Anyag, hogy felkészüljenek a vizsgára (DPA, 11 osztály) a iologicheskie minták letöltése

1. Feladat 38 № 11087. Milyen változások történtek a reprodukció a virágos növények, összehasonlítva a páfrányok, a fejlődés során?

Magyarázat. 1) A zárvatermők megjelent virág - egy speciális szerv igazítani az ivaros szaporodás. 2) Kettős megtermékenyítés, amelyben a mag képződik. 3) A magok gyümölcsök, amelyek különböző adaptációk reprodukálni.

A 3. bekezdés) pontosabban azonosítja a gyümölcsöt, mely különböző kiigazításokat a letelepítés (spread). Például, járókerekek Maple; fényes cseresznye terméshéj, stb

1. Feladat 38 № 11096. Mi a konvergens hasonlóság krokodil, béka és víziló?

Magyarázat. 1) Ezek az állatok egy hasonló környezetben, amely hasonló más eszközöket. 2) Egy hasonló elrendezést szem és orrlyukak a fejét (egy dombon), amely alkalmazkodás jobb láthatóságot és a légzés. 3) Az áramvonalas test alakját.

1. Feladat 38 № 11097. Miért száma halászati ​​növényevő halak is meredeken során a pusztítás a vízben ragadozó halak?

Magyarázat. 1) Destruction ragadozók első növekedéséhez vezet számának növényevő hal. 2) Emiatt a közöttük lévő verseny felerősödött. 3) gyorsan elterjedt a betegség, ami egy számuk csökkenése.

1. Feladat 38 № 11106. Milyen változásokat biotikus tényezők vezethetnek számának növekedése meztelencsiga populációk élő erdőben?

Magyarázat. 1) számának növelése növények; 2) számának csökkenése a ragadozók - békák, sün; 3) számának csökkenése a kórokozók, paraziták.

1. Feladat 38 № 11108. Bizonyítsuk be, hogy a sejt egy nyitott rendszer.

Magyarázat. 1) a sejtek részt vesznek állandó cseréjét az anyag és energia a környezettel. 2) A sejt reagál a környezeti jelek, és visszatér a kezdeti állapot. A reverzibilis reakció. 3) A sejt képes szabályozni a kémiai összetétele.

1. Feladat 38 № 11109. A növényi sejt eltér az állatok?

Magyarázat. 1) A növényi sejtek tartalmazzák sejtfal cellulóz. 2) növényi sejtek tartalmaznak plasztiszokban klorofill. 3) növényi sejtek tartalmazzák vacuolumok a sejtlé.

1. Cél 38 № 11111. Ismeretes, hogy a Golgi-készülék különösen jól fejlett a mirigyes sejtekben (mellékvese, a nyálmirigyek, hasnyálmirigy). Magyarázza ezt a tényt, a tudás, ami a funkciók ezen organelle a sejtben.

Magyarázat. 1) A mirigy sejtek enzimeket szintetizálni, hogy felhalmozódnak az üregek a Golgi-készülék; 2) a Golgi-készülék enzimek vannak csomagolva buborékok formájában; 3) a Golgi enzimek végzik a mirigyek légcsatorna.

1. Feladat 38 № 11112. Miért sejtek tartják a szerkezeti és funkcionális egységet az élő?

Magyarázat. 1) Alive készült rendszer a sejtek. 2) A sejt lehet része egy többsejtes szervezet, vagy egy külön testet. 3) Nappali rendszerek fejlődésének egyetlen sejtből.

1. Feladat 38 № 11113. Hogyan kialakulását riboszómák eukarióta sejtekben?

Magyarázat. 1) Az eukarióta sejtekben riboszómák képződnek a nukleoláris. 2) a DNS-szintetizált p-RNS, amelyet azután csatlakozott a fehérjéhez. 3) a riboszóma alegység kilép a sejtmagból a citoplazmába, és itt végződik teljes riboszóma kialakulását.

1. Feladat 38 № 11114. Mi jellemzi a kromoszómák biztosítása céljából genetikai információt?

Magyarázat. 1) tartalmaznak DNS-t, amely kódolja a genetikai információ, 2) maga is kétszeresére miatt a DNS-replikációt, 3) lehet egyenletesen oszlik között utódsejtek, a folytonosságot biztosító funkciók.

1. Feladat 38 № 11115. Mik a hasonlóságok a mitokondriumok prokarióták rávilágított szimbiotikus elmélet eredetét az eukarióta sejtek?

