Ajánlások diagnosztikai eredmények) - iránymutatás a szakemberek

Mi eslirebenka megsérteni a többi gyerek

Az, hogy a gyermek, hogy terrorizálják?

Természetesen, nem gyermek megérdemli, hogy elhanyagolja magát - minden gyermek egyedi, és megvannak a maga előnyei. De a kis ember nem mindig könnyű játszani a saját erejükre a csapatban, mert társaik sokkal inkább hajlandó elárulni a gyengeség. Mi az? Ez lehet egy rossz fizikai állapotban, ápolatlan vagy divatos, alulteljesítés, a túlzott telítettség, és így tovább. Lehet, hogy a gyermek gyakran beteg, a hiányzó iskolai vagy óvodai, így semmilyen módon nem lesz az osztályban vagy csoportban. Néhány gyermek van egy összetett karakter: ők túl passzív, bizonytalan vagy érzékeny és sérülékeny. Különben is, a kis „gazember” felhalmozott neheztelés társaik, egyfajta magány, az irigység a többi gyermek. Szegény gyerek visszahúzódik önmagába, elkezd csalni, dicsekedni, köcsög vagy titkos bosszú elkövetők.

Függetlenül attól, hogy támogatásra van szükség?

Néha a gyermekek ellen az a legjobb, hogy ne zavarja, de ez - nem ez a helyzet. Először megérteni az oka a népszerűtlensége a gyermek, és próbálja kiküszöbölni azokat. Talán nem néz ki túl modern? Vigyázz a szekrény és a megjelenés. Túl gyenge fizikailag? Érdekli, bármilyen sport. Gyenge tanulást? Vonja be a jobb szakember. Becsüld magad? Segíts nekik bízni képességeik és képességeit. Hangsúlyozza annak erényeit minden alkalommal, nagyvonalú dicsérettel, és ne felejtsük el, hogy a gyerek nézi magát a mások szemében.

A következő lépés - a tanulási képességek gyermek kapcsolatot más emberekkel: több tevékenység, barát, képes kiállni magukért, és amikor szükséges -, hogy tartsa vissza, és átadja helyét. A gyermek úgy érzi, sokkal magabiztosabb, könnyebben adta meg neki a képességeit. Érdemes megkérdezni a tanár vagy a tanár, hogy támogassa a gyermek, hogy vegyenek részt néhány fontos kérdésben. ami növeli a presztízsét a mások szemében. De nem zárhatjuk ki azt a tényt, hogy a gyermekek csapat valóban kifejlesztett nagyon egészségtelen helyzet, és akkor jobb lenne a gyermeket egy másik iskolába, vagy óvodába.

Minden gyermek álma, hogy a legjobb - de hogyan kell megmutatni másoknak a saját méltóságát? A félelem, hogy elutasították, nem minden gyerek tudja, hogy nyíltan állítják, hogy a legjobb része a játéknak, vagy más kollektív tevékenységet. Rendezzük őket a lehetőséget. Szervezze néhány gyakori esemény: Ünnepek, vidéki kirándulást. „A” terület „a” felnőtt, így jótékony szerepét, és megbirkózni vele - ez az, amit a gyereknek szüksége van, hogy biztonságban érezze magát, és fejlesszék képességeiket.

Hogyan kerüljük el a viselkedési problémák.

Ha a gyermek még nem érte el a kor, amikor a fegyelem lesz a téma körül vita van, vagy ha megszűnik az egyik probléma, és el akarja kerülni a másik, íme néhány javaslat, hogy megbirkózzanak a természetes neposlu-shaniem hogy nem fejlődött a viselkedés probléma.

Táblázat. A reakció a nem kívánt gyermek viselkedését.

Hagyja a gyermek viselkedését anélkül, hogy figyelmet

Egy ilyen reakció nagyon hatékony lehet, ha a gyermek viselkedését célja, vonzza magára a figyelmet. Még ha ki kell venni a „nyomokat a bűncselekmény” az ő Reuben-ka, vagy érintse meg, meg tudod csinálni szórakozottan, anélkül, hogy őt nézi, és nem te-kazyvaya érzéseiket. Talán erre szüksége van egy kis művészi! Néha ez a reakció egyszerűen lehetetlen. Ha például a gyermek csípi a gyermek, aligha várható, hogy a baba figyelmen kívül hagyja ezt a „fun”, és így a reakció lesz erőszakos.

Megfosztani néhány örömök

Ez a módszer általában hatékonyabb kapcsolatban az idősebb gyermekek számára. Ha szándékában áll viselkednek, mint egy kisgyerek, cselekednünk kell azonnal (például intézkedések után azonnal a szabálysértést, hogy távolítsa el a gyermeket az asztalnál), és nyilvánvalóvá teszik, hogy neki, amiért megbüntették.

