Andre Chapman volt az első csatorna az átviteli „mi hol, mikor”

Tudjuk Andreya Korobeynika mint sikeres vállalkozó az IT-technológiák, tagja a Reform Párt vezetője, a városi tanács Pärnu és az egykori elnöke az észt Chess Unióban. De minden más Andrew már régóta részt vesz a játékban „Mi van? Hol? Mikor?”Tartott Észtországban, és még tart a kristály bagoly.

Képzés „Skype”

- Te nem az első alkalommal vesz részt a programban „Mi van? Hol? Mikor? „Nemzetközi szinten. Nehéz, hogy az átviteli az első csatornán?

- Elég nehéz. Sokat játszottam a sport változata a játék, Észtországban túl népszerű. Tallinnban, „Mi van? Hol? Amikor „játszani néhány száz ember Riga több mint ezer. Persze, sokan szeretnének a tévében, de vannak különböző kiválasztási rendszer, és a balti országokban a játékok Moszkvában már csak én, de remélem, hogy idővel nem lesz más résztvevői hazánkban. A TV-változat minden évben jó néhány csapat, összesen kilenc, azaz, hogy 36 ebben az évben. A résztvevők nem változnak gyakran, úgyhogy a csapat valóban nehéz.

- Melyek a szakaszában kiválasztási kell menni?

- Játszom a válogatott a klubok. Észt televízió is sugárzott „Mi van? Hol? Mikor?”, Ami már sikeresen játszottak. Van egy kristály bagoly észt, magyar, de sajnos nem. Elhívtak szelekció nélkül, de általában néhány is kap a kiválasztott magának, ami egy multi-formátumú. Egy pár száz jön esetleg hiányzik egy vagy két ember, és nem ismert, hogy akkor lesz a keretben. Ebben az értelemben, szerencsém volt.

Azt is sikeresen játszott Brain Ring. Ebben az évben a válogatott Észtország elértük a végső, ahol elvesztette Vengriyanam, de verte az ukránok. Így volt ez egészen erős iskola. Észt játékosok jobban koncentrálnak a kvíz, amely válaszol a kérdésre az a tudás. És Magyarországon, éppen ellenkezőleg, egy népszerű formátum, amikor arra szükség van, hogy dolgozzon ki egy választ, anélkül, hogy tudnának róla.

- Kérdések észt és a magyar, „Mi van? Hol? Mikor? „Vannak különböző nehézségi fokú?

- Valahogy készíteni, mielőtt a játékok?

- A csapat, amellyel játszani a magyar televízió, a vonat hetente egyszer a „Skype”.

Ritkán, de néha sportolni változata „Mi van? Hol? Mikor? „Együtt. Ha vesszük a szint egy sportcsapat, a hatan, talán az egyik legjobb csapat a világon. És ha Ön a TV-verzió, nem vagyunk nagyon jól áll. Talán ez a tájfutó csapat vagyunk némileg hátráltatja. Néhány pillanat, mi csavarja a kérdés - ha a válasz túl könnyű, egyszerűen nem hiszem el. Ez nagyon káros a játék, van, hogy valahogy váltani.

Saját észt csapat teljesen amatőr. Vannak például játszik Kaya Callas játszott Ene Ergma. Annak ellenére, hogy az emberek nem vesznek részt a szakmai játék vagy kvíz, minden a helyén, és a csapat válaszolunk meglehetősen összetett kérdés. Vannak, persze, spe-tsifika, nem mindenki tudja jól játszani a TV-ben, de nincs titok. Bármilyen néző és az ehhez kapcsolódó magát a lejátszót. Ez azt jelenti, hogy jön fel valami magam, ül otthon, tévénézés. A játék semmi, amivel nem tudta kezelni a normális nézőt.

Chess elgondolkodtatott

- Szükségem van egy speciális mentalitás, különleges minőségű, amellett, hogy az általános tudás, hogy játsszon a „Mi van? Hol? Mikor? „?