Magyarázat. 1) Két teljesen zárt membrán. Ebben az esetben, hasonlóan a külső membránjait vakuola, belső - baktériumok. 2) szorozzuk bináris felosztás (és néha osztani függetlenül sejtosztódás). 3) a genetikai anyag - cirkuláris DNS nem társított hisztonok, megvan a fehérjeszintézis készülékek - riboszómák és más riboszómák prokarióta típusú ..

1. Feladat száma 38 11116. Miért mitokondriumok kloroplasztiszok és a többi sejtszervekből a sejt nem tekinthető szerkezeti és funkcionális egységet az élő?

Magyarázat. 1) Anyagcsere és energia átalakítása - az élet alapja az anyagcsere minden sejtszervecskék részt. 2) Külön organoid nem biztosítja az összes anyagcsere. 3) organoid egység nem tekinthető élő.

1. Feladat 38 № 11117. Miért mitokondriumok úgynevezett „erőművek” a sejtek?

Magyarázat. 1) A folyamat során a oxidációs szerves anyagok a mitokondriumokban energia szabadul fel. 2) Ezt az energiát az ATP szintézis és a bennük tárolt. 3) ATP energiát használnak minden élő folyamatokat.

1. Feladat 38 № 11118. Milyen módon anyagok bejutnak a sejt? Mi az a mechanizmus, az érkezés?

Magyarázat. Ahhoz, hogy adja meg anyagok a sejtbe ott vannak a következő módon: 1) A fagocitózis - felszívódását, elválasztó részecskék sejtmembrán és az ezt követő emésztést. 2) pinocitózis - folyadék abszorpciós sejtmembrán; 3) Diffúzió és ozmózis folyamatok Beérkező anyagok egy régió nagyobb koncentrációt kisebb koncentrációban. Az ozmózis egy speciális esete a penetráció anyagok a féligáteresztő membránon keresztül. 4) Aktív szállítása - transzfer anyagok ellen egy koncentráció-gradienssel fordul elő, hogy az energia.

1. Feladat 38 № 11119. Mi nyilvánvaló hasonlóság a fotoszintézis és az energia-anyagcsere?

Magyarázat. 1) A folyamatok dvuhmembrannyh organellumok (kloroplasztisz, mitokondriumok). 2) Mindkét folyamatok zajlanak ATP-szintézis. 3) A folyamatok részvételének biofermentov.

1. Feladat 38 № 11120. Mik a hasonlóságok és különbségek a folyamatok fotoszintézis chemosynthesis?

Magyarázat. 1) Hasonlóság: Ennek eredményeként ezek a folyamatok szintetizálódik glükóz. 2) A különbségek fotoszintézis zajlik a növények sejtjeiben, a kloroplasztisz és chemosynthesis - sejtek chemosynthetic baktériumok (nitrogén-, kén-, vas-baktériumok) a membrán szerkezetek. 3), az oxigén, és ennek eredményeként chemosynthesis eredményeként a fotoszintézis - nincs.

1. Feladat 38 № 11121. Mi a hasonlóság a fehérje bioszintézis és a fotoszintézis?

Magyarázat. 1) Van képződése szerves anyagok. 2) folyamatok játszódnak le az energiafelhasználás ATP. 3) A folyamatok részvételének enzimek.

1. Feladat 38 № 11123. Mi az összefüggés a műanyag és az energia-anyagcsere? Támogatás a választ.

Magyarázat. 1) a műanyag kicserélődési reakciók (olyan anyagok szintézis) megkövetelik ATP energia által előállított energia-metabolizmus. 2) A reakciót az energia-anyagcsere (a bomlási anyagok), szükség van az anyagok, amelyek szintetizálódnak eredményeként műanyag csere. 3) kialakított enzimeket, amelyek részt vesznek az energia csere reakciók a kapott műanyag anyagcsere (fehérjeszintézis).

1. Feladat 38 № 11125. Mi az összefüggés mutatkozik az anyagcserét és a fehérjeszintézist?

Magyarázat. 1) A folyamat során a protein bioszintézis energiáját használva ATP molekulák szintetizált során energia-metabolizmus. 2) A reakciók energia-metabolizmus érintett enzimek eredményeként termelt protein bioszintézisét. 3) Az eljárás a protein lebomlásának aminosavakká egy közbülső lépés az energia-metabolizmus.

1. Feladat 38 № 11126. A szerkezet a DNS molekula eltér a szerkezete a molekulák mRNS?

Magyarázat. 1) DNS típusa alapján a kettős hélix, és RNS - egyszálú. 2) A dezoxiribóz nukleotidból DNS szénhidrát és a nitrogéntartalmú bázis timin 3) nukleotidok és RNS - ribóz és uracil.

