trófea, kövek, szarva. Ezek a szavak vannak kiválasztva a Naib-legjellemzőbb, de a „implicit” egyesület felmerülő ember egy külön dominanciája a telepítést. (Négy szó megfelel a négy fajta telepítés, az ötödik - a figyelemelterelés, „szemét” szót).

A technika hajtjuk végre orálisan. A forma az egyetlen válasz van rögzítve. Az egyén és a csoport lehetőséget. Az írott változata az eljárás használható témákban, 10-11 év. (Életkor csak korlátozott a képessége, hogy gyorsan írjon). Az egyes tesztváltozatá- jelenteni a kísérletező szóban. Ebben az esetben a minimális életkora a vizsgálat b - 7 év, és legfeljebb csak az ő megértése utasításokat.

A téma az inger szót bemutatott és kérte, hogy válasszon az alábbi öt, amely a leginkább „alkalmas rá.” A szavak jelennek meg egy nagyon gyorsnak kell próbaidős, Tui nincs ideje, hogy megértsük a lehetőségek (5 variánsok kiderült erre a legoptimálisabb), és ő kénytelen vybi-Men egyik, hogy „az első jutott eszembe,” csak karakteres kötés uralkodó azt telepítést.

A több választási egy adott típusú képviseli százalékában a lehető legnagyobb, és akkor vannak rendelve a megfelelő soraiban 1., 2., 3. és 4. Menet hogy megkapja a legnagyobb arányt (rank 1) tekinthető vezető az egyén.

A tapasztalat azt mutatja, hogy a szabály, hogy a tárgyak ott nem egy, hanem két domináns típusú telepítést.

Szóbeli asszociációs módszerrel „EZOP”

Akkor fel kell ajánlani egy szót, és mindegyikük öt szó. A következők közül öt, amely a legjobban con-hívják Önt a javaslatokat, akkor a legjobb, „illik”. Például, mivel a „labda”, és a következő szavakkal neki: „piros”, „futball”, „nagy”, a „gumi”, „gyerekek”. Válaszként felvételt csak a kiválasztott szó, mint például a „gumi”. Ismerje meg a szükségességét, hogy gyorsan, mert az első reakció a leginkább tükrözi a választás:

1. Forest: Glade (R) 2 LOS: nyomok (ÉS)

hangyaboly (ÉS) erdész (O)

Reserve (O) Trophy (P)

3. GRASS: a víz (O) 4. Lake: fogás (n)

Dew (R) kagyló (ÉS)