- Először is, ez egy csapatjáték. Gyűjthetünk hat nagyon jó játékos és a játék rosszul, de gyűjthetünk hat igen középszerű emberek, akik egyénileg meglehetősen gyenge, és a csapat játszott, és versenyezni fog szuper tudósok. Tudom, több tucat ember, akik tudják, sokkal többet, mint én. Ugyanakkor elmondhatom, hogy a televíziós kérdésekre fogok válaszolni jobb, mint a túlnyomó többségük. Jó kérdés arra utal, egy pillanatra betekintést. Hallottad a kérdés, és a válasz ott van.

Abban az esetben, a szokásos kvíz egyrészt szükségünk van valakire, aki gyorsan megnyom egy gombot. Másodszor, ott kell lennie egy jó memória. Ha emlékszel a sok tények, meg kell játszani a jobb. Ezért szükséges, hogy a vonat a memória. A baj itt. Én például a memória nem túl jó. Még amikor mentem iskolába olimpián, a képlet levezethető, nem emlékszem rájuk. Azt hiszem, ez megnehezíti része, de a játék nem károsítja semmilyen módon. Meg kell jegyezni, a legalapvetőbb.

- Sakk valahogy segíteni? Te voltál az elnök az észt Chess Unióban.

- Van két hétben, mint az elnök nem, most én vagyok a fedélzeten Chess Unióban. A sakkban én alapvetően játszani szinten a közönséges ventilátor, de talán még mindig hasznos. Megtanultam, hogy sakkozni elég korán, mielőtt iskolába. Sőt, ha a gyermekek megtanulják, hogy sakkozni, mint a gyermek, amíg a harmadik vagy negyedik osztályos, megváltozik a gondolkodás. Ez segít kezelni az igazi tudomány - matematika, számítástechnika, fizika, kémia.

Akkor átrendezni a gondolkodás és felnőttkorban. Az utóbbi időben ez a téma már egy csomó cikket, nincs olyan dolog, mint hiba a matematika, például egy személy lehet tanítani szinte semmit. Csak amit egy személy idősebb, annál nehezebb újjáépíteni. Ha egy felnőtt azt gondolja, hogy nem képes, nehéz meggyőzni. A gyermek nem a félelem valami új, akkor lehet elérni egy csomó. Tehát igen, ebben az értelemben, sakk segít. Due Chess köztük, én mindig úgy vélik, hogy van valamiféle megoldás minden helyzetben. Ez fontos. Ha felteszel egy kérdést, meg kell bizonyosodni arról, hogy a válasz, akkor csak meg kell találni. Ha nincs ez a megközelítés, ha elkezd gondolkodni, hogy nem tud róla, a kérdés az, hogy sokkal nehezebb válaszolni.

- Kiderült, hogy ha egy gyerek nem megy az egzakt tudományok, mint alternatív, akkor küldje el a sakk-klub helyett a bérleti tutor?

- Ideális esetben a költség küldje vissza a végén óvoda vagy az első-második fokozat.

A Chess Unióban már négy éve folytat a program „Sakk az iskolában”. Ebben az évben több mint 30 iskolában tanítják második osztályosok sakk. Több mint ezer hallgató évente megtanulni sakkozni. A nagy nemzetközi tapasztalatok azt mutatják, hogy nagyon hasznos. Például, az egyik iskolában a New York-i, nem túl boldog, egy általános iskolában az azonos osztályú volt három matematika óra egy héten, a másik pedig egy matematikai leckét, és a leckét a sakk, és az öt éves a másodosztályú volt jobb eredményeket mint azok, akik aktívabbak a matematika, egyszerűen azért, mert a hatékonyság jelentősen megnövekedett.

Remélem, hogy hála a sakk iskolai tíz év Észtországban lesz több ember az IT-szektorban. Ma hiányzik mintegy háromezer embert, és a hiány növekszik, ezért szükséges, hogy vonzza a szakemberek külföldi vagy túllicitálni versenytársak, ami nem nagyon fogadják el az ilyen kis iparág. És a kérelmezők nem állnak készen, hogy megtanulják az igazi tudomány, mert félnek, hogy úgy vélik, hogy ez nehéz. Bár a bérek az IT-szektor 2,5-szer magasabb, mint az átlag, az Észt és ez a különbség csak nőni fog. Különben is, remélem, hogy egy kicsit sakk segít megoldani ezt a problémát.