1. Feladat 38 № 11127. A különböző szerkezet a tRNS a más típusú RNS?

Magyarázat. 1) A szállítási RNS (tRNS) mintegy 10% -a a teljes RNS-t. Van egy rövid szénláncú nukleotidok. 2) Az alakja lóhere. Egyik végén a lóhere alakú triplett nukleotid (antikodon) kódoló egy adott aminosav. A másik végén a nukleotid-triplet csatlakozott egy olyan aminosav.

1. Feladat 38 № 11128. Mi a biológiai jelentősége mitózis?

Magyarázat. 1) A mitózis biztosítja a pontos továbbítása genetikai információ anyasejt a lánya. 2) alapjául szolgál szövetek növekedését szervek. 3) Az eljárás reprodukciója néhány egysejtűek. 3) található, a citoplazmában, és hordozza az aminosav a helyén a protein szintézist.

1. Feladat 38 № 11129. Mi a biológiai jelentősége meiózis?

Magyarázat. 1) Ez a módszer kialakítására ivarsejtek. 2) a felére csökkenjen a kromoszómák száma a ivarsejtek megtermékenyítés során lehetővé teszi, hogy visszaállítsa a kettős kromoszómák a fajtára jellemző. 3) Beadás és cseréje szegmenseinek homológ kromoszómák növeli a sokszínűség az utódok.

1. Feladat 38 № 11130. úgynevezett zigóta?

Magyarázat. 1) A zigóta - a megtermékenyített petesejt. 2) tartalmaz egy diploid kromoszómák. 3) A formáció az embrió.

1. Feladat 38 № 11131. Mik a hasonlóságok és különbségek az emberi és a béka tojás?

Magyarázat. 1) Hasonlóságok: tartalmaznak egységes kromoszómák, gyártják a petefészkek önmagában nem képes a mobilitás, hogy van egy lekerekített formájú. 2) Az eltérések: a mennyiségek (emberben láthatatlan szabad szemmel) a kariotípus (eltérő számú méretei, alakja kromoszómák), a tápanyagtartalom, a megállapodás (a béka - a megállapított a víz tojást ember - a testben) ..

1. Feladat 38 № 11132. Mi a jelentősége interfázis a sejt élete?

Magyarázat. 1) interfázis közötti időszak két sejtosztódás. 2) Ez akkor fordul elő fokozott szintézisével anyagok és azok felhalmozódása, megnövekedett számú organellumok, felhalmozódása ATP. 3) Van egy megkétszereződését DNS-molekulák.

1. Feladat 38 № 11134. Mik az előnyei és hátrányai ivartalan és ivaros szaporodás?

Magyarázat. 1) Előnyei ivartalan szaporodás: lehetővé teszi, hogy gyorsan növelni az egyedek száma, kedvező körülmények és terjesztett. 2) ivartalan szaporodás Hátrányai: ugyanaz, mint az utód, kedvezőtlen körülmények között, minden egyén meghal, nem hatékony a természetes szelekció történik. 3) Az előnyök ivaros szaporodás: jobb egy természetes szelekció utód fajta, gyorsabb megszerzése eszközök összetettsége a szervezet jobb esélye a faj megmentése. 4) Hátrányok: ez időt vesz igénybe ivarérésük, szükségünk van bizonyos feltételek mellett (a rendelkezésre álló víz spóra növények, az élelmiszer-források tenyésztésére utódok, stb), pótlólagos energiát mozgatni párzási, hogy hozzon létre a gőz fészket építenek .. lyukak és t. d.

1. Feladat 38 № 11124. Miért fehérjeszintézis reakciót az úgynevezett mátrix?

Magyarázat. 1) Mátrix, egy tárgy, amelynek másolata eltávolítjuk. 2) Plot DNS-molekula egy sablon RNS-szintézis és a, 3) a molekula-RNS egy templát összeszerelésére fehérjemolekulák.

1. Feladat 38 № 11135. Mi teszi a májsejtek szamár ló májsejtek?

Magyarázat. Jellemző kariotípus sejtek: 1) száma, 2) a méret, 3) alkot kromoszómák.

1. Feladat 38 № 11136. Miért az értékes heterozigóta egyed felhasználásával klónozás?

Magyarázat. 1) A vegetatív szaporodás - módszer ivartalan szaporodás, 2) tárolt utódaiban minden jele az anyai szervezet és 3) nem fordul elő felosztása tulajdonsággal szexuális reprodukció.