Ami a felsőoktatásban
Tehát, hello, kedves olvasók Kukucs. Sokan közületek idén a felsőoktatásba, és olvassa el, akkor lenne igazán hasznos az Ön számára. Nos, akkor lehet, csak kíváncsi.
1. lépés egy speciális, hogy tényleg érdekel. Semmi értelme, hogy nem máshol, mert a presztízse a specialitása.
2. További specializáció lehet választani egymástól. Tény, hogy az egyetem tanítja mindenekelőtt gondolkodni és tanulni.
3. Megtanultam, hogy nem egy programozó, és elmondhatom, hogy a középiskolában tényleg semmi nem tanítják, és mi voltam kíváncsi, és jól jön a munkahelyen (a pillanatban, ezzel szabadúszó) - kell tanítani magát. Ezért a munkáltató gyakran igényelnek szakmai tapasztalat, vagy portfolió, mivel nem minden egyetemi diplomások képesek azonnal üljön le, és ezt a munkát.
5. Piros diploma. Igen, kihűlni. De az igazi kép nem jelenik meg. Diploma - azt jelzi, hogy a személy átadta a tárgyak jó minőségű. Nincs több. Melyik ahogy csinálta - mindig különböző módon. Igazából nekem megtanulni, hogy jelöltek a diploma, ami nem tudom, egy alaplapot a merevlemezről. Tehát ne lepődj meg, ha ezt az eredményt reagálnak semleges.
Tulajdonképpen az összes fenti - csak az én véleményem. Minden dolog - siker felvételi diplomások - jó jutalék és a munka minősége =)
415 128 pluses minuses
- Top top
- először a tetején
- tényleges felső
Akkor hangzott jól ismert tényeket. Tudtam, mindezt a beszélgetés idősebb barátok és rokonok több év 16.
„A középiskolában tanított tényleg semmi” - és itt a vitás pont. Az újságírás egyetemi tanultam. De igazad van - valószínűleg attól függ, a specialitása.
Nyilvánosságra az ág 15
Nyilvánosságra ág 2
huyusnostyami, tanult stevika éve azt mondta a cső televíziók, és általában minden alkalommal voltam kíváncsi a tanítás csak tárgyak, nem tanítanak
Felfedés ág 0
magához Mata és így tovább semmi ellen sincs. És javára, hogy a tanár volt erőteljes, alapvetően. De salak végül volt egy szinten, ha nem magasabb