A tudás ereje

- Minden képzett nem elég a munkaerőpiacon Észtországban?

- Attól függően, hogy hogyan megközelíteni a kérdést. Ha beszélünk, ami most történik, akkor természetesen ez IT-szektor a mérnökök - egy nagyon erős hiánya az emberek ezeken a területeken. A legtöbb észt munkanélküliség nagyon alacsony, részben rossz. Megyek Pärnu City Council, munkanélküliség van a régióban 3,5%. Ez azt jelenti, hogy az emberek a munkaerőpiacon majdnem ott. Közülük 3,5%, nem minden készen áll, hogy menjen a munka most, akkor már senki sem felvenni. Másrészt, a bérek meglehetősen alacsony, és ezek két, egymással összefüggő probléma. Mert amikor egy nagy befektető akar jönni az észt piacon, mondjuk pärnumaa, aki megérti, hogy az emberek megtalálják a problémát. Ez az, hogy nyissa meg a gyár, így például 300 munkahely Pärnu nehéz lesz, mivel a dolgozók kell keresni sokáig. És ha nem nyit a gyár, a fizetés nőni fog lassan.

- Egyszer azt mondta, hogy az észt nyelvet tanított az egyetemen. Gondolod, hogy ma befolyásolja, hogy a nyelvi készségek a szakmai relevanciáját?

- Ez attól függ, hogy a szakma. Ha a munka a szolgáltató iparban, tudnia kell néhány olyan nyelv - észt, magyar, angol. És ha a munka, mondjuk, az IT-szférában, akkor, és a nagy, csak angolul. Most, sok területen a tudás értékes az adott idegen nyelvet, mint a kínai. Minden későbbi nyelvtanulás biztosít könnyebb, és valószínűleg a következő néhány évben, az embereknek a száma, akik tudják, több nyelven is nőni fog.

- Ami az orosz ajkú emberek versenyképesek pillanatában képest észtek a munkaerőpiacon?

- Azt hiszem, ez a kérdés nem a nemzetiség, és szakmai képességei. Ha az ember egy szakértő a területen, de most a keresési művelet volt, pontosan nem okoz problémát. Talán nyolc évvel ezelőtt, a magassága a válság, a problémák, de most egyszerűen nem. Ha egy jó szakember, akkor munkát találni, és senkit nem érdekel az anyanyelveden egyáltalán. Nagyjából, sőt kis mértékben, akik érdeklődnek, mindenki nézi a képesség és a minőség.

- Az emberek már lezajlott van értelme tanulni valami újat, változtatni foglalkozások pedig várhatóan a jövőben?

- Ha valaki nem elégedett azzal, amit csinál, ma változtatni a tevékenységi terület könnyebb, mint akár egy évtizeddel ezelőtt. Ha beszélünk azonos programozás, ez elég lehet tanulni a két hónap. A New York polgármestere két hónapig megtanult programot, bár volt valami köze.

A statisztikák szerint az átlagos tartózkodási Észtország tévénézés 4,5 órát naponta. Ha megszorozzuk hét, akkor még több mint 30 órát egy héten. 30 órát egy héten, akkor lehet tanulni az alapokat a programozás. 30 órán át a jövő héten meg lehet tanulni programozni. A New York polgármestere nem volt sok idő, és az átlagpolgár Észtország ott. Ugyanakkor vannak olyan emberek, akik nézni a televízió és a napi hét órát ...

Ha csak feladni egy műsorban naponta, ebben az órában, elég két hónap, hogy megtanulják a program és a három hónap, hogy a junior programozó az IT-cég és továbbfejleszteni. A probléma az, hogy az emberek időt töltött a valamit, ami nem hozza őket osztalékot a jövőben. Fontos, hogy ne a teljes időt, és rendszeres hozzájárulást. Ha egy órát töltesz a tanulás valami újat, akkor valószínű, hogy egy év alatt akkor lesz egy szakértő ezen a területen, nem számít, mit.