Gyermek elvett, mit csinál, és elment, így egy időben, a ska fel kell tüntetni, 5 percig, vagy amíg minden megnyugodott. Ha lehetséges, meg kell tenni csendesen. Re-Behnke kell mondani, amit ő egyedül maradt, de már nem mond semmit. Tudod kihasználni a sa-gyerek egy speciális szék, vagy tegye sarokba - ez néha segít, de a gyermek megkezdheti a fintor, hogy más emberek (különösen a gyermekek), akik ugyanabban a szobában, akkor nagyon nehéz figyelmen kívül hagyni a bohóckodás. Általános szabály, hogy az a legjobb, hogy vonja vissza a gyermeket egy másik szobában, például a hálószobában. Te nem fog megijeszteni a baba, így nem zárja be a szobába, ha ott van igazán ijesztő. De lehet, az infúzióval Chiva egy - a gyermek maradjon egyedül a szobában addig. mindaddig, amíg nem alá-Dete, és nem engedte, hogy visszatérjen. Ha sír, vagy mérges, mintha nem hallotta volna. Jönnek rá, hogy hallja, hogy ő kezdte, hogy megnyugodjon. Ha egy gyermek uvle-Chenno játszik a szobájában, ez nem jelenti azt, hogy ő „verte meg saját játékot” - tette még emlékszem, hogy nem volt semmi jó a viselkedésében. Tehát függetlenül attól, -time fogja megmondani. Milyen lenne a gyermek egyértelműen ezt a büntetést, továbbra is jár, legalább két hétig. Ha két héten belül látni fogja, hogy azok az intézkedések koto-rymi küzdesz, kezdtek megjelenni ritkábban, akkor a módszer „ideiglenes kizárás” hatás-erek. Ha nem - próbáljon meg egy másik módszerrel. Dr. Kristofer Erin (Christopher Green) című könyvében: „Szülői kisgyermekek» (FodderTaming, 1984) megállapítja, hogy az ideiglenes elkülönítése is nagyon hasznos, ha kell külön az oldalon, kész hamarosan felrobban, azaz Ennek az intézkedésnek szerepet tölt eszköze gyorsan mérhető hatást neniya nemkívánatos viselkedést. Értékelés Dr. Erin érdemel óvatos faj figyeli.

További kellemetlen a gyermek akciók

Végső soron. válassza az intézkedéseket, amelyből a gyermek elvesztette a vágy, hogy viselkednek helytelenül, van lehetőség. Az egyik kiválasztásának kritériumait ezen intézkedések - azok hatékonyak, de meg kell vizsgálni mind. Ha rendszeresen verjük a gyermek, aki újra varrni, hogy így viselkedik tud, és hogy ő már pofonokat öccse, sőt megadja a dátumot. Ugyanez vonatkozik a büntetés „fogat fogért” - „Te húzod a hajam, aztán majd húzza meg.” Néha a szülők úgy gondolja, hogy a válasz lesz

zavaró gyerek, de valójában kiderül, hogy az ellenkezője. Egy jó példa erre - egy Cry Baby szeretném nézni a szülők mérges! Ez nem könnyű választani a megközelítés, amely hatékony lehet, és nem új problémákat (állandó verés). De a válasz. A Macquarie Centre, Sydney használt legsikeresebben a táblázatban említett büntetés „figyelmen kívül hagyja” (in nem túl nehéz eset) és „ideiglenes iso-lyatsiya”. Talán meg kellene kezdeni velük. Mindig emlékezni, hogy a cél az, hogy ne csak megbüntetni a gyermeket, hogyan kell tanítani már nem viselkedik megfelelően. Ha így beszélni, akkor mindig azon az oldalon a baba és az Ön számára is a folyamat kijavítása viselkedése könnyebb lesz.

Hagyományosan, 5 év után használat tesztek azonosítani balkezessége:

1. egymásba ujjak (a hüvelykujj tetején kakaó)

2. Napóleon testtartás (ami kéz a tetején)

3. applodirovanie (teszt felnőttek részére)

4. A teszt az egyidejű hatása mindkét kezét (rajz egy kör, négyzet, háromszög) - vezető oldali pontosabb vonalak. nincs remegés - lehet tenni csukott szemmel

5. A mozgás becslés sebességet (10 mp.)

· Ha megérinti a mutatóujját az asztalra

· Ünnepség pontok a lapon

A feladat háromszor végezzük, az átlagos számított

6. kézi erő mérési dinamométer (három kísérlet)

A tesztsorozat Ozyas M. (francia tudós)

1. csavarja a fedőt a palackok

2. A fény a mérkőzés

3. ollós papír

4. prick, drót (rudat be a lyukba, van menetes gombok, gyöngyök)

5. tisztítsa meg a cipőket egy ecsettel

6. Szélenergia a fonalat az orsóra

7. Víz öntjük egyik edényből a másikba

8. kap egy tűt egy pötty

9. Csavarja az anyát

10. megállapítják kis alkatrészek egy szűk hengerben

11. bomlik (terjeszteni) kártyák

12. Pierce lyukak (5-6 löketek)

13. törlés radír kép

14. a menet egy tűt

16. A csökkenés a pipetta az üvegbe

17. hogy egy gyöngy egy kanállal egy pohár

18. A hívás harang

19. A közel-nyitva a cipzár a zsák

20. egy pohár, és hogy néhány kortyot

Minden fellépés szokatlan és képzetlen.

Annak meghatározásához, (adja) vezető oldali feladatok utaló jelnek tekintik:

Test Set-Kniazeva Wildavsky:

1. rajz (jobb és bal oldali) - minőségi teljesítmény

2. A megnyitó a dobozok ( „talált egyezést”) - 3-5 kapszula

3. A jól mérkőzések (aktív kar)

4. ballgame (aktív kar)

5. Vágjuk a kontúr (aktív kéz - nem feltétlenül az, amelyik rendelkezik egy ollót)

6. drót gyöngyök a tűt

7. végre forgómozgást (nyitó buborékok)

8. függetlenítés csomós (vezeték átlagos vastagsága)

9. Az építőiparban a ház kocka

Listája használt irodalom